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文檔簡介
1、學(xué)校:臨清三中 科目:生物 編寫人:薛靜 審稿人:馮子文第二章第2節(jié) 基因在染色體上課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí),初步了解薩頓的假說,初步把握類比推理法,并嘗試運(yùn)用有關(guān)基因和染色體的知識(shí)闡明孟德爾遺傳規(guī)律的實(shí)質(zhì)。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容1、薩頓的假說(1).實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):蝗蟲精子與卵細(xì)胞的形成過程中, 的分離與減數(shù)分裂中 的分離極為相似;(2).推論:基因位于 上,基因和染色體行為存在著明顯的 。基因在雜交過程中保持_性和_性。a染色體在配子形成和受精過程中,也有相對(duì)穩(wěn)定的_。b在體細(xì)胞中基因_存在,染色體也是_的。在配子中只有成對(duì)的基因中的_,同樣,也只有成對(duì)的染色體中的_。c體細(xì)胞中成對(duì)的基因一個(gè)來自 ,
2、一個(gè)來自 。同源染色體也是如此。d非等位基因在形成配子時(shí)_,非同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期也是_的。(3).科學(xué)研究方法類比推理2、基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)(1).摩爾根及實(shí)驗(yàn)材料:果蠅的優(yōu)點(diǎn)是:(2).實(shí)驗(yàn)及結(jié)果分析:觀察圖28(3).摩爾根的假設(shè):觀察圖29a假設(shè):控制白眼的基因(用 表示)在 染色體上,而 染色體不含有它的等位基因。b觀察圖210,寫出遺傳圖解:(4).測(cè)交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(寫出遺傳圖解):(5).結(jié)論: _。3、孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋細(xì)胞遺傳學(xué)的研究結(jié)果表明,一對(duì)遺傳因子就是位于一對(duì)同源染色體上的_,不同對(duì)的遺傳因子就是位于非同源染色體上的_。a.基因的分離定律的實(shí)質(zhì)是:
3、b.基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:三、提出疑惑同學(xué)們,通過你的自主學(xué)習(xí),你還有哪些疑惑,請(qǐng)把它填在下面的表格中疑惑點(diǎn)疑惑內(nèi)容課內(nèi)探究學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.說出基因位于染色體上的理論假說和實(shí)驗(yàn)證據(jù)。2.運(yùn)用有關(guān)基因和染色體的知識(shí)闡明孟德爾遺傳規(guī)律的實(shí)質(zhì)。3.嘗試運(yùn)用類比推理的方法,解釋基因位于染色體上。4.認(rèn)同科學(xué)研究需要豐富的想像力,大膽質(zhì)疑和勤奮實(shí)踐的精神,以及對(duì)科學(xué)的熱愛。重點(diǎn):1基因位于染色體上的理論假說和實(shí)驗(yàn)證據(jù)。2孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋。難點(diǎn):1運(yùn)用類比推理的方法,解釋基因位于染色體上。2基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)。二、學(xué)習(xí)過程(一)、 薩頓的假說1.薩頓發(fā)現(xiàn)什么的分離與減數(shù)分裂中染
4、色體的分離極為相似?2.推論:基因位于 上,基因和染色體行為存在著明顯的 。薩頓做出了哪四個(gè)假說?他的這種科學(xué)研究方法是什么方法?(二)、基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)1.摩爾根及實(shí)驗(yàn)材料:果蠅的優(yōu)點(diǎn)是:2.實(shí)驗(yàn)及結(jié)果分析:觀察圖28思考:(1)從果蠅紅眼和白眼這一對(duì)相對(duì)性狀來看,其遺傳符合分離定律嗎?(2)白眼性狀的表現(xiàn)總是與性別相聯(lián)系,如何解釋這一現(xiàn)象呢?3.摩爾根的假設(shè):觀察圖29(1) 常染色體 XX(同型的):雌性果蠅中 性染色體: XY(異型的):雄性果蠅中(2)假設(shè):控制白眼的基因(用 表示)在 染色體上,而 染色體不含有它的等位基因。觀察圖210,寫出遺傳圖解:4.測(cè)交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(寫
5、出遺傳圖解):5.結(jié)論: 基因在染色體上。(三)、孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋細(xì)胞遺傳學(xué)的研究結(jié)果表明,一對(duì)遺傳因子就是位于一對(duì)同源染色體上的_,不同對(duì)的遺傳因子就是位于非同源染色體上的_。1.基因的分離定律的實(shí)質(zhì)是:2.基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:三、反思總結(jié)1、薩頓的假說2、基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)3、孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋四、當(dāng)堂檢測(cè)1、一對(duì)同源染色體上 ( )A、只有一對(duì)等位基因 B、至少有一對(duì)等位基因 C、可能有多對(duì)等位基因 D、最多一對(duì)等位基因2. 猴的下列各組細(xì)胞中,肯定都有Y染色體的是 ( )A、受精卵和次級(jí)精母細(xì)胞 B、受精卵和初級(jí)精母細(xì)胞C、初級(jí)精母細(xì)胞和雄猴的神經(jīng)元 D、
6、精子和猴的腸上皮細(xì)胞3.下圖表示果蠅某一條染色體上幾個(gè)基因,相關(guān)敘述中不正確的是 ( )A觀察圖示可知,基因在染色體上呈線性排列B圖示各基因中只有部分脫氧核苷酸序列能編碼蛋白質(zhì)C如含紅寶石眼基因的片段缺失,說明發(fā)生了基因突變D基因中有一個(gè)堿基對(duì)的替換,不一定會(huì)引起生物性狀的改變4.右圖示某生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,等位基因A和a位于染色體的位置(不考慮互換和突變)可能是( )A.A位于上,a位于上 B.A位于上,a位于上C.該細(xì)胞只有a,分別位于和上D.該細(xì)胞只有A,分別位于和上5人類的多指(A)對(duì)正常指(a)為顯性,屬于常染色體遺傳病。在一個(gè)多指患者(Aa)的下列各細(xì)胞中,不含或可能不含顯性基
7、因A的是 ( )神經(jīng)細(xì)胞 成熟的紅細(xì)胞 初級(jí)性母細(xì)胞 次級(jí)性母細(xì)胞 肌肉細(xì)胞 成熟的性細(xì)胞A B C D課后練習(xí)與提高1在人的精子形成過程中,次級(jí)精母細(xì)胞處于后期,細(xì)胞中可能有 ( )A22對(duì)常染色體+XY B22對(duì)同源染色體 C44條常染色體+XY D44條常染色體+XX2、一個(gè)基因平均由1103個(gè)核苷酸對(duì)構(gòu)成,玉米體細(xì)胞中有20條染色體,生殖細(xì)胞里的DNA合計(jì)約有7109個(gè)核苷酸對(duì),因此每條染色體平均有基因的個(gè)數(shù)是(不考慮基因間區(qū)) ( ) A.3.5106 B.3.5105 C.7105 D.1.41063、果繩的紅眼為伴性顯性遺傳,其隱性性狀為白眼,在下列雜交組合中,通過眼色即可直接判
8、斷子代果蠅性別的一組是 ( )A、雜合紅眼雌果蠅紅眼雄果蠅 B、白眼雌果蠅紅眼雄果蠅C、雜合紅眼雌果蠅白眼雄果蠅 D、白眼雌果蠅白眼雄果蠅4下列有關(guān)性染色體的敘述正確的是 ( )A存在于所有生物的各個(gè)細(xì)胞中 B其基因表達(dá)產(chǎn)物只存在于生殖細(xì)胞中C在體細(xì)胞增殖時(shí)從不發(fā)生聯(lián)會(huì)行為 D在次級(jí)性母細(xì)胞中只可能含一條性染色體5.圖為某一雄性動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞分裂示意圖。分析回答:(1)圖中各細(xì)胞可同時(shí)在該動(dòng)物的 結(jié)構(gòu)中找到,若甲細(xì)胞為果蠅體細(xì)胞,圖中少畫的一對(duì)染色體應(yīng)為 染色體。(2)若甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞,分裂方式為 ,其最終產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型一般為 。(3)丙細(xì)胞內(nèi)有 個(gè)染色體組,其產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因組成可能是 (4)若該動(dòng)物患有由線粒體DNA缺陷引起的疾病,若它與正常的雌性個(gè)體交配,后代中患病的幾率為 。(5)在甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞過程和甲細(xì)胞形成丙細(xì)胞過程中均可發(fā)生可以遺傳的變異,但前者比后者
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