語法復習=賓語從句

1、 全面復習 找出規(guī)律 重在應用 -淺談職高英語賓語從句的復習 安徽泗縣職業(yè)教育中心 朱慧敏 無論從語法的角度，還是從實際應用的角度看，賓語從句在職高英語教學中都占有極其重要的地位，如何搞好賓語從句的復習，自然顯得相當重要，本人僅結合自己的教學實際談一點管見。一 全面復習，系統(tǒng)總結。 對于賓語從句的復習不僅要從概念上讓學生全面理解，更主要的是從應用的角度進行系統(tǒng)歸納，如引導詞、語序、時態(tài)、標點、否定前置、反意問句等方面。 1引導詞A that 引導由陳述句變來的賓語從句，口語中 that常常省略。She will come back in two weeks I thi

2、nk.-I think (that) she will come back in two weeks. B. 連接代詞、副詞（即疑問詞）引導，由特殊疑問句變來的賓語從句。 Where has he gone ? Do you know?- Do you know where he has gone ?C.if 或whether引導由一般疑問句變來的賓語從句。Will you go to school or not ? Could you tell me ?-Could you tell me whether you will go to school or not ?Did you go to

3、 the park yesterday ? Could you tell me ?- Could you tell me whether you went to the park yesterday ? 2.語序 賓語從句要用陳述句語序即主語在前，謂語在后。因此疑問句變成賓語從句時常常要去掉助動詞do ,does, did,并在謂語動詞上作相應的變化。Does Mary study hard? I want to know.- I want to know whether if Mary studies hard. 3.時態(tài) A.如果主句是現在時或將來時，從句可以根據需要選擇任何時態(tài)。 B.如

4、果主句是過去時，從句也要用過去的某一種時態(tài)。 C如果賓語從句敘述的是客觀真理或永恒的規(guī)律，不論主句是何 時態(tài)，從句都用一般現在時。Mr Wang told us light travels much farther than sound.4.標點 不管賓語從句是由問句還是陳述句變來的，都要根據主句采用標點，主句是陳述句用句號，主句是問句用問號。5否定前置 當主句的謂語動詞是think,guess,feel時,后接的賓語從句如是否定,否定要前置到主句中. Physics isnt easy, I think.-I dont think phycics is easy.6.賓語從句變反問句要注意:

5、 當主句的主語是第一人稱時要依據從句變；當主句的主語不是第一人稱時要依據主句變。 I think you are a good student, arent you ?He thinks you are a good student, doesnt he ?二 找出規(guī)律，指導學法。 面對語言運用的實際，不能要求學生去死記硬背語法概念，但是要努力讓學生掌握語言規(guī)律，指導學生認真學習，找出規(guī)律。當然這需要花費一番心血，在學生全面理解的基礎上，我總結出下面的口訣幫助學生記憶，收到較好的效果。 賓語從句不難學，掌握下列各原則。引導連詞有三個，that“特問”和“是否”。語序一定要牢記，全部要用陳述句。

6、 時態(tài)特別要注意，主句如是過去時， 從句時態(tài)是過去；主句現在或將來， 從句任意選時態(tài)；主句如是表真理， 一般現在莫猶豫；句末標點隨主句。 不論從句何語氣，否定前置有三詞， 感覺猜測要考慮;.反意問句也容易，多數變化依主句；第一人稱作主語;依照從句屬特例.你說好記不好記？三 重視運用，培養(yǎng)能力。 所有的學習最終目的都是為了運用，培養(yǎng)能力的關鍵就是知識的熟練運用。因此還要配備一定的練習從不同角度理解和運用賓語從句。練習的設置可以是多種多樣的，只要能突出賓語從句并能靈活運用培養(yǎng)學生能力就好。除此以外，復習后還要多補充相關練習加強鞏固。四 附加練習1.He said _ Jim missed a lo

7、t of lessons. A.this B.it C. D.these2.She_what she would do for us.A.said that B. tells C.spoke D.asked3.I hope you_to China next month. A. to travel B.wil travel C. trave l D.travelled4.I dont think the planes going to take off soon _? A. do I B.will it C.does it D.is it5._youll sweep the streets w

8、ell. A.Im sure of B.I thought C.Im afraid of D.Make sure6.Can you tell me where_five days ago? A. he stayed B.did he stay C.he stays D.he has stayed7.He didnt tell _in the accident. A.what he do B.how he do C.what to do D.how to do8.Kate told me there _seven days in a week. A. is B.are C.was D.were9.Would you tell me where-_? A.went B. goes to C.has gone D.has been to10.The students want to know _with the Tv set. A.how can the teacher do B.what can the teacher do C.how the teacher can do D.what the teacher can do.11.Do you know_they are going? A