字母Aa、Bb、Cc教學(xué)設(shè)計(jì)

1、英語(yǔ)字母Aa、Bb 、Cc教學(xué)設(shè)計(jì)知識(shí)目標(biāo)：1掌握字母的正解發(fā)音、識(shí)記和書(shū)寫(xiě)。2、會(huì)區(qū)分形近相似的字母。教學(xué)重點(diǎn)：讀寫(xiě)英文字母，區(qū)分形狀相似的字母。教學(xué)難點(diǎn)： 默寫(xiě)字母和拼讀單詞。教法設(shè)計(jì)：講授法、演示法、游戲體驗(yàn)法教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)課件、字母卡教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入、引導(dǎo)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的常用單詞與對(duì)話。、師問(wèn)：漢語(yǔ)拼音怎么讀？英語(yǔ)還是這樣讀嗎？（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生明白英語(yǔ)與漢語(yǔ)相似卻又不同，從而降低學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)字母難度。）二、教學(xué)Aa、Bb 、Cc的發(fā)音1多媒體出示字母的示范讀音。 2、講授發(fā)音方法、指導(dǎo)學(xué)生發(fā)音。3、操練。指名多名學(xué)生試讀，讀錯(cuò)的及時(shí)糾正。4、接龍讀、小組賽讀、男女生讀、齊讀。5

2、、根據(jù)老師和同桌的讀音找出相應(yīng)的字母。（設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生漸漸了解每個(gè)字母都有他們各自的讀音，為以后拼讀單詞，記憶單詞打下良好的基礎(chǔ)，并采用合作學(xué)習(xí)的方式讓學(xué)生在合作中學(xué)會(huì)字母的正確發(fā)音的同時(shí)培養(yǎng)他們合作能力。）三、記憶字母的形狀和順序1、打亂字母，拿出字母卡片給字母排隊(duì)。2、出示多媒體課件、出示形狀相似的字母并教順口溜。大A像山有條路，小a像頭長(zhǎng)小辮；大B像13臉對(duì)臉，小b像勺肚向右；大C像個(gè)大月亮，小c像個(gè)小月亮；大D就像半塊餅，小d像勺肚向右；3、象形字母：教師出示一些與字母相像的圖案或?qū)嵨?，學(xué)生通過(guò)想象去認(rèn)，看看像什么字母。（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生在朗朗上口的兒歌及輕松的游戲中識(shí)記字母，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣的同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生積極動(dòng)腦、主動(dòng)思考問(wèn)題的能力。）四、書(shū)寫(xiě)字母。1、課件出示字母的標(biāo)準(zhǔn)書(shū)寫(xiě)形式，指導(dǎo)學(xué)生看清并書(shū)空。2、學(xué)生自由書(shū)寫(xiě)。（設(shè)計(jì)意圖：教師在講解時(shí)應(yīng)注意讓學(xué)生認(rèn)真觀察視頻中字母的筆順，占幾格，幾筆寫(xiě)成，然后再讓學(xué)生模仿和操練，培養(yǎng)學(xué)生正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，包括寫(xiě)字的姿勢(shì)，放紙的位置等）五、鞏固練習(xí)1、游戲：點(diǎn)兵點(diǎn)將。老師讀字母，學(xué)生持相應(yīng)的字母卡片。2、猜字母（只顯示字母的