初中作文批改評語.doc

1、初中作文修改評語精選1.從外到內(nèi)，介紹了的特點，觀察有順序，也很細致，寫得準(zhǔn)確生動，調(diào)動了多種感官，內(nèi)容真切詳細。2.先寫，再寫，又寫，最后寫，寫作思路多么明晰，描寫多么細膩，你看，用恰當(dāng)?shù)谋扔?，把寫得形象，逼真，突出春天的美景，另外場面也寫得生動傳神，突出了一個樂字，有景有情，多么美妙。3.動作寫得很少，像秋天的枝頭，一片葉子也沒有。4.你的句子是缸里的死金魚，一點也不鮮活。5.標(biāo)點打得規(guī)規(guī)矩矩，如光滑的地板磚一樣。6.生活氣息濃重，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。7.描繪景物時，寫出了自己的體會，表達出了內(nèi)心的感受。比方，發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時的驚喜，看見在自家屋檐下筑巢的燕子時的興奮，聞到桃花吐蕊的清香

2、時發(fā)出的贊嘆，聽到教師宣布春游活動時的快樂這些都是內(nèi)心的感受。在描寫景物的同時，恰如其分地表達出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想，都會使習(xí)作更生動，更真實，也會令別人感動。8.把看到的聽到的聞到的感受到的一切關(guān)于春天的美妙的東西寫到習(xí)作里去，使習(xí)作和春天一樣生動而美妙!9.這段話有歸納綜合地形貌，有詳細地形貌，有動態(tài)，有靜態(tài)，寫出了 的得意之處。習(xí)作前后照應(yīng)，視察細致，還把本身的愛好之情也寫了進去。10.由于有了富厚的遐想，以是筆下生輝，看吧，把 比作 ， 把 比作 ，這些形象的比喻，何等生動地寫出了 。11.寫景捕獲風(fēng)景的特點，形貌景象融會，由遠而近，由面到點，處置處分得井井有條，寫出的文章更是層次明白，

3、景有各自差異的形態(tài)顏色，捉住了形狀特點。12.在你的筆下儼然像個小花圃，那么富有生命的氣味，對的形貌，順序序睜開，讀起來一目明了。13.從外到內(nèi)，先容了的特點，視察有次序，也很細致，寫得正確生動，變更了多種感官，內(nèi)容逼真詳細。14.先寫，再寫，又寫，末了寫，寫作思緒何等清楚，形貌何等精致，你看，用適當(dāng)?shù)谋扔?，把寫得形象，逼真，突出春天的美景，別的場面也寫得生動逼真，突出了一個樂字，有景有情，何等美妙。15.寫出了特點，寫出了新意，景美天然美;人美得意靈敏無瑕的美。16.文章首尾照應(yīng)，語句簡練，一針見血，點明主題。文章通過四季風(fēng)光的描寫，說明了之美，照應(yīng)開頭。假設(shè)能注意段落層次清楚就更好了。17

4、.四季風(fēng)光真美，你的習(xí)作條理清楚，內(nèi)容豐富，用詞尤為生動準(zhǔn)確。18.小作者寫作思路清新，描寫生動，文筆優(yōu)美，牢牢圍繞一個綠字，按總分總的構(gòu)造，描寫了的美麗風(fēng)光。19.文中恰當(dāng)?shù)剡\用比喻 擬人等修辭手法，使不同季節(jié)的綠色活力盎然，芳香四溢。20.小作者捉住了春天特有的風(fēng)光，能正確貼切地使用了比喻的修辭手法寫出的美，同時借題發(fā)揮贊美了辛勤的園丁教師們，使文章的主題得到升華。經(jīng)典的1.全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。2.本文語言雖然并不華美，但卻極為準(zhǔn)確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。3.文章的構(gòu)造簡潔合理，作者對原文的理解也非常深入透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有

5、聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。4.這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。5.文章按事情開展的順序，記敘了的事，語言比擬流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。6.能把人物內(nèi)心活動寫得非常生動，確實難能可貴，給人留下了深入的印象。 文章頭尾照應(yīng)，中心明確，構(gòu)造完好。7.文章有理有據(jù)，說服力強，突出人物個性，上下文過渡自然，條理明晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點題，突出中心思想。8.作者對觀察仔細，描寫細膩，語言生動活潑，表現(xiàn)手法富有新意。 全文語言樸實，構(gòu)造自然。文章構(gòu)造嚴謹，首尾照應(yīng)。9.語言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動，開頭與結(jié)尾的照應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短，但內(nèi)

6、容生動詳細，段落明確，語言樸實，通俗易懂。10.文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準(zhǔn)確，襯托手法運用得好。11.本文采用了第一人稱的寫法，使得具有很大的優(yōu)勢，對于塑造人物、表現(xiàn)中心起到了良好的作用，讀起來親切自然可信。思路明晰，節(jié)奏明快。12.本文事情過程寫得詳細、明晰，條理清楚。作者在敘事的同時參加了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?，充分表達了13.文章用孩子的語言敘事，顯得自然、樸素，猶如一股清泉。結(jié)尾點題，起到了畫龍點睛的作用。14.文章真實生動，情真意切，特別是使用權(quán)文章極具感染力，發(fā)人深思。表達事情條理明晰，能正確地使用動詞，運用比喻貼切、生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。15.樸實自然的童心表達在文

7、中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。集錦1.切合實際，蘊含著樸素而深入的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。2.這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對的喜歡之情。全文層次明晰，語句流暢。3.事例表達生動、詳細、興趣性強，且與前面的比喻一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對的情感，令人感動。4.文章前后連接，形成完好的形象。5.文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。6.本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，構(gòu)造獨特合理。7.文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動詳細，不失為一篇佳作。8.特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。9.文章能過清新有趣的語言，描寫了的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。10.詳略得當(dāng)，虛實相生，是本文的兩大特色，內(nèi)容更豐富、更生動。11.全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。1