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文檔簡介
1、陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院材料成型與控制技術(shù)專業(yè)粉末冶金技術(shù)課程標準國家職業(yè)教育材料成型與控制技術(shù)專業(yè)教學資源庫建設(shè)項目組粉末冶金技術(shù)課程標準一、課程基本信息課程名稱粉末冶金技術(shù)開課部門材料工程學院適用專業(yè)材料成型及控制技術(shù)課程代碼01240總學時32總學分2先修課程金屬材料與熱處理材料科學基礎(chǔ)后續(xù)課程綜合實習編制人李明審定人修訂日期2014年11月二、課程性質(zhì)與任務(wù)1.課程性質(zhì)粉末冶金技術(shù)課程是材料成型及控制技術(shù)專業(yè)的一門選修課。課程主要介紹粉末冶金原理、應(yīng)用特點、工藝過程,粉末材料及其制備,粉末冶金工藝、設(shè)備、工裝等基本知識和操作技能。其目的是拓展材料成型及控制技術(shù)學生專業(yè)知識和專業(yè)技能、擴大就
2、業(yè)領(lǐng)域,更好的為機械制造業(yè)提供專業(yè)技術(shù)人才。本課程按照工作過程設(shè)計教學內(nèi)容,以基礎(chǔ)崗位能力需求為目標,為培養(yǎng)技術(shù)技能型人才提供基礎(chǔ)能力保障。2.課程任務(wù)粉末冶金技術(shù)課程的主要任務(wù)是學習粉末冶金工藝,使學生掌握粉末冶金原理、工藝過程、產(chǎn)品應(yīng)用特點,理解粉末冶金工藝中粉體材料性能特點、要求,粉體材料制取,粉體材料混合、壓制、燒結(jié)、后處理等工藝過程和工藝要點,了解粉體制作、粉末混合、壓制成形、燒結(jié)、后續(xù)處理等工藝過程中有關(guān)設(shè)備工裝的操作要求和操作要點。通過本課程的學習,使學生理解熟悉粉末冶金粉體材料制取、鋼模壓制、粉末燒結(jié)、后續(xù)處理工藝等粉末冶金工藝和有關(guān)的基本設(shè)備工裝,具有粉末冶金工藝的基本知識和
3、初步的技能。三、課程目標1.知識目標A1.了解粉末冶金技術(shù)及特點;A2.熟悉粉末冶金工藝流程及常用術(shù)語;A3.了解粉體基本性能和用途;A4.掌握常用粉體制備技術(shù)的基本原理與工藝流程;A5.掌握金屬粉末物理性能和工藝性能及檢驗方法;A6.掌握粉末的選用、配制、混合工藝及設(shè)備; A7.掌握常用的成形方法、原理與設(shè)備;A8.了解常見的壓制缺陷,掌握壓制工藝參數(shù)的選擇與設(shè)計;A9.了解粉末性能和壓坯密度對燒結(jié)過程的影響,掌握燒結(jié)參數(shù)設(shè)計;A10.掌握粉末體燒結(jié)原理及設(shè)備;A11.熟悉燒結(jié)體的性能、檢測及后加工;A12.了解常用高性能粉末冶金材料。2能力目標B1.具備粉末配制與選用的能力;B2.具有工藝
4、設(shè)備及檢測設(shè)備的操作能力;B3.能進行粉末冶金各工序工藝參數(shù)的設(shè)計;B4.具有調(diào)節(jié)原料和工藝進行成本、質(zhì)量控制的能力;B5.具有對粉末冶金新材料、新技術(shù)、新產(chǎn)品的應(yīng)用能力;B6.具有粉末冶金生產(chǎn)管理經(jīng)營能力。3素質(zhì)目標C1.培養(yǎng)學生不斷進步,積極認真的學習態(tài)度;C2.培養(yǎng)學生愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作的工作素質(zhì);C3.獨立工作,自主解決問題的素質(zhì);C4.培養(yǎng)學生自我提升、開拓創(chuàng)新的素質(zhì)。四、教學內(nèi)容與學時安排序號教學任務(wù)或項目教學內(nèi)容(編號)理論學時實踐學時知識能力素質(zhì)1粉末冶金技術(shù)概述A1、A2B5C1、C322粉末的選擇與制備A3、A4B2、B4C1、C463粉末性能與檢測技術(shù)A3、A5B2、B4
5、C2、C344粉末的配制與混合A3、A6B1、B2C2、C3315壓制成形原理與工藝 A7、A8、A9B3、B6C1、C3626粉體的燒結(jié)A10、A11B2、B6C1、C3517其他粉末冶金材料A12B5C3、C42合計32284五、教學基本條件1.師資要求本課程需要熟悉粉末冶金產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)領(lǐng)域的雙師型教師1名。2.儀器設(shè)備要求本課程所需的常用設(shè)備主要有粉末破碎機、研磨機、粉末霧化裝置、混料機、液壓機、可控氣氛燒結(jié)爐、粒度儀、比表面測試儀、顯微鏡、硬度計等設(shè)備。3.實驗實訓場所要求為了保證理論與實踐操作密切結(jié)合,本課程需要在學院材料成型實訓車間進行。六、課程實施建議1.課程模式建議本課程應(yīng)重視
6、學生在校學習與實際工作的一致性,有針對性地采取工學交替、任務(wù)驅(qū)動、項目導向、課堂與實習地點一體化等行動導向的教學模式。2.教學建議實施講練結(jié)合的課程模式,注重“現(xiàn)時動手能力”和“終身學習能力”的培養(yǎng),采用講解、問答、小組討論、引導學生自主學習等多種教學相結(jié)合的方式,活躍課堂氣氛,給學生自主思考和學習的機會,有效地提高學生的聽課效果和對專業(yè)知識的興趣。理論與實際的密切結(jié)合,以生動實例幫助學生對基本原理的理解,培養(yǎng)學生應(yīng)用所學理論知識解決實際問題的能力。具體如下:(1)教學過程突出重點,強調(diào)要領(lǐng),重在能力培養(yǎng),課堂教學必須與生產(chǎn)實踐相結(jié)合;(2)借助計算機文字、圖像、聲音等多媒體課件,準確、形象、
7、直觀地將知識傳授給學生,將抽象問題形象化,獲得較好的教學效果,提高教學質(zhì)量;(3)突出以學生為主體、以教師為主導的教育理念,開展 “ 以問題為中心 ” 的討論式教學,培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力。3.教學方法與教學手段根據(jù)課程內(nèi)容和學生特點,靈活運用講授、任務(wù)驅(qū)動、啟發(fā)引導等教學方法,突出重點,講透原理,精選例題,結(jié)合實踐,把粉末冶金技術(shù)的發(fā)展和課堂教學緊密結(jié)合起來,引導學生積極思考,提高教學效果。教學組織形式應(yīng)多樣化,盡量利用現(xiàn)代化的多媒體教學手段。4.其他根據(jù)粉末冶金技術(shù)的發(fā)展情況,在平時授課中介紹粉末冶金技術(shù)領(lǐng)域的新知識、新技術(shù),讓學生及時了解最新的科技動態(tài)。七、考核與評價1.本課程為考查課,考查成績分優(yōu)、良、中、及格、不及格五等。2.考核總成績由課堂平時考核和期末考核兩部分組成。3.課堂平時考核占總成績30%,期末考核占總成績70%。4.平時考核,主要考核課堂紀律、課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況等,由任課教師掌握。5.期末考核,考核專業(yè)知識和專業(yè)技能,以考試卷(開卷方式或閉卷)、專題作業(yè)等形式考核。八、課程教學資源1.教材黃培云:粉末冶金原理,冶金工業(yè)出版社,1997年。2.參考書(1)曾德麟:粉末冶金材料,冶金工業(yè)出版社,1992年。(2)王盤鑫:粉末冶金學, 冶金工
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