模擬課堂大賽活動(dòng)策劃書

1、模擬課堂大賽活動(dòng)策劃書模擬課堂大賽活動(dòng)策劃書1 一、活動(dòng)目的： 模擬課堂是每一位即將走上老師崗位的師范生實(shí)踐教學(xué)力量和高校生培育組織力量提高綜合素養(yǎng)的舞臺(tái)，并且能很好地活躍校內(nèi)氣氛，且鑒于去年我部舉辦過一次這樣的大賽，取得了很好的成果，所以我部打算在這個(gè)陽(yáng)完明媚的三月舉辦此次 模擬課堂 大賽。 二、主辦單位： 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院同學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部 三、活動(dòng)詳細(xì)事項(xiàng)： 1、活動(dòng)時(shí)間：3月1日3月7日初賽：3月14日3月15日決賽：3月28日 2、活動(dòng)地點(diǎn)：初賽：另行通知決賽：五教三樓視聽室3、活動(dòng)對(duì)象：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院09級(jí)同學(xué) 4、活動(dòng)要求： 1）教學(xué)主題健康向上，突出專業(yè)特色，內(nèi)容自選。（賽前交一份教學(xué)內(nèi)容）

2、2）根據(jù)課堂教學(xué)進(jìn)行模擬授課，展現(xiàn)語(yǔ)言運(yùn)用力量、課堂組織力量、教學(xué)藝術(shù)等教學(xué)實(shí)踐力量。教學(xué)過程中可包含板書演示、如有需要背景音樂可自備碟片及音響設(shè)備。 3）一般話或英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流利、清楚。 4）言行舉止、儀容儀表能體現(xiàn)老師的氣質(zhì)。 5）板書工整、清楚、有條理。 5、活動(dòng)程序：由初賽和決賽兩部分組成 1）初賽：賽前召集參賽者開會(huì)或叫學(xué)委傳達(dá)，公布出場(chǎng)挨次，競(jìng)賽地點(diǎn)及留意事項(xiàng)。每位選手有5分鐘的上課時(shí)間，剩余1分鐘時(shí)工作人員將賜予提示。競(jìng)賽實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分的方式。初賽成果前9名者進(jìn)入決賽。 2）決賽：以抽簽的形式打算出場(chǎng)挨次。風(fēng)采呈現(xiàn)（、呈現(xiàn)個(gè)性，限一分鐘）評(píng)分要求：著裝，體態(tài)，言語(yǔ)表達(dá)，整體印

3、象模擬課堂（講解并描述一個(gè)學(xué)問點(diǎn)68分鐘）剩余1分鐘時(shí)工作人員將賜予提示。教學(xué)過程中可包含板書演示。即興問答（現(xiàn)場(chǎng)抽題，時(shí)間限定3分鐘） 四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 模擬課堂大賽：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名 五、詳細(xì)工作支配： 賽前預(yù)備工作（1）宣揚(yáng)海報(bào)、向各班發(fā)放通知（2）預(yù)備組織各班報(bào)名，3月7日截止將組織參賽者開會(huì)，同時(shí)上交設(shè)計(jì)、課件。申請(qǐng)教室，邀請(qǐng)?jiān)u委、主持人。賽時(shí)賽場(chǎng)布置、計(jì)時(shí)、統(tǒng)分人員、照片拍攝人員。賽后制作展板展現(xiàn)競(jìng)賽的精彩照片寫活動(dòng)總結(jié) 六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 海報(bào)、計(jì)分筆、紙張若干 模擬課堂大賽活動(dòng)策劃書2 一、活動(dòng)目的：模擬課堂是每一位即將走上老師崗位的師范生實(shí)踐教學(xué)

4、力量和高校生培育組織力量提高綜合素養(yǎng)的舞臺(tái),并且能很好地活躍校內(nèi)氣氛,且鑒于去年我部舉辦過一次這樣的大賽,取得了很好的成果,所以我部打算在這個(gè)陽(yáng)完明媚的三月舉辦此次模擬課堂大賽。 二、主辦單位：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院同學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部 三、活動(dòng)詳細(xì)事項(xiàng)： 1、活動(dòng)時(shí)間：3月1日3月7日初賽：3月14日-3月15日決賽：3月28日 2、活動(dòng)地點(diǎn)：初賽：另行通知決賽：五教三樓視聽室3、活動(dòng)對(duì)象：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院09級(jí)同學(xué) 4、活動(dòng)要求： 1)教學(xué)主題健康向上，突出專業(yè)特色，內(nèi)容自選。（賽前交一份教學(xué)內(nèi)容） 2)根據(jù)課堂教學(xué)進(jìn)行模擬授課，展現(xiàn)語(yǔ)言運(yùn)用力量、課堂組織力量、教學(xué)藝術(shù)等教學(xué)實(shí)踐力量。教學(xué)過程中可包含板書演示、如有

5、需要背景音樂可自備碟片及音響設(shè)備。 3)一般話或英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流利、清楚。 4)言行舉止、儀容儀表能體現(xiàn)老師的氣質(zhì)。 5)板書工整、清楚、有條理。 5、活動(dòng)程序：由初賽和決賽兩部分組成 1）初賽：賽前召集參賽者開會(huì)或叫學(xué)委傳達(dá)，公布出場(chǎng)挨次，競(jìng)賽地點(diǎn)及留意事項(xiàng)。每位選手有5分鐘的上課時(shí)間，剩余1分鐘時(shí)工作人員將賜予提示。競(jìng)賽實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分的方式。初賽成果前9名者進(jìn)入決賽。 2）決賽：以抽簽的形式打算出場(chǎng)挨次。*風(fēng)采呈現(xiàn)（自我介紹、呈現(xiàn)個(gè)性，限一分鐘）評(píng)分要求：著裝，體態(tài)，言語(yǔ)表達(dá)，整體印象*模擬課堂（講解并描述一個(gè)學(xué)問點(diǎn)6-8分鐘）剩余1分鐘時(shí)工作人員將賜予提示。教學(xué)過程中可包含板書演示。*即興問答（現(xiàn)場(chǎng)抽題，時(shí)間限定3分鐘） 四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：模擬課堂大賽：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名 五、詳細(xì)工作支配：賽前預(yù)備工作（1)宣揚(yáng)海報(bào)、向各班發(fā)放通知（2)預(yù)備組織各班報(bào)名，3月7日截止將組織參賽者開會(huì)，同時(shí)上交