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1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-586編號:_學(xué)校校本培訓(xùn)工作實施方案編輯:_日期:_單位:_學(xué)校校本培訓(xùn)工作實施方案用戶指南:該方案資料適用于在初步調(diào)查時,根據(jù)預(yù)定的行動方針和思路,制定具備可行性的計劃,對從計劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進行分析總結(jié),提出有效的方法和經(jīng)驗。對以后形成類似的事項的應(yīng)對經(jīng)驗??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進行快速編輯。一、指導(dǎo)思想教師的專業(yè)水平是教師從事教育工作的生命,為更好地落實上級關(guān)于全面開展中小學(xué)校本培訓(xùn)工作的要求,以教育部頒發(fā)的中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定、基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)的精神為指導(dǎo)

2、,積極探索以學(xué)校為主要培訓(xùn)基地,校長為培訓(xùn)第一責(zé)任人的校本培訓(xùn)模式,充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能和優(yōu)勢,促進教師專業(yè)化發(fā)展,努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。二、工作目標(biāo)1、樹立新的教學(xué)觀念。通過校本培訓(xùn),完善教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機制,提高教師教育活動的實效性,突破傳統(tǒng)的教學(xué)思維方式,更新教師觀念,樹立現(xiàn)代教育思想,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),培養(yǎng)創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。2、提高教學(xué)能力,促進學(xué)習(xí)和研究相結(jié)合。努力建設(shè)一支師德好、觀念新、素質(zhì)高,能夠勝任基礎(chǔ)教育課程改革與開發(fā)的骨干教師隊伍,能夠適應(yīng)小學(xué)跨越性發(fā)展需要的學(xué)習(xí)型、科研型教師隊伍,為課程改革的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的人才基礎(chǔ)。三、培訓(xùn)對象在崗教師四、培訓(xùn)內(nèi)

3、容1、開展師德培訓(xùn),努力教人民滿意的學(xué)生,做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育。2、全面實施新課程培訓(xùn)、學(xué)習(xí)新課標(biāo),掌握新理念及其精髓,提高課堂教學(xué)效益。3、開展教學(xué)技能研討培訓(xùn),為展示自身素質(zhì)提供舞臺,促進互學(xué)互助互提高。4、開展科研能力培訓(xùn),關(guān)注小課題研究,逐步提升自身的科研意識和能力。五、培訓(xùn)形式1、自學(xué)反思自學(xué)是在學(xué)校規(guī)劃與指導(dǎo)下,教師根據(jù)自己的要求開展的自我培訓(xùn)活動,主要采取上網(wǎng)瀏覽教育文獻,系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育專著,學(xué)校網(wǎng)站、閱讀學(xué)校推薦文章、到校閱覽室閱讀教學(xué)雜志,然后結(jié)合自身教學(xué)實際,開展自我反思,總結(jié)提高,每學(xué)期寫5000字的讀書筆記。2、實踐與交流形式(1)開展互相聽課,評課活動,相

4、互研究,共同提高。(2)借助實驗小學(xué)網(wǎng)站論壇這一平臺,開展集體備課(三備)研討活動,提高教師處理教材的能力,不斷提高課堂教學(xué)的效益。(3)開展“家長開放日”活動,發(fā)揮家委會的作用,讓家長走進課堂聽課,查看教師的備課本,學(xué)生的作業(yè)本,增強家長對學(xué)校工作的了解,加強家校合一的研究。(4)開展教師基本功的培訓(xùn),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。(5) 開展教師沙龍活動,交流學(xué)習(xí)心得,探究熱點問題,為教師搭建展示自我的平臺,以達(dá)到智慧的交流、思想的碰撞,不斷完善自我的目的。(6)積極開展網(wǎng)上遠(yuǎn)程研修 、師德研修,高質(zhì)量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。(7)開展課題研究,圍繞科研課題上好每一節(jié)課。3、專家引領(lǐng)學(xué)校聘請有關(guān)專家來校進行

5、指導(dǎo),舉辦專題講座,零距離地與教師接觸,手把手地進行輔導(dǎo)。六、主要措施1、提高認(rèn)識是做好校本培訓(xùn)工作的關(guān)鍵。要加強學(xué)習(xí),把校本培訓(xùn)與教師的專業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合,與提高教育教學(xué)能力相結(jié)合,扎扎實實做好各項工作。2、加強校本培訓(xùn)的組織指導(dǎo),加強過程監(jiān)控管理和考核評價工作。3、充分發(fā)揮教研組的校本培訓(xùn)主陣地作用,各教研組要利用教研活動,組織本組教師開展理論學(xué)習(xí)與專題研討、說課、課堂教學(xué)、評課等,認(rèn)真落實培訓(xùn)方案。4、校本培訓(xùn)與課題研究相結(jié)合,圍繞學(xué)??蒲姓n題,修改完善課題方案,圍繞方案,各課題研究小組定期開展研討活動,加強交流,互幫互學(xué),共同提高。七、學(xué)校校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組名單分管領(lǐng)導(dǎo):xxx組長:xxx副組長:xxx承擔(dān)的主要任務(wù):1、全面負(fù)責(zé)學(xué)校教師

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