護(hù)士個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃.doc

1、護(hù)士個(gè)人實(shí)習(xí)方案( 護(hù)士工作方案 )姓名：?jiǎn)挝唬喝掌冢壕幪?hào)：YW-JH-033004護(hù)士個(gè)人實(shí)習(xí)方案Personal practe program for nurses 護(hù)士工作方案 | Nurse Work Plan 護(hù)士工作方案第 2 頁(yè) 護(hù)士個(gè)人實(shí)習(xí)方案護(hù)士個(gè)人實(shí)習(xí)方案篇一一、實(shí)習(xí)內(nèi)容1.學(xué)習(xí)病房?jī)?nèi)各環(huán)節(jié)的組織，尤其是看護(hù)、根本技術(shù)的組織指導(dǎo)。2.理解醫(yī)院各科技術(shù)的特點(diǎn)。3.初步理解新綱要精神。二、見(jiàn)習(xí)目的：(1)樹(shù)立正確的科學(xué)觀，五心待人。(2)充分認(rèn)識(shí)護(hù)士工作的性質(zhì)與任務(wù)，理解患者與護(hù)士之間的互相關(guān)系。(3)對(duì)醫(yī)院各項(xiàng)工作持有正確的態(tài)度，見(jiàn)習(xí)中充分發(fā)揮特長(zhǎng)，在行動(dòng)上表現(xiàn)出極大的熱忱。

2、(4)加強(qiáng)強(qiáng)道德修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己。(5)充分認(rèn)識(shí)護(hù)士應(yīng)具備的良好素質(zhì)及護(hù)士在實(shí)際工作中所起的作用。(1)掌握護(hù)士工作的詳細(xì)要求和方法。方案簡(jiǎn)介：經(jīng)常制訂工作方案，可以使人的生活、工作和學(xué)習(xí)比擬有規(guī)律性，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣了制訂工作方案，于是讓人變得不拖拉、不懶惰、不推諉、不依賴，養(yǎng)成一種做事成功必須具備的習(xí)慣，本內(nèi)容由人工校對(duì)，請(qǐng)預(yù)覽覺(jué)得適宜可以下載直接打印使用。護(hù)士工作方案 | Nurse Work Plan 護(hù)士工作方案第 3 頁(yè)(2)理解組織各類教學(xué)活動(dòng)的詳細(xì)過(guò)程和方法。(3)理解大型手術(shù)的程序。三、實(shí)習(xí)日程安排1. 年 月 日下午，見(jiàn)習(xí)發(fā)動(dòng)。地點(diǎn)： 教室。2. 年 月 日上午，

3、實(shí)習(xí)生在帶隊(duì)老師的帶隊(duì)下前往 見(jiàn)習(xí)，見(jiàn) 為見(jiàn)習(xí)生、定指導(dǎo)老師，并向?qū)嵙?xí)生宣布院規(guī)院紀(jì)，提出實(shí)習(xí)要求。3. 年 月 日 月 日，見(jiàn)習(xí)生在院內(nèi)見(jiàn)習(xí)。4. 年 月 1 日前完成見(jiàn)習(xí)報(bào)告。四、見(jiàn)習(xí)帶隊(duì)老師1.見(jiàn)習(xí)地點(diǎn)：2.帶隊(duì)老師：略五、見(jiàn)習(xí)紀(jì)律1.嚴(yán)格遵守園的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)服從和帶隊(duì)老師的統(tǒng)一安排，實(shí)在按照學(xué)校要求進(jìn)展實(shí)習(xí)活動(dòng)。2.實(shí)習(xí)作息時(shí)間為上午 7：30 至下午 4：30 ，中途不得離院離崗，不得接待任何來(lái)訪，不得串崗。3.不遲到，不早退，不曠課，不自由活動(dòng)，原那么上不得請(qǐng)事假，有病請(qǐng)假須有醫(yī)生證明，并向班主任及指導(dǎo)老師請(qǐng)假，無(wú)故缺席作曠課處理，且實(shí)習(xí)成績(jī)不及格。4.虛心好學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，勤

4、學(xué)好問(wèn)，勤記勤干，每日寫(xiě)好實(shí)習(xí)日志，及時(shí)完成實(shí)習(xí)作業(yè)。5.關(guān)心保護(hù)，時(shí)時(shí)處處以身作那么。護(hù)士工作方案 | Nurse Work Plan 護(hù)士工作方案第 4 頁(yè)6.加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，互幫互助。7.如違背上述實(shí)習(xí)紀(jì)律并經(jīng)教育不改者，立即取消實(shí)習(xí)資格，實(shí)習(xí)成績(jī)不及格。護(hù)士個(gè)人實(shí)習(xí)方案篇二一、樹(shù)立：“以人為本”的人性化效勞理念，護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院展開(kāi)的。人是一個(gè)生物體時(shí)時(shí)刻刻有著他各種生理需求和社會(huì)需求，病人那么在此根底上還有疾病治療護(hù)理需求。因此，如何滿足病人的各種正常需求，就囊括了我們所有的護(hù)理工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責(zé)所在，其中營(yíng)造一個(gè)舒適安靜的病

5、房環(huán)境，耐心的細(xì)致的入院宣教、溫馨和藹的語(yǔ)言溝通、體貼入微的生活護(hù)理、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)心等等。都是護(hù)理工作的詳細(xì)表達(dá)，護(hù)理質(zhì)量的上下均會(huì)在這日常的點(diǎn)點(diǎn)滴中反映出來(lái)?？傊?，一切以病人為中心，病人滿意了，說(shuō)明我們的工作就做好了。二、嚴(yán)守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程在護(hù)理的上作制度中，有“查對(duì)制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級(jí)護(hù)理制度”等等。各項(xiàng)操作規(guī)程是我們的教科書(shū)上都明確規(guī)定了的。護(hù)理工作中假如沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度約束，就會(huì)一盤(pán)散沙，工作無(wú)序，正常的工作無(wú)法準(zhǔn)確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護(hù)理理論中總結(jié)出來(lái)，凝結(jié)了她們珍貴的經(jīng)

6、歷和教訓(xùn)，有些是血和淚甚至生命所換來(lái)的。違背了這些制度和規(guī)程，輕那么延誤診查和治療，重那么可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們吸有嚴(yán)格遵守，才能少走彎路，少犯錯(cuò)誤，不犯錯(cuò)誤，從而保證醫(yī)療質(zhì)量，防范護(hù)理過(guò)失事故。三、做到“四勤”人是有惰性的。實(shí)習(xí)階段要注意克制。帶教老師最喜歡勤護(hù)士工作方案 | Nurse Work Plan 護(hù)士工作方案1、假如我是負(fù)責(zé)治療工作的護(hù)士，操作前應(yīng)著裝整齊、洗手、修剪指甲、操作時(shí)戴口罩。2、備齊各種治療用品、藥品，并有標(biāo)志，做好分類存放，保證無(wú)過(guò)期失效，每日清點(diǎn)，認(rèn)真交接班。3、負(fù)責(zé)長(zhǎng)期、臨時(shí)的靜脈輸液、輸血、肌肉注射等治療的準(zhǔn)備工作。操作中要嚴(yán)格遵守?zé)o菌操

7、作規(guī)程。4、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，按時(shí)執(zhí)行日程、周程。5、及時(shí)、正確執(zhí)行醫(yī)囑，做到三查七對(duì)。長(zhǎng)期醫(yī)囑要按時(shí)執(zhí)行，臨時(shí)醫(yī)囑要及時(shí)執(zhí)行，搶救病人時(shí)，執(zhí)行醫(yī)囑要迅速、及時(shí)。6、用過(guò)的輸液器：注射器等，需經(jīng)初步消毒前方可送供給室。7、做好醫(yī)用垃圾的分類處理。8、催促檢查工作人員嚴(yán)格執(zhí)行治療室制度。9、保持治療室的清潔、衛(wèi)生、整潔并做好保潔工作。護(hù)士工作方案 | Nurse Work Plan 護(hù)士工作方案第 6 頁(yè)四、假如我是早班我就會(huì)做到以下幾點(diǎn)：1、提早 30 分鐘接班，接好護(hù)理用品。2、跟著帶教老師協(xié)助小組護(hù)士工作，如：普查體溫、測(cè)血壓、測(cè)血糖、做理療、巡回液體等。3、跟著帶教老師負(fù)責(zé)全病區(qū)病人

8、的治療、護(hù)理工作，做好與責(zé)任護(hù)士的交接工作。4、跟著帶教老師負(fù)責(zé)到相關(guān)部門(mén)聯(lián)絡(luò)維修出故障的各種醫(yī)療器械。5、及時(shí)檢查、更換氧氣。6、保持辦公室的清潔、衛(wèi)生、整齊。在實(shí)習(xí)中嚴(yán)格要求自己做到不早退，不遲到，不曠工，遵守醫(yī)院的規(guī)章制度?？傊?，護(hù)理工作是繁忙、勞累的，但同時(shí)又是神圣的，它神圣的告訴我除人類之痛苦，助安康之完美。我既然選擇了這個(gè)行業(yè)，我就會(huì)醫(yī)學(xué)事業(yè)做奉獻(xiàn)，做一名真正的“白衣天使”。就是要不斷學(xué)習(xí)，不斷理論，學(xué)無(wú)止境。其實(shí)我們也知道，學(xué)習(xí)知識(shí)本身就是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持，不斷探究的過(guò)程。護(hù)士個(gè)人實(shí)習(xí)方案篇三轉(zhuǎn)眼間，我已進(jìn)入湖南省腫瘤醫(yī)院，開(kāi)場(chǎng)我的實(shí)習(xí)工作。我想這可以很好的把我這兩年的理論知識(shí)運(yùn)用到

9、理論中去，同時(shí)這也是一次很好的鍛煉時(shí)機(jī)，我將好好把握，以下便是我這次的實(shí)習(xí)方案。首先我將從態(tài)度上重視這次實(shí)習(xí)工作。在工作期間，樹(shù)立正確的科學(xué)觀。充分認(rèn)識(shí)護(hù)士工作的性質(zhì)與任務(wù)，理解患者與護(hù)士之間的互相關(guān)系，對(duì)待每位患者都應(yīng)該向?qū)Υ约旱挠H人一樣。對(duì)醫(yī)院各項(xiàng)工作持有正確的態(tài)度，見(jiàn)習(xí)中充分發(fā)揮特長(zhǎng)，在行動(dòng)上表現(xiàn)出極大的熱忱。加強(qiáng)強(qiáng)道德修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己。充分認(rèn)護(hù)士工作方案 | Nurse Work Plan 護(hù)士工作方案第 7 頁(yè) 識(shí)護(hù)士應(yīng)具備的良好素質(zhì)及護(hù)士在實(shí)際工作中所起的作用。同時(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)是護(hù)理教學(xué)過(guò)程中重要的組成局部，是貫徹黨的教育方針，完成教學(xué)方案的最后教學(xué)階段。我將努力穩(wěn)固和加深醫(yī)學(xué)根底

10、理論知識(shí)，訓(xùn)練系統(tǒng)觀察病情和臨床思維才能，從而掌握常見(jiàn)病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護(hù)理技術(shù)，并學(xué)會(huì)初步護(hù)理常見(jiàn)病、多發(fā)病及疑難雜癥的才能。我將通過(guò)實(shí)習(xí)，來(lái)進(jìn)一步進(jìn)步政治思想覺(jué)悟、增強(qiáng)愛(ài)傷觀念、熱愛(ài)本職工作，熟悉醫(yī)院各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及護(hù)師職責(zé)，學(xué)會(huì)病房管理技能，理解護(hù)理教學(xué)、護(hù)理管理、護(hù)理科研的根本程序與方法，為成為一名合格的護(hù)師奠定良好的根底。在實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程中，注重培養(yǎng)自己救死扶傷的人道精神和全心全意為人民效勞的醫(yī)療作風(fēng)，加強(qiáng)醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，使之成為德智體美全面開(kāi)展的應(yīng)用型護(hù)理人才，為建立有中國(guó)特色的社會(huì)而奉獻(xiàn)自己的力量。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我將嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)生行為準(zhǔn)那么：1、實(shí)習(xí)學(xué)生以實(shí)習(xí)護(hù)士資

11、格分別在各醫(yī)院參加畢業(yè)實(shí)習(xí)，應(yīng)自覺(jué)遵守國(guó)家法令，遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加醫(yī)院、科室的政治學(xué)習(xí)和有關(guān)活動(dòng)，不斷進(jìn)步政治思想覺(jué)悟。2、樹(shù)立一切為病人的思想，做到關(guān)心體貼、耐心細(xì)致、認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇地為傷病員效勞。3、尊重帶習(xí)老師和醫(yī)院的工作人員，做到謙虛慎重、實(shí)事求是、勤學(xué)好問(wèn)、刻苦鉆研，通過(guò)理論性教學(xué)，到達(dá)培養(yǎng)目的所要求掌握的知識(shí)、技能程度。4、遇到問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，防止過(guò)失，杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生。5、保護(hù)公物、儀器設(shè)備，節(jié)約用水用電，不準(zhǔn)私接電線。如有物品損壞、護(hù)士工作方案 | Nurse Work Plan 護(hù)士工作方案第 8 頁(yè) 喪失器材應(yīng)按醫(yī)院規(guī)定處理

12、。6、遵守勞動(dòng)紀(jì)律，要提早上班，按時(shí)下班，不得隨意分開(kāi)工作崗位或調(diào)換實(shí)習(xí)科室。同時(shí)，沒(méi)有目的的人，宛如大海中失去方向的船只。以下是我制定的實(shí)習(xí)工作的總體目的。1.使自己成為熱愛(ài)社會(huì)祖國(guó)，熱保護(hù)理專業(yè),具有良好職業(yè)道德的護(hù)理人才。2.進(jìn)展醫(yī)德培養(yǎng)，遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，保護(hù)和尊重病人，全心全意為傷病員效勞。3.訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用所掌握的根底理論的專業(yè)知識(shí)于臨床，并加以深化;學(xué)習(xí)臨床工作方法，訓(xùn)練臨床思維，進(jìn)步分析p 問(wèn)題和解決問(wèn)題的才能。4.有對(duì)病人及群眾進(jìn)展衛(wèi)生宣教和安康指導(dǎo)才能。5.能運(yùn)用護(hù)理程序解決病人的安康問(wèn)題，滿足群眾安康需求，對(duì)病人施行整體護(hù)理。6.具有良好的溝通技巧與效勞對(duì)象及醫(yī)務(wù)人員進(jìn)展交流。7.能純熟進(jìn)展根底護(hù)理和專科護(hù)理操作。8.能對(duì)內(nèi)、外、婦、兒、精神常見(jiàn)病、多發(fā)病進(jìn)展護(hù)理，初步具備獨(dú)立工作才能。9.具備對(duì)急、重、危病人進(jìn)展應(yīng)急處理才能，并能配合搶救。10.理解大手術(shù)的護(hù)理配合，勝任對(duì)中小型手術(shù)的護(hù)理配合和巡回工作。11.熟