二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題單元銜接題青島版2018秋六三制含答案

1、青六制2數(shù)下-銜接題死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國(guó)有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開(kāi)展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背”與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學(xué)生語(yǔ)文水平的重要前提和基礎(chǔ)。 1.5020里面有（ ）個(gè)千，（ ）個(gè)十?！皫煛敝拍?，大體是從先秦時(shí)期的“師長(zhǎng)、師傅、先生”而來(lái)。其中“師傅”更早則意指春秋時(shí)國(guó)君的老師。說(shuō)文解字中有注曰：“師教人以道者之稱(chēng)也”?！皫煛敝x，現(xiàn)在泛指從事教育工作或是傳授知識(shí)技術(shù)也或是某方面有特長(zhǎng)值得學(xué)習(xí)者?！袄蠋煛钡脑獠⒎怯?/p>

2、“老”而形容“師”?！袄稀痹谂f語(yǔ)義中也是一種尊稱(chēng)，隱喻年長(zhǎng)且學(xué)識(shí)淵博者?！袄稀薄皫煛边B用最初見(jiàn)于史記，有“荀卿最為老師”之說(shuō)法。慢慢“老師”之說(shuō)也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師”當(dāng)然不是今日意義上的“教師”，其只是“老”和“師”的復(fù)合構(gòu)詞，所表達(dá)的含義多指對(duì)知識(shí)淵博者的一種尊稱(chēng)，雖能從其身上學(xué)以“道”，但其不一定是知識(shí)的傳播者。今天看來(lái)，“教師”的必要條件不光是擁有知識(shí)，更重于傳播知識(shí)。 2.在括號(hào)里填上合適的單位。一般說(shuō)來(lái)，“教師”概念之形成經(jīng)歷了十分漫長(zhǎng)的歷史。楊士勛（唐初學(xué)者，四門(mén)博士）春秋谷梁傳疏曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也”。這兒的“師資”，其實(shí)就是先

3、秦而后歷代對(duì)教師的別稱(chēng)之一。韓非子也有云：“今有不才之子師長(zhǎng)教之弗為變”其“師長(zhǎng)”當(dāng)然也指教師。這兒的“師資”和“師長(zhǎng)”可稱(chēng)為“教師”概念的雛形，但仍說(shuō)不上是名副其實(shí)的“教師”，因?yàn)椤敖處煛北仨氁忻鞔_的傳授知識(shí)的對(duì)象和本身明確的職責(zé)。 長(zhǎng)江長(zhǎng)6300（ ） 課桌高8（ ） 4個(gè)一分硬幣厚約4（ ） 粉筆盒高 1（ ） 螞蟻身長(zhǎng)3（ ） 小明身高135（ ）一支鉛筆大約是18（）兔子身長(zhǎng)大約（）3. 測(cè)量物體長(zhǎng)度的單位有千米、米、分米、厘米、毫米，那么怎樣描述一個(gè)物體的重量呢？克、千克、噸都是計(jì)量物品輕重的單位。（1）認(rèn)識(shí)克一瓶水大約500g，那么一克就是把一瓶水平均分成500份。例如：下面中

4、1個(gè)2分的硬幣約重1克。所以，計(jì)量較輕的物品有多重，通常用克作單位，克用g表示。估一估下面的物品哪些比1克輕。練習(xí)：一張白紙約重3（     ），一個(gè)雞蛋重20（ ）。（2）認(rèn)識(shí)千克一瓶水大約500g，那么兩瓶水就是1000g1000克=1千克計(jì)量較重的物品有多重，通常用千克作單位，千克用kg表示。練習(xí)：5000g=（ ）kg 3kg=（ ）g（3）認(rèn)識(shí)噸噸是比千克還要大的單位，所以計(jì)算很重的物品有多重，通常用噸作單位，1噸=1000kg練習(xí)一：一個(gè)小學(xué)生的體重大約是25kg，那40個(gè)小學(xué)生的體重應(yīng)該是多少？練習(xí)二：2019kg=（ ）噸 4噸

5、=（ ）kg4.五千四百零九寫(xiě)作（ ），它的近似數(shù)是（ ）。5.2019讀作（ ），1700讀作（ ）。6.按規(guī)律填數(shù)。375 380 385 （ ） （ ） （ ）970 980 990 （ ） （ ） （ ）4500 5000 5500 （ ） （ ） （ ）7.在括號(hào)里填上 = 號(hào)。34+49 80 950 670+290 8千米 600米 300分米 300厘米 40毫米 3米 2噸 2500千克 50克 2千克 6000克 6千克8.（1）坐過(guò)山車(chē)每人12元，3人需要多少錢(qián)？理解題意：已知坐過(guò)山車(chē)每人（     ）元，有（ 

6、    ）人，求一共需要多少錢(qián)？ 分析列式：這道題實(shí)際上是求（     ）個(gè)（     ）是多少？列式為：（     ）×（     ）算法一：加一加：根據(jù)乘法的意義 12×3=（    ）+ （ ）+ （ ）=(    

7、;)(元)。 算法二：分一分，合一合 12=10+2      10×3=30（元）  2×3=8（元）   30+6=36（元） 算法三：列豎式計(jì)算這樣豎式計(jì)算！是不是用豎式計(jì)算更簡(jiǎn)單?。∧蔷驮囍昧胸Q式的方法計(jì)算下面幾道題把！34×2= 21×4= 33×3= 23×3=（2） 張阿姨一個(gè)星期可以做312只中國(guó)結(jié)，3個(gè)星期可以做多少個(gè)中國(guó)結(jié)呢？可以用乘法計(jì)算，列式為（ ）我們也可以用乘法豎式進(jìn)行計(jì)算，像

8、下面這樣。積的百位可以寫(xiě)什么？（3）你學(xué)會(huì)了嗎？快點(diǎn)來(lái)試一試！121×4= 343×2= 324×2= 9.（1）地圖通常是按上（      ）、下（      ）、左（      ）、右（      ）繪制的。（2）填一填。超市的東面是（ ），西面是（ ），南面是（ ），北面是（ ）。那么，郵局又在超市的哪個(gè)方向呢？你還會(huì)嗎？指南針可以幫助我們辨別方向！（3）快用學(xué)

9、到的這八個(gè)方向到動(dòng)物園看看。小猴住在森林俱樂(lè)部的(     )面。獅子住在森林俱樂(lè)部的(     )面。小兔住在森林俱樂(lè)部的(     )面。老虎住在森林俱樂(lè)部的(     )面。 貓東面住著(     )，西面住著(     )。 小狗住在獅子的(  

10、60;  )面，住在小兔的(     )面，住在小鹿的（    ）面。 10.44÷=8 11.二年級(jí)有39個(gè)同學(xué)去春游，如果一輛面包車(chē)坐6人，至少要租（ ）輛面包車(chē)。1222÷3=（ ）（ ），被除數(shù)是（ ），除數(shù)是（ ），商是（ ），余數(shù)是（ ）13.（1）算一算。 2×8=         9÷3=   

11、0;        24÷8=         81÷9=  （2）60里面有（        ）個(gè)十，7個(gè)十是（          ）。  （3） 把63個(gè)羽毛球，平均分給3個(gè)班，每班分得多少個(gè)？&

12、#160;列式為：（ ）。如何計(jì)算：可以先將63分為60和3,60平均分成3份，每份為（ ）；再把3平均分成3份，每份為（ ）；所以每班分得（ ）個(gè)。小結(jié)：兩位數(shù)除以一位數(shù)，從被除數(shù)的（     ）位除起，除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫(xiě)在（     ）位。（4）練一練（豎式計(jì)算）68÷2= 84÷4= 36÷3= 77÷7=（5）試一試：   2 3 4小結(jié)：三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法和兩位數(shù)除以一位數(shù)相同。 14.（1）寫(xiě)出下

13、面鐘表上的時(shí)間。（2）下面的這個(gè)時(shí)間你會(huì)讀嗎？讓我們一起來(lái)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)一下鐘表。上面的時(shí)間是2時(shí)15分，也可以寫(xiě)作2:15（3）畫(huà)出下面鐘表的分針（4）鐘面上最長(zhǎng)最細(xì)的針是秒針。秒針走1小格的時(shí)間是1秒。觀察一下，秒針走一圈，分針走多少小格？ 1分=（ ）秒（5）快來(lái)試一試吧。 3分=（   ）秒      240秒=（   ）分 540分=（  ）時(shí)     2分38秒=（   ）秒&#

14、160;    4時(shí)=（    ）分  70秒=（ ）分（ ）秒（6）在里填上“”、“”或“” 8分80秒           160秒3分           10分11秒     3分300秒    

15、60;     30分5時(shí)             1時(shí)3600秒   9分90秒         4時(shí)24分             5時(shí)500分15.（1）你能用彩筆描出銀杏葉的邊線嗎？試一試在數(shù)學(xué)上，我們

16、把一個(gè)圖形一周的長(zhǎng)度叫做這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。試一試：描一描下面圖形的邊線。（2）計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)。          一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)4米，寬3米，這個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是多少米？法一：求將四條邊加起來(lái)，即（ ）+（ ）+（ ）+（ ）=（ ）米法二：長(zhǎng)加寬和的2倍，即（ ）+（ ）×2=（ ）米由上可以看出：方法二比較簡(jiǎn)單，所以長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2一個(gè)正方形邊長(zhǎng)是26分米，它的周長(zhǎng)是多少？ 法一：求將四條邊加起來(lái)，即（ ）+（ ）+（ ）+（ ）=（ ）分米法二：邊長(zhǎng)的4倍，即（

17、 ）×4=（ ）米由上可以看出：方法二比較簡(jiǎn)單，所以正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4看圖計(jì)算周長(zhǎng)。（單位：厘米）（3）下面的長(zhǎng)方形花壇的周長(zhǎng)是多少？把一塊月餅平均分成兩塊，每塊是這塊月餅的一半，也就是它的二分之一，寫(xiě)作。這塊月餅我們一人一半。16.把這塊月餅平均分成四塊，每塊是它的（ ）分之一，寫(xiě)作。像、這樣的數(shù)都是分?jǐn)?shù)。（1）用分?jǐn)?shù)表示下面各陰影部分。（2） 再涂（ ）塊，涂色部分就占17.用豎式計(jì)算。808-436= 376+519= 96÷3= 466÷2= 23×3=18.解決問(wèn)題。（1）一本童話(huà)故事書(shū)是4元錢(qián)，488元錢(qián)能買(mǎi)幾本童話(huà)故事書(shū)？（2

18、） 一個(gè)長(zhǎng)方形的菜地，長(zhǎng)為10米，寬為8米，要在菜地的周?chē)鷩匣h笆，需要多長(zhǎng)的籬笆？（3）商場(chǎng)拉來(lái)96筐西瓜，如果一輛小車(chē)一趟運(yùn)3筐，需要幾趟運(yùn)完？（4） 媽媽花498元買(mǎi)了一件上衣，花108元買(mǎi)了一件褲子，她大約花了多少錢(qián)？參考答案1. 5,22. 千米，分米；毫米，分米；毫米，厘米；厘米，分米3. （1）克，克（2）5,3000（3）練習(xí)一：25×40=1000（千克）=1（噸）答：40個(gè)小學(xué)生的體重應(yīng)該是1噸。練習(xí)二：2,40004. 5409,50005. 二千零八，一千七百6. 390,395,400；1000,1010,1020；6000,6500,70007. （1）1

19、2,3 ；3個(gè)12元是多少？；12×3算法一：12×3=12+12+12=36元34×2=6834×26821×4=8421×4 8433×3=9933×39923×3=6923×369（2）312×3；9121×4=484121× 4484343×2=686343× 2686324×2=648324× 26488. （1）北，南，西，東（2） 小吃店，小川家，圖書(shū)館，小林家（3） 東，西北，西南，東北老虎，獅子南，北，西北10. 9,411. 712. 7,1,22,3,