人教版物理八年級下冊運動和力單元測試題

1、八年級下冊單元測試 物理試題（卷）第八章 運動和力一、選擇題（每題3分，共36分）1日常生活中，下列估測最接近實際的是（ ）A自行車輪子的直徑約為1.5m B一棵大白菜的質量約為100gC一名中學生的體重約為490N D人步行的速度約為6 m/s2人們有時要利用慣性，有時要防止慣性帶來的危害，下列屬于防止慣性帶來危害的是（ ）A拍打衣服，把灰塵拍去 B將足球射入球門C公路上汽車限速行駛 D跳遠時快速助跑3自行車騎得太快，容易造成交通事故，這是由于（ ）A運動快，所以慣性大，因此難停下來B剎車時產生的慣性不夠大，所以難停下來C由于慣性，即使緊急剎車，也需要向前運動一段距離才能停下來D剎車時來不及

2、克服慣性，所以難停下來4如圖所示，各物體受到的兩個力中彼此平衡的是（ ）5. 如圖所示，物體在水平拉力F的作用下沿水平桌面勻速向右運動，下列說法中正確的是（ ）A.物體所受拉力和重力是一對平衡力B.物體所受重力和桌面對物體的支持力是一對平衡力C.桌面對物體的支持力和物體對桌面的壓力是一對平衡力D.桌面對物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對平衡力6. 公共汽車在平直的公路上勻速行駛，站在車里的人在水平方向上（ ）A.受到向前的摩擦力 B.受到向后的摩擦力C.受到汽車對它的牽引力 D.不受力7. 一本物理書放在水平課桌上處于靜止狀態(tài)，下列各對力中，屬于一對平衡力的是（ ）A.書對桌面的壓力和桌面對

3、書的支持力B.書受到的重力和桌面對書的支持力C.課桌受到的重力和桌面對書的支持力D.書受到的重力和書對桌面的壓力8力F1和F2是同一直線上的兩個力，它們的合力大小為30N，方向向左，已知F1的大小為40N，關于F2的大小和方向，下列說法中正確的是（ ）A.F2的大小一定是70N B.F2的大小一定是10NC.F2的方向一定向右 D.F2的方向可能向左也可能向右9下列說法正確的是（ ）A靜止的物體，如果受到推力的作用，它的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變B兩個力大小相等、方向相反且作用在一條直線上，這兩個力一定是平衡力C如果作用在物體上的兩個力的三要素都相同，這兩個力可能是平衡力D做勻速直線運動的物體只受到

4、一對平衡力的作用，如果突然失去其中一個力，則該物體一定不再做直線運動10下列屬于有害摩擦的是（ ）A自行車車軸與軸承之間的摩擦B自行車腳踏板與鞋之間的摩擦C自行車剎車時，剎車閘與車輪間的摩擦D自行車把手與手之間的摩擦11. 農民清除黃豆中夾雜的砂粒時，常把黃豆放在傾斜的桌面上，黃豆就順著桌面滾下，而砂粒卻留在桌面上，這主要是（ ）A.砂粒比黃豆密度大B. 砂粒比黃豆體積小，不易滾下C.砂粒比黃豆對桌面的壓力小D.砂粒受到的滑動摩擦比黃豆所受滾動摩擦大12. 甲、乙兩同學進行拔河比賽，若甲對繩的拉力為F甲，乙對繩的拉力為F乙，F甲與F乙均沿繩子方向，比賽中繩子做勻速直線運動，最后甲取勝。繩重不計

5、，則繩子受到的拉力F甲、F乙以及這兩個力的合力F的關系是（ ）A.F甲F乙，FF甲F乙 B.F甲F乙，FF甲F乙C.F甲F乙，F0 D.F甲F乙，FF甲F乙二、填空題（每空2分，共 28 分）13.摩擦力有時對我們有害，因此人們想到各種方法減小有害摩擦,請你列舉生活或生產技術中用兩種不同方法減小摩擦力的例子（1） （2） 14.如右圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運動，此時木塊B所受的摩擦力為 N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運動，如圖乙所示，則推力F2 N。15.騎自行車的人用力捍閘來剎車，這

6、是用增大 的方法，使閘皮和鋼圈間的摩擦力增大。16.體育運動中的射箭，弓對箭的 力使箭由靜止變?yōu)檫\動，說明：力可以 。17.如右圖所示，在光滑桌面上鋪有薄桌布，桌布上放置盛有水的兩個杯子。當猛地將桌布從桌面沿水平方向拉走時，桌布上的杯子 隨之運動（選填“會”或“不會”），這表明杯子 。18裝滿沙的箱子總重為200N，在50N的水平拉力F的作用下沿地面做勻速直線運動，箱受到地面的摩擦力為 N，要減小箱與地面的摩擦力，可以 （填寫一種可操作方法）192003年10月15日，“神舟”5號飛船由“長征二號F”大推力火箭成功送上太空，標志著中國的航天技術揭開了嶄新的一頁。請你結合物理知識回答下列問題：飛

7、船正常運行期間，處于失重狀態(tài)的航天員的質量 (填“變了”或“不變”) 慣性（填“沒有”或“仍具有”）。飛船在太空遨游21h，繞地球14圈，飛行約61萬km，則飛船的速度約為 km/h。三、實驗探究題（20、21、22題各2分，23題4分，24題2分，共12分）20如圖下圖五所示，工人用200N的沿斜面向上的推力，將 一個物重為300N的木箱推上斜面，請作出木箱受到的重力和推力的圖示。21.一球體從空中下落時,受到的空氣阻力為3N,已知小球受到的合力為9N,請用力的圖示畫出圖六小球受到的重力。22.如圖七，一物體m被傳送帶從A點勻速送到B點，請在圖中用示意圖表示m受到的力。23在探究“摩擦力的大

8、小與什么因素有關”的實驗中，某同學已完成了下圖中的甲、乙兩步實驗，由此他可以得到的結論是 ；如果還想繼續(xù)探究，你認為他下一步應該進行的實驗是 ，并與圖 比較才能得出摩擦力的大小與 的關系。24王芳同學在研究彈簧的伸長與拉力大小的關系實驗時，得到如上表中的數據：實驗結束后，加在彈簧自由端的拉力消失，彈簧的長度回復到15cm,請你對表中的彈簧的長度數據進行研究，填寫對應的彈簧的伸長數據，并分析彈簧的伸長與拉力大小之間的關系，結論是： 。拉力的大小N024。68彈簧的長度cm1516171819彈簧的伸長/cm0四、綜合題（25題3分，26題5分，27題10分，28題6分，共24分）要求：(1)語言

9、表述要簡練、準確；(2)寫出必要的運算和推理過程；(3)帶單位計算；(4)計算結果若有近似，均保留兩位小數。遇險情急剎車 乘客受傷本報訊 今天清晨630，本市2路公共汽車在行駛途中遇險情，司機緊急剎車，有三名坐在后排的乘客由于突然失去慣性向前急沖而受傷。25閱讀下面方框中的新聞報道，其中出現了一處科學性錯誤，請在錯誤的字句下面畫上橫線并改正。甲 乙26.盛水的鐵桶常做成如圖甲所示的形狀，在化學實驗室中有些燒瓶卻做成如圖乙的形狀。你能說出這樣的原因嗎？27起重機鋼繩的拉力為6×104N的時候，能把重物豎直向上勻速提起，上升速度為0.4m/s。求：（1）若使重物以0.2m/s的速度勻速下

10、降，鋼繩對重物的拉力大小是多少N？（2）若重物在下降過程中停下來保持靜止不動，此時鋼繩對重物的拉力大小是多少N？（3）重物所受的合力大小是多少N？28一個重為1千克的物體，要測出其受到的重力，現只有兩個完全相同的彈簧測力計，每個的量程都是5牛，能利用它們來測量這個物體受到的重力嗎？說出你的辦法。八年級下冊單元測試 物理試題（卷）第八章 運動和力（參考答案）一、選擇題1C 2C 3C 4A 5B 6D7B 8D 9D 10A 11D 12C二、填空題13. （1）工人師傅定時向機器軸承處加注潤滑油（2）在機器軸承處安裝滾珠。（本題為開放題，答案多種）14. 0；12 15. 壓力 16. 推；改變物體的運動狀態(tài)17. 不會；具有慣性 18. 50；減少沙子質量（或在箱子下面安裝滾木）19. 不變；仍具有 29047三、實驗探究題2022題（略）23. 摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關；甲；壓力24結論：彈簧的伸長與受到的拉力成正比拉力的大小N彈簧的長度cm彈簧的伸長/cm01234四、綜合題25. 題改正：“突然失去慣性”改為“慣性”26. 盛水的鐵桶常做成上面大下面小的形狀，主要是為了使用方便，同時在盛液體時，能減小流體對桶底的壓力，防止壓壞桶底和減小滲漏的幾率；而化學實驗