班級(jí)活動(dòng)策劃集合5篇

1、班級(jí)活動(dòng)策劃集合5篇 領(lǐng)會(huì)自然風(fēng)完，凝聚班級(jí)力氣 二、活動(dòng)目的與意義： 20xx年開學(xué)，春意盎然，正是春游春游的好季節(jié)。通過(guò)本次春游活動(dòng)，在領(lǐng)會(huì)美麗的景色的同時(shí)，促進(jìn)本班同學(xué)間的溝通，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校內(nèi)生活，陶冶情操。同時(shí)。這既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。 三、活動(dòng)對(duì)象 華水20xx級(jí)電子信息工程專業(yè)139全體同學(xué) 活動(dòng)負(fù)責(zé)人 第一負(fù)責(zé)人：魏子文 其次負(fù)責(zé)人：王鵬超 吳思極 張冬 五、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年4月17日 六、活動(dòng)地點(diǎn)： 鄭州市人民公園 七、地點(diǎn)優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)： 優(yōu)勢(shì)：園區(qū)有水杉林、巴騮山、電瓶船、賽龍舟、竹筏漂流、跑馬場(chǎng)等活

2、動(dòng)景點(diǎn)，可進(jìn)行各類競(jìng)賽，非常有利于開展各類團(tuán)結(jié)同學(xué)，增進(jìn)溝通的活動(dòng)、嬉戲。也有民俗博物館欣賞區(qū)，可進(jìn)行欣賞游玩活動(dòng)。 劣勢(shì)：路程不是很遠(yuǎn)，包車不劃算，打的只需10元，公交市內(nèi)乘6、17、32、37、39、102路車到汀棠公園站牌下。區(qū)內(nèi)除嬉戲、植物景觀外，可游玩的景物較少。 乘車方式：打的或乘公交。 八、經(jīng)費(fèi)： 每人交十元，其他由班費(fèi)出！ 九、活動(dòng)詳細(xì)支配： 組織策劃： 生活委員王鵬超負(fù)責(zé)聯(lián)系景區(qū)和購(gòu)票，也可到了再買。 文體委員姚猛組織同學(xué)進(jìn)行消遣活動(dòng)。 團(tuán)支部焦旭完預(yù)備各類嬉戲及購(gòu)買所需道具。 宣揚(yáng)委員王云負(fù)責(zé)相機(jī)租賃及照相。 4月23日早上9：00在公園大門集合 9：3014：30集體活動(dòng)

3、時(shí)間14：3015：30自由活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們自由參觀景區(qū)內(nèi)的植物園等景觀。 16：00集合回校 十留意事項(xiàng) （1）留意行動(dòng)平安 （2）衣著：若氣溫較低，請(qǐng)每位同學(xué)帶好保暖衣服 （3）活動(dòng)過(guò)程中聽從指揮，不擅自離隊(duì)單獨(dú)活動(dòng)，有事需離開必需找負(fù)責(zé)人商議決策。遇到問(wèn)題可與各負(fù)責(zé)人聯(lián)系；不聽從指揮單獨(dú)行動(dòng)出行任何問(wèn)題由本人負(fù)責(zé)。 （4）垃圾不要任憑亂扔，由相關(guān)負(fù)責(zé)人收集處理。 （5）動(dòng)身前將手機(jī)充分電，帶好備用電池，便利聯(lián)系 第一負(fù)責(zé)人 魏子文 其次負(fù)責(zé)人 高文博 陳倩 張苗 劉易 班級(jí)活動(dòng)策劃 篇2 一、活動(dòng)主題： 班級(jí)戶外溝通活動(dòng) 二、活動(dòng)時(shí)間： xx年x月x日 三、活動(dòng)地點(diǎn)： 楊橋湖 四、活動(dòng)成

4、員： 班級(jí)全部成員 五、活動(dòng)目的： 通過(guò)此次活動(dòng)，增加彼此間的了解和熟悉，增進(jìn)班級(jí)成員間的溝通和溝通，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，擴(kuò)大班級(jí)的凝聚力和向心力。同時(shí)，活躍身心，增加活力，儲(chǔ)備充足飽滿的精力和熱忱投身于考研、學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中。 六、活動(dòng)流程： 1、提前進(jìn)行分組。A組：301和413；B組：302和417；C組：305和419；D組：512和415.(每組寢室長(zhǎng)為組長(zhǎng)) 高校生班級(jí)戶外溝通活動(dòng)策劃書高校生班級(jí)戶外溝通活動(dòng)策劃書 2、物資預(yù)備：A組和B組寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)物資選購(gòu)；C組和D組寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)物資搬運(yùn)；物資：燒烤爐8個(gè)(沈明強(qiáng))、酒精1瓶、純潔水1大桶、桌布10張、燒烤食物和食品若干(8個(gè)寢室負(fù)責(zé)收集本寢室

5、食譜)、打火機(jī)4個(gè)、木炭若干、保鮮袋若干、餐具若干、垃圾袋若干、鍋1個(gè)、電腦1臺(tái)、音響設(shè)備1套、三國(guó)殺牌具2套、撲克4套、相機(jī)2部。 3、活動(dòng)行程： 、活動(dòng)前一天由沈明強(qiáng)和彭騰負(fù)責(zé)活動(dòng)高校生班級(jí)戶外溝通活動(dòng)策劃書來(lái)自A組和B組全部的寢室各出2人參加物資選購(gòu)； 、8：30結(jié)束物資選購(gòu)，并將全部選購(gòu)物資帶至三清園食堂； 班級(jí)活動(dòng)策劃 篇3 一. 活動(dòng)背景 開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月，四班五班作為同在口腔系并相鄰的兩個(gè)班級(jí)在各方面達(dá)成共識(shí)，兩位輔導(dǎo)員感情深厚，同學(xué)之間互助友愛，在兩位輔導(dǎo)員及班內(nèi)成員的呼吁下進(jìn)行聯(lián)誼結(jié)為聯(lián)盟班級(jí)，形成四五班體系。 二. 活動(dòng)目的 培育班級(jí)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的力量，提高班集體凝

6、聚力，增進(jìn)班級(jí)間的友情，豐富大家的課余生活。 三. 活動(dòng)時(shí)間 20xx年10月26日或20xx年10月27日下午 四. 活動(dòng)地點(diǎn) 籃球場(chǎng)西側(cè)草坪 五. 活動(dòng)流程 班委組織班級(jí)同學(xué)并邀請(qǐng)四班五班兩位輔導(dǎo)員到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，圍成一個(gè)大圈，全部活動(dòng)在圈內(nèi)進(jìn)行，活動(dòng)開頭，由主持人主持活動(dòng)，首先進(jìn)行節(jié)目表演，節(jié)目表演完畢后開頭進(jìn)行全體嬉戲活動(dòng)，嬉戲首先分小組進(jìn)行叨雞，學(xué)模特走路，隨后綁腿踩氣球，之后進(jìn)行全體活動(dòng)轉(zhuǎn)不停唱歌，再分小組頂氣球，七拼八湊，最終一項(xiàng)全體活動(dòng)丟沙包，活動(dòng)結(jié)束集體拍照，活動(dòng)圓滿結(jié)束。 六. 資源需要 (一).人力資源 主持人兩名 音樂(lè)負(fù)責(zé)人一名 參加嬉戲人員若干 表演節(jié)目人員若干 (二)

7、.物力需要 綁腿繩 沙包 氣球 A4紙 記號(hào)筆 音箱 話筒 七. 參加人員 20xx級(jí)口腔四班五班輔導(dǎo)員及兩班全體班級(jí)成員 班級(jí)活動(dòng)策劃 篇4 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)本次班會(huì)讓同學(xué)把握有關(guān)老師節(jié)的學(xué)問(wèn)，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教完榮傳統(tǒng)的民族。 2、在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹立敬重老師的思想，以實(shí)際行動(dòng)慶祝第XX屆老師節(jié)。 活動(dòng)過(guò)程： 一、謎語(yǔ) 老師：同學(xué)們好，這節(jié)課我們是班會(huì)課，在上課之前老師要給大家猜一個(gè)謎語(yǔ)： 秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來(lái)慶賀。 校內(nèi)到處喜洋洋，辛勤園丁好歡樂(lè)。 謎底：老師節(jié) 老師：很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今日我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是“慶祝老師節(jié)”。 板書：慶祝老師

8、節(jié) 二、學(xué)問(wèn)搶答 老師：這節(jié)課老師為大家預(yù)備了一些有關(guān)老師節(jié)的學(xué)問(wèn)競(jìng)猜題，以小組為單位進(jìn)行競(jìng)賽，每題時(shí)分，積分勝出。 1、老師節(jié)是哪一年成立的？今年是第幾屆？ 2、每年的幾月幾日是老師節(jié)？ 3、你們知道哪些宏大的人物他們的老師是誰(shuí)？ 4、人們常把老師比作什么？（春蠶、蠟燭、園丁、工程師）評(píng)比 三、故事 進(jìn)行完激烈、緊急的競(jìng)賽后，信任大家對(duì)老師皆有了新的熟悉。你們知道嗎？我們中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)具有尊師重教完榮傳統(tǒng)的民族。下面就請(qǐng)兩位同學(xué)講解并描述個(gè)感人的小故事。 故事：程門立雪 四、學(xué)習(xí)兒歌。 假如我們是星星，您就是藍(lán)天。 假如我是小草，您就是大地。 假如我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會(huì)了我們

9、飛行。 假如我們是小樹，那您是陽(yáng)完雨露，滋潤(rùn)了我們。 假如我們是小魚，那您是大海培育育了我們 ?。∥覑勰?！ 五、總結(jié)： 今日我們這節(jié)慶祝老師節(jié)班會(huì)課進(jìn)行了學(xué)問(wèn)競(jìng)猜題搶答、聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，盼望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成果來(lái)報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。 班級(jí)活動(dòng)策劃 篇5 一、活動(dòng)主題 十月金秋，嶄露頭角，亮新奇，恣歡謔 二、活動(dòng)簡(jiǎn)介 應(yīng)社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)展的'需要，及延長(zhǎng)同學(xué)課余生活的展現(xiàn)，“班級(jí)之間”活動(dòng)是我院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦的一個(gè)中小型互動(dòng)消遣、極具校內(nèi)特色的班級(jí)聯(lián)誼平臺(tái)。在這個(gè)活動(dòng)平臺(tái)上，以社團(tuán)文藝表演為主，結(jié)合形式多樣的互動(dòng)消遣嬉戲融入身邊，讓同

10、學(xué)們?cè)谳p松愉悅的氣氛中增進(jìn)友情，使彼此感受到豐富的校內(nèi)文化和優(yōu)秀精粹的社團(tuán)生活，構(gòu)建出和諧校內(nèi)，展現(xiàn)校內(nèi)風(fēng)采。青春無(wú)極限，班級(jí)之間，讓.起航! 三活動(dòng)背景，目的和開辦方式 同學(xué)社團(tuán)是校內(nèi)生活所延長(zhǎng)的其次課堂，隨著其不斷進(jìn)展和豐富出更多的新內(nèi)容 ，為了使其到得到充分展現(xiàn)，搭建出更多與同學(xué)相互聯(lián)系的紐帶，在此背景下，由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)開創(chuàng)并舉辦了“班級(jí)之間”活動(dòng)，建立了融聚校內(nèi)文化，體現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采的重要平臺(tái)。主動(dòng)提倡校內(nèi)文化新風(fēng)尚，構(gòu)建和諧之家，將社團(tuán)表演，互動(dòng)嬉戲及班級(jí)特色演繹融為一體，體現(xiàn)了社聯(lián)以同學(xué)為本以活動(dòng)溝通為主的舉辦理念，充分展現(xiàn)班級(jí)特色，彰顯校內(nèi)文化！ 四、 活動(dòng)細(xì)則 時(shí)間：20xx- 10

11、-18 下午5：30-6：30（若天氣有變，則另行通知） 地點(diǎn)：成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院花源區(qū)體育館門前 主辦方：花源校區(qū)社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 協(xié)辦方：樂(lè)舞林 參加班級(jí)：監(jiān)理103-2 物流103-1 造價(jià)103-1 五活動(dòng)流程 （一）前期預(yù)備 活動(dòng)開展前一周，由新聞宣揚(yáng)部做好前期宣揚(yáng)預(yù)備 1、新聞宣揚(yáng)部提前一周貼出活動(dòng)相關(guān)海報(bào)，并通過(guò)校廣播站加強(qiáng)宣揚(yáng)，提前對(duì)舞臺(tái)設(shè)計(jì)做出草案和規(guī)劃。負(fù)責(zé)活動(dòng)前后期的通訊稿撰寫，以及主持人開場(chǎng)白的編寫，并幫助宣揚(yáng)部構(gòu)思宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)及文字內(nèi)容、采集配場(chǎng)音樂(lè)。 2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)尋求商家贊助，聯(lián)絡(luò)各社團(tuán)，通知社團(tuán)演出預(yù)備，以及主持人和班級(jí)的征選等。 3、策劃部組織活動(dòng)策劃，具體支配可行方案，

12、預(yù)先統(tǒng)計(jì)出經(jīng)費(fèi)和購(gòu)置活動(dòng)所用道具，并幫助各部門完成工作，以達(dá)到活動(dòng)預(yù)想進(jìn)展。 （二）中期支配： 活動(dòng)開展前（至少前1天），召集各參加單位的負(fù)責(zé)人開會(huì)，明確相關(guān)內(nèi)容和事項(xiàng)，協(xié)作工作開展，再次具體落實(shí)人員任務(wù)。 （三）活動(dòng)開展 1、主持人開場(chǎng)白 （1）介紹參加班級(jí)，由班級(jí)代表人發(fā)言，打出班級(jí)口號(hào)。 （2）介紹嘉賓和贊助商，致開場(chǎng)歡迎詞，調(diào)動(dòng)氣氛。 2、開場(chǎng)秀：樂(lè)舞林表演（限5分鐘內(nèi)） 3、互動(dòng)環(huán)節(jié)：本環(huán)節(jié)將分三個(gè)單元進(jìn)行，將消遣與學(xué)習(xí)相結(jié)合，第一單元：“超級(jí)大玩家”，有2個(gè)互動(dòng)嬉戲，各班同學(xué)主動(dòng)參加，大家一起happy；其次單元：“我行我show”，各班進(jìn)行精彩的才藝展現(xiàn)，選出班級(jí)明星;第三單元：

13、“純消遣”，純消遣嬉戲不計(jì)時(shí)不計(jì)分，讓同學(xué)們一起輕松happy，；讓參賽同學(xué)在.澎湃的氣氛中進(jìn)行一系列豐富多彩的互動(dòng)比拼，各展所長(zhǎng)。嬉戲環(huán)節(jié)實(shí)行時(shí)間累計(jì)制，完成嬉戲時(shí)間的累計(jì)時(shí)間最短的班級(jí)將獲得精致的獎(jiǎng)品！ 4、活動(dòng)要求：社聯(lián)各工作人員暫無(wú)詳細(xì)工作或者所負(fù)責(zé)的工作完成后就坐到觀眾席前兩排或集中整齊站在一處，不要在現(xiàn)場(chǎng)散亂的站或走，以免感覺現(xiàn)場(chǎng)混亂。 第一單元：超級(jí)大玩家 （一）爭(zhēng)分奪秒，合作無(wú)間 目的：考驗(yàn)隊(duì)員合作精神 時(shí)間：不限 道具：繩子、剪刀3把、彩紙（若干）、紙杯9個(gè)、礦泉水3瓶、膠水3瓶 嬉戲要求：每班3人，3個(gè)組同時(shí)進(jìn)行 嬉戲規(guī)章： 1. 每組3人，中間的組員與左右兩人面對(duì)相反方向

14、，排成始終線。 2. 3人手挽手相互交叉手挽手，3人的腿相互用繩子綁起來(lái)（3人4足的形式）。 3. 3人做以下事情： a、左、右兩人分別用一只左手和一只右手將中間組員雙腳的鞋帶解開（3人保持手挽手的形式，不能松開，中間組員不能幫忙）。 b、左、右兩人一人一只左手及一只右手，相互合作將桌上的彩紙對(duì)折用剪刀剪出一個(gè)圓形和一個(gè)心形紙片。 c、在四張裁剪好的彩紙上分別寫上隊(duì)員最想說(shuō)的一句話。 d、左右兩隊(duì)員合作將礦泉水瓶打開，將水倒入3個(gè)紙杯中，左右兩人各喝一杯水，再將剩下的一杯水喂給中間的隊(duì)員喝。 e、左、右兩人再重新綁好中間組員的鞋帶。 f、在彩紙背面涂上膠水，然后3人4足走到三米外的展板處，將彩

15、紙貼在展板上。 4.以完成以上6項(xiàng)任務(wù)時(shí)間最少的隊(duì)獲勝。 （二）合力吹氣球 目的：考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)相互協(xié)作的默契度 時(shí)間：不限 道具：氣球、便簽紙18張 嬉戲要求：每班6人，3個(gè)組同時(shí)進(jìn)行 嬉戲規(guī)章： 1. 每組6人，每組6張便簽紙，上寫有嘴巴，手（左、右手）、屁股、腳（左、右腳）。 2. 主持人請(qǐng)每組每人抽簽，抽到嘴巴的必需借著抽到手的兩個(gè)人的關(guān)心來(lái)把氣球吹起來(lái)不能用他自己的手，然后抽到手的兩個(gè)人中的任意一個(gè)把氣球扎起，然后兩人抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破。3. 在最短時(shí)間內(nèi)坐破5個(gè)氣球的勝出。 其次單元 我行我show 監(jiān)理103-2才藝展現(xiàn) 物流103-1才藝展現(xiàn) 造價(jià)103-1才藝展現(xiàn) 三個(gè)班才藝展現(xiàn)最精彩、最受歡迎的班級(jí)將獲精致禮品 5、依據(jù)各班級(jí)累計(jì)的時(shí)間狀況，宣布時(shí)間最短的獲勝班級(jí)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品 第三單元 純消遣 趣味跳繩 目的：考驗(yàn)協(xié)調(diào)反應(yīng)力量 時(shí)間：不限 嬉戲要求：每班8人，3個(gè)班同時(shí)進(jìn)行 嬉戲規(guī)章： 1. 第一輪：每組8人，選出兩人各握住繩子的一端，嬉戲開頭，則不停地舞動(dòng)繩子，其他6人排好隊(duì)輪番跳過(guò)繩子。第一輪沒(méi)有跳過(guò)的人將被淘汰。 2. 其次輪：經(jīng)過(guò)第一輪淘汰后，剩下的人則排隊(duì)輪番跳入，但不跳出，直到剩下的人全部跳入，最終再一個(gè)接一個(gè)地輪番跳出 3. 時(shí)間最短的隊(duì)獲勝。 本環(huán)節(jié)不計(jì)時(shí)不計(jì)分，大家輕松玩嬉戲，在本環(huán)節(jié)歡快的嬉