考核課《太陽(yáng)月亮星星》

1、學(xué)科語(yǔ)文課題太陽(yáng)月亮星星課時(shí)第一課時(shí)班級(jí)朵朵班執(zhí)教陳菲時(shí)間5月29日教學(xué)目標(biāo)A組：（吳慧、包艷）1. 正確認(rèn)讀詞語(yǔ)“太陽(yáng)、月亮、星星”，與圖片對(duì)應(yīng)。2. 發(fā)揮學(xué)生的想象力，能夠看圖說(shuō)句子，如：圓圓的太陽(yáng)像XX；彎彎的月亮像XX；閃閃的星星像XX。3. 按筆順正確書(shū)寫(xiě)漢字“月”。B組：（蔡龍、于蘇甜、黃欣妍） 1.在老師的提示下認(rèn)讀詞語(yǔ)“太陽(yáng)、月亮、星星”，與圖片對(duì)應(yīng)。 2.在老師的提示下看圖說(shuō)句子，如：圓圓的太陽(yáng)像XX；彎彎的月亮像XX；閃閃的星星像XX。 3.在老師的提示下按筆順正確書(shū)寫(xiě)漢字“月”。 C組：（姚枝彤）1.跟著老師讀詞語(yǔ)“太陽(yáng)、月亮、星星”，指一指對(duì)應(yīng)圖片。2.在老師手把手的幫

2、助下描寫(xiě)漢字“月”。D組：（張欽源） 1.能夠安靜地坐小椅子15分鐘。 教學(xué)重點(diǎn)正確認(rèn)讀詞語(yǔ)“太陽(yáng)、月亮、星星” 教學(xué)難點(diǎn)看圖說(shuō)句子 教具準(zhǔn)備課件，圖畫(huà)，詞卡，作業(yè)本 教學(xué)過(guò)程 教師行為 學(xué)生行為1 復(fù)習(xí)導(dǎo)入（3分鐘） （出示“白云”圖片）這是誰(shuí)呀?你能找到“云”這個(gè)字寶寶嗎？（學(xué)生找字卡，認(rèn)讀） 師：這是我們學(xué)過(guò)的漢字，今天“云”還帶來(lái)了三位好朋友。 （出示“太陽(yáng)、月亮、星星”圖片）認(rèn)識(shí)它們嗎？誰(shuí)來(lái)介紹一下？ 師：下面我們先來(lái)認(rèn)識(shí)第一位好朋友。2 新授1. 教學(xué)“太陽(yáng)”（5分鐘） 出示“太陽(yáng)”圖片和詞語(yǔ)，學(xué)生看圖讀詞（齊讀，開(kāi)火車(chē)讀，指名讀） 太陽(yáng)是什么形狀的？（圓圓的）那我們就可以這樣說(shuō)，

3、指導(dǎo)說(shuō)句：圓圓的太陽(yáng)。問(wèn)：圓圓的太陽(yáng)像什么呢？（學(xué)生思考，自由回答）出示圖片，指導(dǎo)說(shuō)句：圓圓的太陽(yáng)像XX。（氣球，西瓜，盤(pán)子.）2. 教學(xué)“月亮”（5分鐘）你們瞧！天漸漸地黑了，太陽(yáng)公公回家了，誰(shuí)出來(lái)了呢？（出示“月亮”圖片）學(xué)生說(shuō)詞語(yǔ)。出示詞卡學(xué)生認(rèn)讀。問(wèn)：月亮是什么形狀的？（彎彎的） 你覺(jué)得彎彎的月亮像什么呢？（思考，回答）出示圖片，指導(dǎo)說(shuō)句：彎彎的月亮像XX。（小船，香蕉，鐮刀.）3. 復(fù)習(xí)詞語(yǔ)“太陽(yáng)、月亮”（2分鐘）剛才我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩個(gè)詞語(yǔ)，我們?cè)賮?lái)讀一讀。（看圖片，讀詞語(yǔ)）4. 教學(xué)“星星”（7分鐘）（1）欣賞歌曲小星星剛才我們聽(tīng)了一首好聽(tīng)的歌曲小星星，到了晚上我們不僅能在天上看到

4、月亮，還能看到許多的小星星呢?。?） 出示“星星”圖片，哇！好多的星星啊！這些小星星一閃一閃的，真漂亮！ 學(xué)生跟老師說(shuō)詞語(yǔ)“星星”，教師強(qiáng)調(diào)這兩個(gè)字是后鼻音，后面一個(gè)字讀輕聲，指導(dǎo)發(fā)音。出示詞卡，問(wèn)：我們一起來(lái)看一看這兩個(gè)字，你發(fā)現(xiàn)了什么？（兩個(gè)字是一樣的）問(wèn)：你們覺(jué)得這閃閃的星星像什么呢？（思考，回答）指導(dǎo)說(shuō)句：閃閃的星星像XX。（眼睛，螢火蟲(chóng)）5. 鞏固練習(xí)（6分鐘）老師今天還帶來(lái)了許多的太陽(yáng)、月亮、星星給大家，你們可以選擇自己喜歡的。（1） 說(shuō)一說(shuō)自己拿的是什么。（2） 師：它們后面還寫(xiě)了字寶寶呢，你能自己讀一讀嗎？ 誰(shuí)想來(lái)讀一讀？（指名讀，表?yè)P(yáng)）3. 寫(xiě)一寫(xiě)（5分鐘）（1） 下面我們來(lái)

5、寫(xiě)“月”這個(gè)字，先請(qǐng)小朋友看叔叔寫(xiě)一寫(xiě)。（播放漢字flash，學(xué)生說(shuō)筆劃）（2） 教師范寫(xiě)，強(qiáng)調(diào)在田字格中的位置。（3） 學(xué)生書(shū)空。（4） 在作業(yè)本上描紅、仿寫(xiě)。3 總結(jié)、作業(yè)（2分鐘） 今天我們學(xué)習(xí)了三個(gè)詞語(yǔ)和一個(gè)漢字，請(qǐng)大家回家完成下面的作業(yè)：AB組：1.正確認(rèn)讀詞語(yǔ)“太陽(yáng)、月亮、星星”2.漢字“月”描紅1行，仿寫(xiě)2行。 看圖片，說(shuō)一說(shuō)漢字“云”，找出目標(biāo)漢字?？磮D片，認(rèn)識(shí)太陽(yáng)、月亮、星星?？磮D說(shuō)詞語(yǔ)，C組學(xué)生指一指圖片。說(shuō)一說(shuō)太陽(yáng)的形狀，像什么?？磮D片說(shuō)詞語(yǔ)“月亮”，了解月亮是會(huì)變化的，說(shuō)一說(shuō)彎彎的月亮像什么。復(fù)習(xí)詞語(yǔ)。聽(tīng)音樂(lè)，唱一唱、做一做動(dòng)作。看動(dòng)態(tài)圖片，正確認(rèn)讀詞語(yǔ)“星星”。請(qǐng)個(gè)別學(xué)生說(shuō)