我的大學(xué)夢(mèng)模板ppt課件

1、 燦慧燦慧 .2拼一個(gè)春夏秋冬，換一生無(wú)怨無(wú)悔.4.5.6.7.8.9.10.11.12為考上理想大學(xué)而奮斗為考上理想大學(xué)而奮斗 .13 每一人都可以在自己的腦子里立每一人都可以在自己的腦子里立下一個(gè)鴻鵠之志，構(gòu)建一個(gè)宏偉藍(lán)圖，下一個(gè)鴻鵠之志，構(gòu)建一個(gè)宏偉藍(lán)圖，但是最終攀及峰頂?shù)某晒φ呷瑛P毛麟但是最終攀及峰頂?shù)某晒φ呷瑛P毛麟角角少之又少。少之又少。 何也？何也？ 我給自己生命的旅途中建一座燈我給自己生命的旅途中建一座燈塔照我前程塔照我前程不至于迷失前進(jìn)的方不至于迷失前進(jìn)的方向，給自己一輪紅日向，給自己一輪紅日不至于困惑不至于困惑時(shí)消極等待時(shí)消極等待浪費(fèi)青春。浪費(fèi)青春。.14v勇者無(wú)畏，勇者無(wú)敵

2、。困難，猶如磐石，你必須勇者無(wú)畏，勇者無(wú)敵。困難，猶如磐石，你必須逐一搬開(kāi)；挫折，如同沼澤，你必須隨時(shí)跨越。逐一搬開(kāi)；挫折，如同沼澤，你必須隨時(shí)跨越。要有要有“處變不驚處變不驚”的心態(tài)和的心態(tài)和“愈挫彌堅(jiān)愈挫彌堅(jiān)”的堅(jiān)定的堅(jiān)定意志。成績(jī)，猶如一個(gè)個(gè)花環(huán)，使你躊躇滿(mǎn)志，意志。成績(jī)，猶如一個(gè)個(gè)花環(huán)，使你躊躇滿(mǎn)志，也會(huì)使你不堪重負(fù)；榮譽(yù)，使你引人注目，也會(huì)也會(huì)使你不堪重負(fù)；榮譽(yù)，使你引人注目，也會(huì)使你裹足不前。鳥(niǎo)的翅膀上系上了黃金，就再也使你裹足不前。鳥(niǎo)的翅膀上系上了黃金，就再也飛不起來(lái)了；蝸牛的背上堆上了大廈，就再也無(wú)飛不起來(lái)了；蝸牛的背上堆上了大廈，就再也無(wú)法前進(jìn)。勇氣不僅是面對(duì)失敗挫折的坦然，

3、更是法前進(jìn)。勇氣不僅是面對(duì)失敗挫折的坦然，更是面對(duì)成功榮譽(yù)的淡然。學(xué)會(huì)做一個(gè)成亦淡然、敗面對(duì)成功榮譽(yù)的淡然。學(xué)會(huì)做一個(gè)成亦淡然、敗亦坦然的人是幸福的，也是成功的。亦坦然的人是幸福的，也是成功的。.15v萬(wàn)里長(zhǎng)征要一步一步的走，摩天大樓要一級(jí)一級(jí)萬(wàn)里長(zhǎng)征要一步一步的走，摩天大樓要一級(jí)一級(jí)的登。將任務(wù)細(xì)化到每一天，聚精聽(tīng)好每一節(jié)課，的登。將任務(wù)細(xì)化到每一天，聚精聽(tīng)好每一節(jié)課，全神做好每一次作業(yè)，竭力去做好每一件小事。全神做好每一次作業(yè)，竭力去做好每一件小事。把浮燥的心放下來(lái)，用務(wù)實(shí)的態(tài)度去追求，本學(xué)把浮燥的心放下來(lái)，用務(wù)實(shí)的態(tài)度去追求，本學(xué)期我們年級(jí)提出的創(chuàng)建特色年級(jí)的三風(fēng)：教風(fēng)，期我們年級(jí)提出的

4、創(chuàng)建特色年級(jí)的三風(fēng)：教風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)求精；學(xué)風(fēng)，厚積有恒；作風(fēng)；務(wù)實(shí)求真。嚴(yán)謹(jǐn)求精；學(xué)風(fēng)，厚積有恒；作風(fēng)；務(wù)實(shí)求真。.16v要因?yàn)榉敝氐膶W(xué)習(xí)任務(wù)而忽視你的健康問(wèn)要因?yàn)榉敝氐膶W(xué)習(xí)任務(wù)而忽視你的健康問(wèn)題。身體不佳，精力不濟(jì)是不能勝任日常題。身體不佳，精力不濟(jì)是不能勝任日常學(xué)習(xí)的，應(yīng)持之以恒地進(jìn)行體育鍛煉，增學(xué)習(xí)的，應(yīng)持之以恒地進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，勞逸結(jié)合。據(jù)我觀察錯(cuò)位扭曲的強(qiáng)體質(zhì)，勞逸結(jié)合。據(jù)我觀察錯(cuò)位扭曲的生活正在某些同學(xué)身上體現(xiàn)：教室里睡覺(jué)，生活正在某些同學(xué)身上體現(xiàn)：教室里睡覺(jué)，寢室里就餐；晚上睡不著，早晨起不了床；寢室里就餐；晚上睡不著，早晨起不了床；深夜精神抖擻，白天上課萎靡不振；課堂深夜精

5、神抖擻，白天上課萎靡不振；課堂上無(wú)精打采，一下課活蹦亂跳等等。上無(wú)精打采，一下課活蹦亂跳等等。 .17遇到困惑偶爾放下手頭的作業(yè)和朋友談?wù)勑模龅嚼Щ笈紶柗畔率诸^的作業(yè)和朋友談?wù)勑?，主?dòng)找到老師交交心，恢復(fù)最輕松、最真實(shí)的主動(dòng)找到老師交交心，恢復(fù)最輕松、最真實(shí)的狀態(tài)，把心中的所有疑惑，煩惱全都解決掉，狀態(tài)，把心中的所有疑惑，煩惱全都解決掉，用真誠(chéng)的心與朋友一起經(jīng)營(yíng)一份穩(wěn)定而平和的用真誠(chéng)的心與朋友一起經(jīng)營(yíng)一份穩(wěn)定而平和的友情，融洽的人際關(guān)系會(huì)使你心情愉快，精神友情，融洽的人際關(guān)系會(huì)使你心情愉快，精神振奮，與朋友一道分享快樂(lè)，會(huì)給你的學(xué)習(xí)帶振奮，與朋友一道分享快樂(lè)，會(huì)給你的學(xué)習(xí)帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力。但是

6、男女同學(xué)的友情更應(yīng)珍惜，來(lái)無(wú)限的動(dòng)力。但是男女同學(xué)的友情更應(yīng)珍惜，一旦錯(cuò)位為戀情，則害人害己，抱憾終身。一旦錯(cuò)位為戀情，則害人害己，抱憾終身。 .18 “有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝枝”，珍惜每一次與老師的交流，珍惜每，珍惜每一次與老師的交流，珍惜每一次與同學(xué)傾心的機(jī)會(huì)，珍惜每一次與家一次與同學(xué)傾心的機(jī)會(huì)，珍惜每一次與家人歡聚的機(jī)會(huì)，珍惜每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄懂的人歡聚的機(jī)會(huì)，珍惜每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄懂的機(jī)會(huì)，不讓你的生活留下遺憾，才能理直機(jī)會(huì)，不讓你的生活留下遺憾，才能理直氣壯地說(shuō)一句：我已盡力！氣壯地說(shuō)一句：我已盡力！.19v不要以為父母對(duì)你的供養(yǎng)是理所當(dāng)然的，不要以不要以

7、為父母對(duì)你的供養(yǎng)是理所當(dāng)然的，不要以為老師對(duì)你的教育是義不容辭的，不要以為同學(xué)為老師對(duì)你的教育是義不容辭的，不要以為同學(xué)對(duì)你的幫助是天經(jīng)地義的。對(duì)一切幫助過(guò)我們的對(duì)你的幫助是天經(jīng)地義的。對(duì)一切幫助過(guò)我們的人，我們都應(yīng)有感恩之心。感恩是對(duì)生命恩賜的人，我們都應(yīng)有感恩之心。感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對(duì)生存的釋然，感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有領(lǐng)略，感恩是對(duì)生存的釋然，感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意，感恩是對(duì)有限生命的珍惜。感恩，讓我的在意，感恩是對(duì)有限生命的珍惜。感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，讓我們?cè)跐u漸麻木平淡的日子里，發(fā)現(xiàn)生感恩，讓我們?cè)跐u漸麻木平淡的日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有；感恩，讓我們領(lǐng)悟和品活本是如此豐厚而富有；感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。學(xué)習(xí)感恩，是人生味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。學(xué)習(xí)感恩，是人生必修的一堂功課，學(xué)會(huì)感恩，就是永遠(yuǎn)也不要忘必修的一堂功課，學(xué)會(huì)感恩，就是永遠(yuǎn)也不要忘了說(shuō)一聲了說(shuō)一聲“謝謝謝謝”.20 在剩下的在剩下的200200天里天里 讓我們展翅翱翔，向著讓我們