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1、-精選公文范文-小學(xué)語文新型玻璃試講稿各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來,歡迎您下載,謝謝尊敬的各位評(píng)委老師,大家上午好,我是面試小學(xué)語文教師的7號(hào)考生,我今天抽到的試講題目是新型玻璃,下面,開始我的試講。一、導(dǎo)入師:同學(xué)們,今天的語文課我們首先來猜個(gè)謎語。師:相信你們很快就能猜出來的。師:請(qǐng)大家認(rèn)真聽:師:一物生來兩面光, 都愛用它裝門窗, 能擋狂風(fēng)和暴雨, 就是不遮光和亮。師:大家異口同聲的喊道:“玻璃”,沒錯(cuò),就是玻璃。師:那今天呢,我們就是要來學(xué)習(xí)一篇描寫玻璃的文章,不過在這篇文章中,它描寫的不是普通玻璃,而是新型玻璃,現(xiàn)在,就讓我們一同走入課文吧。二:初讀師:首先,老師要給大家十分
2、鐘的時(shí)間,請(qǐng)大家自由的朗讀課文,你可以大聲地朗讀,也可以快速地略讀,還可以靜靜地默讀。同時(shí)邊讀邊思考這樣幾個(gè)問題:?jiǎn)栴}一:標(biāo)記出文中的重點(diǎn)生字詞。問題二:思考這篇文章一共寫了幾種新型玻璃。師:好,開始你們的朗讀吧。字詞關(guān)師:大家讀書的聲音漸漸小了,看來大家已經(jīng)解決的差不多了。師:那我們首先來解決第一個(gè)問題生字詞。師:現(xiàn)在,請(qǐng)大家合上課本,老師已經(jīng)將本節(jié)課的生字詞整理到了我們的PPT上,哪位同學(xué)愿意來為大家朗讀這些生字詞。師:你的眼神充滿了自信,就你吧。師:嗯,他讀完了,大家覺得他讀的怎么樣?是呀,聲音洪亮,字正腔圓。師:那除了外在的表現(xiàn),他的發(fā)音都標(biāo)準(zhǔn)嗎?對(duì),這個(gè)應(yīng)該對(duì)“噪音”,它的聲母應(yīng)該是
3、“z”,是一個(gè)典型的平舌音,來,我們一起讀一遍噪音。噪音。師:除此之外,還有一個(gè)字的書寫,老師也是要跟大家格外強(qiáng)調(diào)的。對(duì),就是這個(gè)“藕”。師:大家仔細(xì)看它的結(jié)構(gòu),它的偏旁應(yīng)該是上面的“草字頭”,所以在書寫時(shí),我們要將上面的橫寫的長(zhǎng)一些,下面的部分寫的緊湊些,這樣啊,才會(huì)寫出一個(gè)美觀的“藕”字,來,拿起筆在你們本子上一起寫一遍。內(nèi)容關(guān)師:解決完字詞關(guān)后,我們來看下一個(gè)問題。師:這篇文章,主要給我們介紹了幾種新型玻璃呢?師:哦,有夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃。還有嗎?對(duì),還有變色玻璃、吸熱玻璃和吃音玻璃。師:那咱們就按照先后順序,先看前兩種玻璃,也就是“夾絲網(wǎng)防盜玻璃“和”夾絲玻璃?!毙〗M合作討論師:
4、現(xiàn)在,老師就再給大家十分鐘的時(shí)間,請(qǐng)大家以小組為單位,合作討論,這兩種玻璃的特點(diǎn)的是什么,它們又有著怎樣的作用,好,開始你們的討論吧。師:大家討論的聲音漸漸小了,相信大家已經(jīng)有了答案。師:那,我們先來聽聽第一組同學(xué)的匯報(bào)。師:你們找到夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點(diǎn)是能夠自動(dòng)報(bào)警。那它的作用呢?嗯,防盜。師:大家說,他們找的對(duì)不對(duì)?嗯,非常的準(zhǔn)確。那現(xiàn)在就在這一段的旁邊,分別標(biāo)記出夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點(diǎn)和作用。師:在這里,老師又有一個(gè)疑問了,作者是直接展開夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點(diǎn)和作用的描寫嗎?師:大家一致的搖頭,那它先寫的什么呀?師:對(duì),先給我們講了一個(gè)犯罪嫌疑人劃破博物館玻璃,結(jié)果玻璃自動(dòng)報(bào)警的故事。刪減法
5、師:誒,那作者為什么在這里先寫一個(gè)故事呢?或者說,我們能否刪掉這個(gè)故事,直接展開特點(diǎn)和作用的描寫呢?師:你已經(jīng)迫不及待了,快站起來吧。師:哦,他說因?yàn)檫@個(gè)例子,他更加真實(shí)的感受到了夾絲網(wǎng)防盜玻璃自動(dòng)報(bào)警的特點(diǎn),也對(duì)其有了更清晰的認(rèn)識(shí)。師:其實(shí)呀,這個(gè)故事是運(yùn)用了舉例子的說明方法,而它的作用,也正像我們這位同學(xué)所說的真實(shí)具體的說明了夾絲網(wǎng)防盜玻璃自動(dòng)報(bào)警的特點(diǎn)。師:那這樣的玻璃,我們通常什么地方會(huì)用到呢?師:哦,大家說“博物館、銀行、珠寶店、存放重要圖紙、文件的建筑物”,你們是從課文中獲取的信息。師:那你們?cè)傧胂?,除了這些地方,還有哪些地方可以用到夾絲網(wǎng)防盜玻璃呢?師:嗯,有同學(xué)說政府機(jī)關(guān)、奢侈
6、品店、超市、商場(chǎng),非常好,相信在我們以后的生活中,會(huì)越來越多地看到夾絲網(wǎng)防盜玻璃的身影。發(fā)揮想象力師:第三組已經(jīng)一起舉起了手,那就說說你們的分享吧。師:嗯,你們找到夾絲玻璃的特點(diǎn)是非常堅(jiān)硬,而它的作用則是安全可靠師:非常的準(zhǔn)確到位。那文中是怎么證明這個(gè)特點(diǎn)和作用的呢?師:對(duì),就是這一句它非常堅(jiān)硬,受到猛擊仍安然無恙,即使被打碎了,碎片仍然藕斷絲連地粘在一起,不會(huì)傷人。師:那說到這,老師就要問問了,“藕斷絲連”是什么意思啊?師:是啊,吃過藕的同學(xué)都知道,當(dāng)我們將藕折斷時(shí),還會(huì)有許多連接著未斷開的絲。那在文中指的就是,玻璃雖然破碎,但是會(huì)有很多細(xì)絲將它們連接。師:大家都說“太神奇了”,那現(xiàn)在,老師
7、,就給大家出示一幅圖片。師:你們看,這就是夾絲玻璃,是不是能夠清晰的看到里面的絲呀。師:那大家想想,我們?cè)谏钪?,什么時(shí)候會(huì)運(yùn)用到這種玻璃呢?師:對(duì),高層建筑。試想一下,如果是普通玻璃安裝在高層建筑上,一旦破碎,肯定會(huì)劃傷人。但如果是夾絲玻璃,它的“藕斷絲連”恰恰發(fā)揮了安全可靠的巨大作用。總結(jié)師:好了,同學(xué)們,這節(jié)課我們初步的理清了文中的五種玻璃,同時(shí)細(xì)致分析了前兩種新型玻璃的特點(diǎn)和作用。其實(shí)另外三種新型玻璃也是非常神奇的,但是由于課上時(shí)間有限,老師在這里呀,就不能為大家贅述了,課下請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)預(yù)習(xí)課文。師:同時(shí)以小組為單位,完成這樣一個(gè)作業(yè):假如你是一位推銷員,你將怎樣向顧客介紹你的新型玻璃呢?請(qǐng)大家設(shè)計(jì)一段推銷的話術(shù),下節(jié)課,我們一起來進(jìn)行分享。師:這節(jié)課我們就先上到這里,同學(xué)們,下課!板書設(shè)計(jì):新型玻璃夾絲網(wǎng)
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