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1、沈 陽(yáng) 工 程 學(xué) 院課 程 設(shè) 計(jì)課程設(shè)計(jì)題目:模擬流水線控制設(shè)計(jì)系 別 電力工程系 班級(jí) 電本081 學(xué)生姓名 學(xué)號(hào) 指導(dǎo)教師 曲樂(lè)聲、王健 職稱 講師、副教授起止日期: 2011年6月13日起至2011年6月17日止沈 陽(yáng) 工 程 學(xué) 院課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)課程設(shè)計(jì)題目:模擬流水線控制設(shè)計(jì)系 別 電力工程系 班級(jí) 電本081 學(xué)生姓名 學(xué)號(hào) 指導(dǎo)教師 曲樂(lè)聲、王健 職稱 講師、 副教授 課程設(shè)計(jì)進(jìn)行地點(diǎn): 微機(jī)原理實(shí)驗(yàn)室(F106) 任 務(wù) 下 達(dá) 時(shí) 間:2011 年6 月10日起止日期: 2011年6月13日起至2011年6月17日止教研室主任 王健 2011年 6 月 10 日批準(zhǔn)一、設(shè)
2、計(jì)目的通過(guò)課程設(shè)計(jì)使學(xué)生更進(jìn)一步掌握微機(jī)原理及應(yīng)用課程的有關(guān)知識(shí),提高應(yīng)用微機(jī)解決問(wèn)題的能力,加深對(duì)微機(jī)應(yīng)用的理解。通過(guò)查閱資料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行軟、硬件的設(shè)計(jì),使學(xué)生初步掌握應(yīng)用微機(jī)解決問(wèn)題的步驟及方法。為以后學(xué)生結(jié)合專業(yè)從事微機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。二、設(shè)計(jì)的原始資料及依據(jù)查閱可編程并行芯片8255、中斷控制等其他相關(guān)資料。用簡(jiǎn)單的輸入輸出端口等硬件,結(jié)合實(shí)際彩燈的亮滅控制過(guò)程進(jìn)行設(shè)計(jì),要求至少有四組變化過(guò)程。三、設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容及要求內(nèi)容:利用微機(jī)原理實(shí)驗(yàn)箱,采用一組發(fā)光二極管來(lái)模擬流水線。要求:1)每道工序時(shí)間間隔不同2)流水線故障時(shí)中止流水。3)故障處理完畢繼續(xù)完成相應(yīng)工序。四、對(duì)設(shè)計(jì)說(shuō)明
3、書(shū)撰寫內(nèi)容、格式、字?jǐn)?shù)的要求 1.課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)(論文)是體現(xiàn)和總結(jié)課程設(shè)計(jì)成果的載體,一般不應(yīng)少于3000字。2.學(xué)生應(yīng)撰寫的內(nèi)容為:目錄、正文、參考文獻(xiàn)等。課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)(論文)的結(jié)構(gòu)及各部分內(nèi)容要求可參照沈陽(yáng)工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫規(guī)范執(zhí)行。應(yīng)做到文理通順,內(nèi)容正確完整,書(shū)寫工整,裝訂整齊。3.說(shuō)明書(shū)(論文)手寫或打印均可。手寫要用學(xué)校統(tǒng)一的課程設(shè)計(jì)用紙,用黑或藍(lán)黑墨水工整書(shū)寫;打印時(shí)按沈陽(yáng)工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫規(guī)范的要求進(jìn)行打印。4. 課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)(論文)裝訂順序?yàn)椋悍饷?、任?wù)書(shū)、成績(jī)?cè)u(píng)定表、目錄、正文、參考文獻(xiàn)。五、 設(shè)計(jì)完成后應(yīng)提交成果的種類、數(shù)量、質(zhì)量等方面的要求;提交課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)一份。在說(shuō)明書(shū)中要有設(shè)計(jì)原理、硬件電路接線圖、設(shè)計(jì)的程序及必要注釋等。六、時(shí)間進(jìn)度安排;順序階段日期計(jì) 劃 完 成 內(nèi) 容備注11.5天查閱資料及程序設(shè)計(jì)22.5天上機(jī)調(diào)試程序30.5天成績(jī)?cè)u(píng)定40.5天書(shū)寫報(bào)告七、主要參考資料(文獻(xiàn))。、微機(jī)原理與應(yīng)用大連理工大學(xué)出版社、微機(jī)原理與
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