小學(xué)美術(shù)教學(xué)情況調(diào)查表_第1頁
小學(xué)美術(shù)教學(xué)情況調(diào)查表_第2頁
小學(xué)美術(shù)教學(xué)情況調(diào)查表_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小學(xué)美術(shù)教學(xué)情況調(diào)查表一、選擇一個(gè)你認(rèn)為最接近的答案填入 1你對美術(shù)課程總體感受是(    )  A、很喜歡  B、喜歡  C、不喜歡  D、討厭 2美術(shù)課能吸引你的因素是(    )  A、課程內(nèi)容豐富有趣  B、課本內(nèi)容吸引人 C、教師講課生動  D、本身對美術(shù)的愛  E、其他 3你對待美術(shù)課的學(xué)習(xí)態(tài)度是(    )  A、

2、認(rèn)真聽課,專心完成作業(yè)       B、認(rèn)真          C、應(yīng)付式完成作業(yè)         D、討厭美術(shù)課,不完成作業(yè) 4你完成作業(yè)的方式是(    )  A、小組合作 B、獨(dú)立完成   C、個(gè)人和集體都有  D、沒作業(yè) 5你們學(xué)校對美術(shù)課程的重視程度

3、是(    )  A、很重視  B、重視         C、一般          D、不重視 6學(xué)校出現(xiàn)美術(shù)課被用來上其他課的次數(shù)是(    )  A、5次以上       B、35次     &

4、#160; C、12次        D、0次 7.美術(shù)教師對這門課程的教學(xué)態(tài)度是(    )  A、很認(rèn)真 B、認(rèn)真 C、敷衍 D、常換成其它課 8.你喜歡美術(shù)老師以哪種方式上課,可多選(    ) A、教師示范 B、課堂寫生 C、多媒體教學(xué) D、看優(yōu)秀示范畫  E、教學(xué)游戲 F、小組研討 G、收集資料自主學(xué)習(xí) H、

5、其他   9經(jīng)過新課改后的美術(shù)課與以往比較,你的感受是(    ) A、比以前有趣,獲得了更多的美術(shù)知識B、更注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)       C、沒有變化,還是一樣無聊      D、不太了解前后的差別 10經(jīng)過新課改后的美術(shù)教育教學(xué),你對美術(shù)課程的重視程度是(    )  A、很重視  B、重視C、不重視&

6、#160;D、無所謂 11在美術(shù)課上遇到難題時(shí),你采取的方法是(    )  A、向老師求教   B、向同學(xué)求助  C、自己解決      D、采取忽略的措施  12你認(rèn)為在小學(xué)開展美術(shù)教育的目的是(    )  A、掌握美術(shù)技巧 B、培養(yǎng)創(chuàng)新意識C、放松學(xué)習(xí)壓力D、不清楚13你覺得學(xué)校安排的美術(shù)課程滿足學(xué)生需求的情況是(    )  A、美術(shù)課太多了 B、不多也不少   C、勉強(qiáng)可滿足   D、不能滿足14美術(shù)課程中你最喜歡的學(xué)習(xí)領(lǐng)域是(    )  A、造型·表現(xiàn)   B、設(shè)計(jì)·應(yīng)用   C、綜合·探索   D、欣賞·評述15你覺得美術(shù)學(xué)習(xí)和我們生活的聯(lián)系是(   

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論