活動策劃工作方案錦集五篇_1

1、活動策劃工作方案錦集五篇活動策劃工作方案 篇1 一、 工作方案或總結(jié)應(yīng)以“長江高校第*屆高校生自律委員會*（活動）工作 方案/總結(jié)”作為標(biāo)題，另以“（雙長劃線）*部門*（姓名）”作為副標(biāo)題。如：“長江高校第九屆高校生自律委員會演講競賽工作方案”，“長江高校第九屆高校生自律委員會五一游藝會工作總結(jié)”。 二、 字體及格式要求：A4紙。全文宋體。標(biāo)題三號字加粗居中，副標(biāo)題小四 號字右文本對齊，正文字號小四，首行縮進(jìn)2字符，1.5倍行距。（字體及格式效果如本文） 三、 詳細(xì)的方案或總結(jié)如需分步驟或分點(diǎn)分析，每點(diǎn)后面可以分號“；”結(jié)尾， 1”最終一點(diǎn)應(yīng)以句號結(jié)束。如需嵌套，優(yōu)先級為“一”“1”“（1）”

2、“，留意保持格式清晰，可讀性強(qiáng)。 如：一、*； 1.*； 2.*； 二、*。 落款統(tǒng)一為： *年*月*日 盼望每個成員在撰寫的時候能留意格式，做到事前有方案，事后有總結(jié)。在活動結(jié)束后總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，揚(yáng)長避短，把各項(xiàng)活動辦得越來越好。 20xx年4月17日 四、 附：撰寫工作方案總結(jié)的要點(diǎn)及留意事項(xiàng) 一、 方案寫作留意事項(xiàng) 不論哪種方案，寫作中都必需留意把握以下四條原則： 1. 切實(shí)可行的原則。要從實(shí)際狀況動身定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)，既不要因循守舊，也不要盲目冒進(jìn)。即使是做規(guī)劃和設(shè)想，也應(yīng)當(dāng)保證可行，能基本做到，其目標(biāo)要明確，其措施要可行，其要求也是可以達(dá)到的。 2. 集思廣益的原則。要深化

3、調(diào)查討論，廣泛聽取看法、博采眾長，反對主觀主義。 3. 突出重點(diǎn)的原則。要分清輕重緩急，突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，不能眉毛胡子一把抓。 4. 防患未然的原則。要預(yù)先想到實(shí)行中可能發(fā)行的偏差，可能出現(xiàn)的故障，有必要的防范措施或補(bǔ)充方法。 二、 工作總結(jié)簡介 工作進(jìn)行到肯定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的事情仔細(xì)地分析討論一下，確定成果，找出問題，歸納出閱歷教訓(xùn)，提高熟悉，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，把這些用文字表述出來，就叫做工作總結(jié)?？偨Y(jié)的寫作過程，既是對自身.實(shí)踐活動的回顧過程，又是人們思想熟悉提高的過程。通過總結(jié)，人們可以把零散的、膚淺的感性熟悉上升為系統(tǒng)、深刻的理性熟悉，從而得出科學(xué)的

4、結(jié)論，以便發(fā)揚(yáng)成果，克服缺點(diǎn)，吸取閱歷教訓(xùn)，使今后的工作少走彎路，多出成果。它還可以作為先進(jìn)閱歷被上級推廣開來，為其他單位所吸取、借鑒，推動實(shí)際工作的順當(dāng)開展。工作總結(jié)要用第一人稱。即要從本人、本部門的角度來撰寫。表達(dá)方式以敘述、談?wù)摓橹?，說明為輔，可以夾敘夾議說。 總結(jié)要寫得有理論價值。一方面，要抓主要沖突，無論談成果或談存在問題，都不要四平八穩(wěn)。另一方面，對主要沖突要進(jìn)行深化細(xì)致的分析，談成果要寫清怎么做的，為什么這樣做，效果如何，閱歷是什么；談存在問題，要寫清是什么問題，為什么會出現(xiàn)這種問題，其性質(zhì)是什么，教訓(xùn)是什么。這樣的總結(jié)，才能對前一段的工作有所反思，并由感性熟悉上升到理性熟悉。

5、三、 工作總結(jié)表述要求和留意事項(xiàng) 1. 要剪裁得體，詳略相宜?？偨Y(jié)涉及工作的方方面面，但不能不分主次、輕重、四平八穩(wěn)，而必需抓住重點(diǎn)。什么是重點(diǎn)？是指工作中取得的主要閱歷，或發(fā)覺的主要問題，或探究出來的客觀規(guī)律?？偨Y(jié)不能停留在表面現(xiàn)象的熟悉和客觀事例的排列上，必需從實(shí)踐中歸納出規(guī)律性的結(jié)論來。不要分散筆墨，兼收并蓄。 2. 要寫得有特色。特色，是區(qū)分他事物的屬性。任何單位或個人在開展工作時都有自己一套不同于別人的方法，閱歷體會也各有不同。留意不要與他人雷同。 3. 要留意觀點(diǎn)與材料統(tǒng)一?？偨Y(jié)中的閱歷體會是從實(shí)際工作中，也就是從大量事實(shí)材料中提煉出來的。閱歷體會一旦形成，又要選擇必要的材料予以說

6、明，閱歷體會才能“立”起來，具有有用價值。這就是觀點(diǎn)與材料的統(tǒng)一。 4. 語言要精準(zhǔn)、簡明?？偨Y(jié)的文字要做到推斷明確，就必需用詞精準(zhǔn)，用例確鑿，評斷不模糊。簡明則是要求在闡述觀點(diǎn)時，做到概括與詳細(xì)相結(jié)合，要言不煩，切忌籠統(tǒng)、累贅，做到文字樸實(shí)，簡潔明白。 5. 要堅(jiān)持實(shí)事求是原則。成果不夸大，缺點(diǎn)不縮小，實(shí)事求是、一切從實(shí)際動身，這是總結(jié)寫作的基本原則。 6. 條理要清晰?？偨Y(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。 活動策劃工作方案 篇2 在提倡高校生自我服務(wù)、自我管理和自我訓(xùn)練的理念中，自律委員會又迎來了新的學(xué)年。本學(xué)期自律中心將主動創(chuàng)新，進(jìn)

7、一步制造性地開展工作，辦出有特色、有意義、參加性強(qiáng)的好活動，為廣闊同學(xué)的高校生活增亮添彩，為廣闊同學(xué)能在更加文明、健康、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活盡自己的一份力氣。 現(xiàn)將本學(xué)期自律部工作方案初擬如下： 一、定期召開工作會議 定期召開自律委員會部門會議。準(zhǔn)時向委員傳達(dá)團(tuán)委、同學(xué)會.團(tuán)的最新指示，統(tǒng)一思想，共同爭論制定詳細(xì)工作方案及實(shí)施措施，充分發(fā)揮大家的主觀能動性及制造力，“心往一處使，勁往一處用”，建設(shè)一支具有高度凝聚力的制造型團(tuán)隊(duì)。并同時傾聽同學(xué)們對自律中心工作的看法，鞏固優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，同同學(xué)會各部門做到相互監(jiān)督、相互指正，直立起自律中心“公正、公正”的形象。 二、日常工作重心 首先，為了制造一

8、個好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，將不定期進(jìn)行同學(xué)寢室檢查，以監(jiān)督廣闊同學(xué)作好歸寢問題和寢室平安問題。 第一，不定期進(jìn)行晚歸、不歸檢查，并登記入冊，報送相關(guān)班級專業(yè)的輔導(dǎo)員，協(xié)作輔導(dǎo)員作好同學(xué)監(jiān)督工作，確保廣闊同學(xué)的人身平安。 其次，不定期檢查大功率電器用法狀況，對用法者的電器沒收給學(xué)院并交學(xué)院處理。監(jiān)督廣闊同學(xué)節(jié)省電力資源，維護(hù)寢室平安。 備注：檢查力度為每周二至三次。 其次、認(rèn)真做好大一新生到課程及輔導(dǎo)課到課率。 為了監(jiān)督新生同學(xué)去教室上輔導(dǎo)課,形成良好的自習(xí)習(xí)慣。以抽查的形式對不同專業(yè)班級進(jìn)行檢查。此外,每月對出席狀況做一次統(tǒng)計(jì)。 再次，連續(xù)主動協(xié)作相關(guān)部門做好工作。 第一， 在院級體育賽事及校運(yùn)動

9、會上協(xié)作其他部門做好治安和服務(wù)工作，維護(hù)競賽秩序。 其次，在學(xué)院組織的.大型活動上，要主動履行相關(guān)職能，維護(hù)現(xiàn)場秩序，使活動能夠持續(xù)正常的進(jìn)行，協(xié)調(diào)協(xié)作各部門搞好各項(xiàng)活動的后勤保障工作，使活動順當(dāng)開展。 第三，和同學(xué)會其他部門建立起親密關(guān)系，形成相互競爭，相互關(guān)心的良好氛圍，提高部門的整體辦事效率，樹立全新自律部的形象。 三、舉辦活動 10月 寢室文明圖片展，集中發(fā)覺同學(xué)在寢室文明生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并對檢查中的問題進(jìn)行分析和評判。 11月 新生寢室比美活動,為營造一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，活躍高校生的課余生活，使大家養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 12月 接近四六級考試，向同學(xué)提出誠信考試倡議書，號召同

10、學(xué)誠信考試，從我做起，做一名誠信高校生。 本學(xué)期高校生自律委員會將以“一心一意為同學(xué)服務(wù)的宗旨”以維護(hù)校內(nèi)的穩(wěn)定為目的，增加每位同學(xué)高度的責(zé)任感以及仆人翁精神，引導(dǎo)同學(xué)們樹立良好的群體意識。對于陶冶情操、提倡健康文明的生活目標(biāo)，保持和進(jìn)展安定團(tuán)結(jié)的政治局面，都具有非常重要的意義。 以上是本學(xué)期自律中心的工作方案?？傊月晒ぷ髟谟谄匠｜c(diǎn)點(diǎn)滴滴，自律中心決心“盡我所能，持之以恒“。 機(jī)電系自律委員會 20xx年10月 活動策劃工作方案 篇3 1.背景 2.招新目的 3.招生詳情 （一）招新對象 （二）招新要求 （三）招新形式 （四）招新人數(shù) （五）招新時間及地點(diǎn) 4.招新流程 （一）前期宣揚(yáng) （

11、二）報名面試階段 5.經(jīng)費(fèi)預(yù)算 附錄一 校自律會20xx招新人員支配表 附錄二 面試問題 附錄三 招新評分標(biāo)準(zhǔn) 附錄四 突發(fā)狀況處理方法 附錄五 招新排號表 活動策劃工作方案 篇4 值此社團(tuán)巡禮活動開頭之際，我們公共關(guān)系協(xié)會主動抓住本次不行多得的機(jī)會。作為社團(tuán)巡禮活動，我們主動預(yù)備，做了充分的預(yù)備，不僅要為公共關(guān)系協(xié)會樹立品牌，而且要在全體會員中樹立我們一心一意為我們會員服務(wù)的形象。 一、 活動目的 為了適應(yīng)當(dāng)今.的高速進(jìn)展引領(lǐng)師高校子時尚的潮流，加強(qiáng)公關(guān)技能的熬煉。我們將給參與競選的同學(xué)一個更好的平臺來展現(xiàn)自我，通過我們針對性地培訓(xùn)給出他們專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，同時在一次次的競賽中不斷提升自己的各種公

12、關(guān)素養(yǎng)，展現(xiàn)師大人的驕人成果，在競賽中取長補(bǔ)短，相互溝通。團(tuán)結(jié)、溝通、理解、合作是當(dāng)代.的要求也是我們高校生必需具備的技能，因此，本次活動情愿為我們師大人搭建這樣一個平臺 二、活動宗旨 “ 內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)，外樹形象，呈現(xiàn)魅力，鑄造輝煌。 ” 充分呈現(xiàn)當(dāng)代高校生的形象和禮儀，素養(yǎng)與品行，為我校高校生樹立標(biāo)桿。 三、活動預(yù)期效果 我們將連續(xù)繼承公共關(guān)系協(xié)會的優(yōu)良傳統(tǒng)與理念，盼望能在同學(xué)心中樹立一種禮儀的觀念，能達(dá)到震撼他們感官的效果，以一系列的招募過程與一臺視覺盛宴讓他們主動地去關(guān)懷和了解關(guān)于公關(guān)禮儀的有關(guān)信息，而不是被動的灌輸一些他們不感愛好也認(rèn)為很枯燥的東西，我們信任活動將掀起一股“公關(guān)禮儀風(fēng)”！

13、四、活動形式 本次活動以擂臺賽的形式依次決出周冠軍、月冠軍及年度總冠軍。 五、活動流程 周冠軍評比：分為自我介紹、才藝表演、情景對話及公關(guān)創(chuàng)意設(shè)計(jì)四個環(huán)節(jié)。自我介紹時間為一分鐘，體現(xiàn)了主辦方試圖初步考查選手綜合素養(yǎng)的目的。情景對話，針對“現(xiàn)場應(yīng)變力量”這個話題讓選手自主選擇講解并描述了各自的觀點(diǎn)。才藝表演，形式多種多樣，舞蹈、唱歌、即興演講等充分表現(xiàn)了選手們的風(fēng)采。公關(guān)創(chuàng)意設(shè)計(jì)主要要求選手向主持人推銷預(yù)先設(shè)計(jì)的物品并且使其在最短的時間內(nèi)接受自己的物品。 第一關(guān)：自我介紹及參賽宣言 1分鐘自我介紹:在短短的一分鐘內(nèi)把自己推銷出去，介紹自己并把自己的優(yōu)點(diǎn)和特長展現(xiàn)給大家。這一環(huán)節(jié)主要考察選手的表達(dá)

14、力量，對主題的把握程度以及是否能在短時間內(nèi)和他人良好的溝通等。 形象展現(xiàn):在復(fù)賽前給了選手們充分的時間預(yù)備，這一環(huán)節(jié)包括：選手的精神面貌、臺風(fēng)、肢體語言等等。 在這一環(huán)節(jié)不僅要求選手可以全面，有個性，能較全面的描述自己。要求健康向上，有獨(dú)特的風(fēng)格，有創(chuàng)意，呈現(xiàn)自己的精神風(fēng)貌及對公關(guān)的獨(dú)到見解，同時，個人的參賽感言必需緊扣公關(guān)主題，內(nèi)容主動健康，呈現(xiàn)當(dāng)代高校生的精神風(fēng)貌。 其次關(guān)：才藝展現(xiàn) 參賽選手按編號登場，進(jìn)行才藝表演（自備）。要求健康向上，有獨(dú)特的風(fēng)格，有創(chuàng)意，呈現(xiàn)自己的精神風(fēng)貌及對公關(guān)的獨(dú)到見解。同時，在這一環(huán)節(jié)必需能夠有穩(wěn)定的臺風(fēng)和劇烈的現(xiàn)場氛圍，充分和現(xiàn)場觀眾進(jìn)行互動。 第三關(guān)：緊急

15、應(yīng)變 未被淘汰的選手就現(xiàn)場的氛圍進(jìn)行即時演講，在這一環(huán)節(jié)主要考察選手的見機(jī)行事力量。 第四關(guān)：公關(guān)創(chuàng)意設(shè)計(jì) 選手現(xiàn)場抽取題目，五分鐘預(yù)備后（其間由嘉賓表演節(jié)目）向主持人推銷其抽中題目的物品，在短時間內(nèi)見機(jī)行事，以多種方式展現(xiàn)物品的功能和價值等并勸說主持人購買其物品。這一環(huán)節(jié)主要考察選手的口才，反應(yīng)力量以及對顧客心理的揣摩等。 月冠軍評比：分為先聲奪人、學(xué)問問答、合作比拼、才藝表演、二強(qiáng)爭霸等環(huán)節(jié)。在這次評比中，主要考察選手的競爭意識和合作意識。 第一關(guān)：先聲奪人 選手逐一以統(tǒng)一的面具形象（遮住臉）進(jìn)行自我介紹（自由發(fā)揮,呈現(xiàn)個人特色、喜好），以自己的聲音作為開場白。 作為決賽第一個環(huán)節(jié),開局要

16、新奇特殊,吸引全場留意,因此選手在這一環(huán)節(jié)只能通過聲音來打動觀眾，想在眾人中脫穎而出就必需獨(dú)樹一幟,設(shè)計(jì)出別出心裁的自我介紹，以獨(dú)特的聲音和口才在短時間內(nèi)吸引在場的觀眾。 其次關(guān)：學(xué)問問答 選手必需回答3道客觀題和1道主觀反應(yīng)題。3道客觀題包括生活、科普、文學(xué)、歷史等綜合學(xué)問，主觀題是情景反應(yīng)。 第三關(guān)：合作比拼 以安徽師范高校的歷史、現(xiàn)狀等相關(guān)內(nèi)容為主題，選手事先以二人以上為一組進(jìn)行分組編排，由專人輔導(dǎo)訓(xùn)練之后進(jìn)行表演，通過歌舞、相聲、小品、話劇等多種舞臺表演方式，傳達(dá)學(xué)校對同學(xué)成長和成材的關(guān)懷，呈現(xiàn)選手的團(tuán)體合作力量。 第四關(guān)：才藝表演 選手自行選定形式展現(xiàn)自己表演方面特長。用以呈現(xiàn)選手除

17、口才外的其他方面的個人風(fēng)采。 第五關(guān)：二強(qiáng)爭霸 選出的二強(qiáng)進(jìn)行最終沖刺，各回答一道主觀題，內(nèi)容是評價各個對手的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，自己的特長與不足等，在抬高別人的同時，又要奇妙地令自己不被貶低，爭取在觀眾與評委中的分?jǐn)?shù)。 年度總冠軍評比：分為先聲奪人、學(xué)問問答、合作比拼、才藝表演、人氣急升、二強(qiáng)爭霸、頒獎儀式。在本次評比中，選手主要來自全年的月冠軍，可以說全部是有過人之處的“精英”，因此，本次評比必定盛況空前，所以我們必需對選手進(jìn)行各方面的綜合考察。 第一關(guān)：先聲奪人 選手逐一以統(tǒng)一的面具形象（遮住臉）進(jìn)行自我介紹（自由發(fā)揮,呈現(xiàn)個人特色、喜好），以自己的聲音作為開場白。 作為決賽第一個環(huán)節(jié),開局要新

18、奇特殊,吸引全場留意,因此選手在這一環(huán)節(jié)只能通過聲音來打動觀眾，想在眾人中脫穎而出就必需獨(dú)樹一幟,設(shè)計(jì)出別出心裁的自我介紹，以獨(dú)特的聲音和口才在短時間內(nèi)吸引在場的觀眾。 其次關(guān)：學(xué)問問答 選手必需回答3道客觀題和1道主觀反應(yīng)題。3道客觀題包括生活、科普、文學(xué)、歷史等綜合學(xué)問，主觀題是情景反應(yīng)。 第三關(guān)：合作比拼 以安徽師范高校的歷史、現(xiàn)狀等相關(guān)內(nèi)容為主題，選手事先以二人以上為一組進(jìn)行分組編排，由專人輔導(dǎo)訓(xùn)練之后進(jìn)行表演，通過歌舞、相聲、小品、話劇等多種舞臺表演方式，傳達(dá)學(xué)校對同學(xué)成長和成材的關(guān)懷，呈現(xiàn)選手的團(tuán)體合作力量。 第四關(guān)：才藝表演 選手自行選定形式展現(xiàn)自己表演方面特長。用以呈現(xiàn)選手除口

19、才外的其他方面的個人風(fēng)采。 第五關(guān)：人氣急升 在前臺預(yù)備幾個記分卡用以現(xiàn)場觀眾為自己喜愛的選手進(jìn)行投票，最終得票最多的選手將獲得最佳人氣獎。這一環(huán)節(jié)主要是和觀眾形成互動，吸引全場觀眾參與。 第六關(guān)：二強(qiáng)爭霸 選出的二強(qiáng)進(jìn)行最終沖刺，各回答一道主觀題，內(nèi)容是評價各個對手的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，自己的特長與不足等，在抬高別人的同時，又要奇妙地令自己不被貶低，爭取在觀眾與評委中的分?jǐn)?shù)。 第七關(guān)：頒獎儀式 主要由社團(tuán)指導(dǎo)老師及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為本次競賽的冠軍、亞軍、季軍進(jìn)行頒獎。主要用與激勵同學(xué)們的主動性。 六、評比方法 大賽每一關(guān)結(jié)束由評委根據(jù)評分細(xì)則給選手評分。 評分細(xì)則，滿分10分。 1、印象分（1分）： 舞臺形

20、象：包括禮儀、走姿、站姿美麗、富有親和力、氣質(zhì)幽雅，動作大方，表達(dá)自然。 2、語言表達(dá)（3分） （1）口齒伶俐、吐字清楚、表達(dá)清晰、語言流利 （2）一般話標(biāo)準(zhǔn) （3）語言具有感染力，感情表達(dá)恰如其分 3、現(xiàn)場表現(xiàn)（3分） （1）才智：首先由選手自己抽取不同的有公共關(guān)系協(xié)會預(yù)備的題目進(jìn)行回答。評委針對各個選手的表現(xiàn)給與其不同的關(guān)于公共關(guān)系的學(xué)問問答，并且就其回答做出相應(yīng)的點(diǎn)評； （2）應(yīng)變力量：包括臨場發(fā)揮，考慮問題的時間及情景搭配時的現(xiàn)場表現(xiàn) 4、特長才藝展現(xiàn)（1分） 選手因個人狀況而異，不拘于形式，歌舞，樂器演奏，小品表演等均可，要求內(nèi)容健康，主動向上。有肯定表演功底，動作連貫，表演完整、

21、5、整體效果好（0、5分） 6、具有肯定的創(chuàng)新力量（1、5分） 七、結(jié)語 本次活動為公共關(guān)系協(xié)會樹立品牌、塑造良好社團(tuán)文化的關(guān)鍵步驟，同時也可以為.學(xué)院同學(xué)工作增加完彩，信任在團(tuán)委及相關(guān)指導(dǎo)老師的大力關(guān)心下，在公共關(guān)系協(xié)會全體會員的全都努力下，在全體同學(xué)的盼望中取得圓滿勝利。 活動策劃工作方案 篇5 一 工作支配 1 納新工作： 新學(xué)期開頭，開展納新工作。 2干事選拔： 演講部初定方案按成員的20%選拔干事，兩名干事負(fù)責(zé)一個小組，即每兩名干事分為一個小組，負(fù)責(zé)10名會員。 3干事培訓(xùn)： 解干事們的力量及專長并向新干事介紹部門工作，安排工作及任務(wù)。鼓舞干事提出建議和主動參與活動。 4 會員培訓(xùn)：

22、 定期對協(xié)會會員進(jìn)行演講方面的培訓(xùn)，方式包括： （1） 邀請知名老師或?qū)W長作為嘉賓，為會員講授演講技巧和方法。 （2） 組織活動，使會員可以相互溝通、展現(xiàn)。 （3）組織或與其他部門聯(lián)合組織大型競賽，激發(fā)會員參賽愛好，提高會員口才。 二 部門活動 “my success”大型主題演講。 （策劃書附后） 三 建議 1定期舉辦演講部的內(nèi)部小型演講活動，不必局限于競賽形式?？梢詢H限于展現(xiàn)和溝通，以提高會員口才。 2活動不僅面對會員，可同時面對非會員。會員參與活動免費(fèi)，非會員適當(dāng)收取肯定費(fèi)用。 3增加各部之間的溝通協(xié)作。 附： “my success” 大型主題演講策劃書 一活動主題： 勝利，可以是已經(jīng)收獲的，也可以是自己期盼、正在努力的。讓我們大聲說出自己的勝利，努力追求自己的勝利。 二活動目的： 為熬煉語言力量，豐