《汽車使用性能與檢測》課程標準

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上汽車使用性能與檢測課程標準一、概述（一）課程性質(zhì)本課程是三年制中專汽修運用與維修專業(yè)的專業(yè)核心課程之一（二）課程基本理念 以完成工作任務為目標，采用理論與實踐相結合的教學方式，分項目按工作任務來實施。（三）課程設計思路按照“以能力為本位，以職業(yè)實踐為主線，以項目課程為主體的項目課程體系”的總體設計要求，本課程以發(fā)動機構造與維修的基本知識與操作技能為基本目標，徹底打破學科課程的設計思想，緊緊圍繞工作任務完成的需要來選擇和組織課程內(nèi)容，突出工作任務與知識的聯(lián)系，讓學生在職業(yè)實踐活動的基礎上掌握知識，增強課程內(nèi)容與職業(yè)崗位能力要求的相關性，提高學生的實踐能力。學習項目選取的

2、依據(jù)是以本專業(yè)所對應的崗位群要求而制定，以汽車維修專業(yè)一線技術崗位為載體，使工作任務具體化，針對任務按本專業(yè)所特有的邏輯關系編排模塊。課程框架結構章主 要 內(nèi) 容 各教學環(huán)節(jié)學時分配小計講授實踐練習考核其它一汽車的動力性426二汽車的燃料經(jīng)濟性22三汽車的行駛安全性44四汽車的舒適性22五汽車的通過性426六汽車檢測制度22七汽車動力性檢測426八汽車燃料經(jīng)濟性檢測44九汽車制動性檢測426十車輪動平衡檢測336十一汽車前照燈檢測224十二汽車車速表檢測22十三汽車車輪定位檢測426十四汽車排放污染物和噪聲檢測426十五汽車合理使用22總計451560本課程建議課時為64課時，其中理論課時為4

3、7課時，實踐課時為17課時。本課程的總學分為3學分。二、課程目標通過本課程的學習，使學生在具有汽車基本知識的基礎上，能了解影響汽車使用性能的各種因素，找出合理使用汽車的基本途徑、掌握國家或行業(yè)頒布的有關汽車維修質(zhì)量及汽車檢測管理的一些相關政策和法規(guī)知識、掌握汽車使用性能檢測的內(nèi)容、目標及意義、了解汽車性能檢測設備的工作原理、掌握汽車使用性能的評價指標及檢測的基本理論和基本方法，為今后核心技術課程的學習奠定基礎。通過任務引領的項目活動，使學生具備本專業(yè)高素質(zhì)技術工作者所必需的發(fā)動機拆裝、檢查與維修的基本知識和基本技能。同時培養(yǎng)學生專業(yè)興趣，增強團結協(xié)作的能力。(一) 知識教學目的1. 了解影響汽

4、車使用性能的各種因素，找出合理使用汽車的基本途徑。2. 掌握國家或行業(yè)頒布的有關汽車維修質(zhì)量及汽車檢測管理的一些相關政策和法規(guī)知識。3. 掌握汽車使用性能檢測的內(nèi)容、目標及意義。4. 了解汽車性能檢測設備的工作原理。5. 掌握汽車使用性能的評價指標及檢測的基本理論和基本方法。(二) 能力培養(yǎng)目的1. 能正確使用常用檢測儀器、儀表和設備。2. 掌握檢測結果分析，并根據(jù)檢測結果提出正確處理的技術方案。3. 能合理使用汽車。4. 掌握汽車使用性能檢測的相關法規(guī)要求。(三) 思想教育目的培養(yǎng)具有實事求是、認真負責和一絲不茍的工作作風，樹立良好的職業(yè)道德觀念。三、內(nèi)容標準專心-專注-專業(yè)單元一、汽車的動

5、力性項目名稱1. 汽車的動力性參考學時6教學目標1、了解汽車動力性評價指標，理解發(fā)動機、底盤傳動系統(tǒng)與汽車動力性的關系；2、掌握汽車行駛阻力產(chǎn)生的原因及影響因素。工作任務1、理解發(fā)動機、底盤傳動系統(tǒng)與汽車動力性的關系。2、掌握汽車行駛阻力產(chǎn)生的原因及影響因素。理論知識1、發(fā)動機、底盤傳動系統(tǒng)與汽車動力性的關系2、汽車行駛阻力產(chǎn)生的原因及影響因素單元二 汽車的燃料經(jīng)濟性項目名稱汽車的燃料經(jīng)濟性參考學時2教學目標1、了解汽車燃料經(jīng)濟性評價指標、汽車節(jié)油途徑和技術2、理解燃料經(jīng)濟性影響因素、發(fā)動機和底盤傳動系統(tǒng)與燃料經(jīng)濟性的關系。工作任務1、了解汽車燃料經(jīng)濟性評價指標、汽車節(jié)油途徑和技術2、理解燃料

6、經(jīng)濟性影響因素、發(fā)動機和底盤傳動系統(tǒng)與燃料經(jīng)濟性的關系。理論知識1、汽車燃料經(jīng)濟性評價指標、汽車節(jié)油途徑和技術2、燃料經(jīng)濟性影響因素、發(fā)動機和底盤傳動系統(tǒng)與燃料經(jīng)濟性的關系。單元三 汽車的行駛安全性項目名稱汽車的行駛安全性參考學時4教學目標1、了解制動性評價指標，理解底盤系統(tǒng)結構因素對汽車制動性的影響；2、了解輪胎的側偏特性；理解底盤系統(tǒng)結構因素對汽車操縱穩(wěn)定性的影響、汽車轉向特性及其影響因素；3、掌握轉向輪的擺振與穩(wěn)定、行駛跑偏工作任務1、了解制動性評價指標，理解底盤系統(tǒng)結構因素對汽車制動性的影響；了解輪胎的側偏特性；2、理解底盤系統(tǒng)結構因素對汽車操縱穩(wěn)定性的影響、汽車轉向特性及其影響因素；

7、3、掌握轉向輪的擺振與穩(wěn)定、行駛跑偏理論知識1、制動性評價指標，理解底盤系統(tǒng)結構因素對汽車制動性的影響；2、輪胎的側偏特性；理解底盤系統(tǒng)結構因素對汽車操縱穩(wěn)定性的影響、汽車轉向特性及其影響因素；3、掌握轉向輪的擺振與穩(wěn)定、行駛跑偏單元四 汽車的舒適性項目名稱汽車的舒適性參考學時2教學目標1、了解汽車行駛平順性的評價指標；2、掌握汽車行駛平順性的評價方法；3、掌握汽車噪聲的評價方法；4、掌握汽車空氣調(diào)節(jié)與居住性的評價方法。工作任務1、了解汽車行駛平順性的評價指標；2、掌握汽車行駛平順性的評價方法；3、掌握汽車噪聲的評價方法；4、掌握汽車空氣調(diào)節(jié)與居住性的評價方法。理論知識1、汽車行駛平順性的評價

8、指標；2、汽車行駛平順性的評價方法；3、汽車噪聲的評價方法；4、汽車空氣調(diào)節(jié)與居住性的評價方法。單元五、汽車的通過性項目名稱汽車的通過性參考學時6教學目標1、掌握汽車間隙失效與通過性的幾何參數(shù)；2、掌握汽車通過性的支承與牽引參數(shù)；3、了解影響汽車通過性的主要因素。工作任務1、掌握汽車間隙失效與通過性的幾何參數(shù)；2、掌握汽車通過性的支承與牽引參數(shù)；3、了解影響汽車通過性的主要因素。理論知識1、汽車間隙失效與通過性的幾何參數(shù)；2、汽車通過性的支承與牽引參數(shù)；3、影響汽車通過性的主要因素。單元六 汽車檢測制度項目名稱汽車檢測制度參考學時2教學目標掌握汽車使用性能檢測管理規(guī)定工作任務掌握汽車使用性能檢

9、測管理規(guī)定理論知識汽車使用性能檢測管理規(guī)定單元七 汽車動力性檢測項目名稱汽車動力性檢測參考學時6教學目標1、了解汽車動力性的檢測方法；2、理解汽車底盤測功試驗臺的基本結構與原理；3、掌握汽車底盤測功試驗臺的測功方法。工作任務1、了解汽車動力性的檢測方法；2、理解汽車底盤測功試驗臺的基本結構與原理；3、掌握汽車底盤測功試驗臺的測功方法。理論知識1、汽車動力性的檢測方法；2、汽車底盤測功試驗臺的基本結構與原理；3、汽車底盤測功試驗臺的測功方法。單元八 汽車燃料經(jīng)濟性檢測項目名稱汽車燃料經(jīng)濟性檢測參考學時4教學目標1、掌握燃料消耗量的檢測方法；2、理解燃料經(jīng)濟性的計算方法；3、了解燃料經(jīng)濟性檢測設備

10、的工作原理。工作任務1、掌握燃料消耗量的檢測方法；2、理解燃料經(jīng)濟性的計算方法；3、了解燃料經(jīng)濟性檢測設備的工作原理。理論知識1、燃料消耗量的檢測方法；2、燃料經(jīng)濟性的計算方法；3、燃料經(jīng)濟性檢測設備的工作原理。單元九 汽車制動性檢測項目名稱汽車制動性檢測參考學時6教學目標1、了解汽車制動性檢測項目、檢測方法及有關檢測標準；2、理解汽車制動試驗臺的基本結構與原理；3、掌握汽車制動試驗臺的測試方法。工作任務1、了解汽車制動性檢測項目、檢測方法及有關檢測標準；2、理解汽車制動試驗臺的基本結構與原理；3、掌握汽車制動試驗臺的測試方法。理論知識1、汽車制動性檢測項目、檢測方法及有關檢測標準；2、汽車制

11、動試驗臺的基本結構與原理；3、汽車制動試驗臺的測試方法。單元十 車輪動平衡檢測項目名稱車輪動平衡檢測參考學時6教學目標1、了解車輪動不平衡的危害和車輪動平衡儀的工作原理；2、掌握車輪動平衡儀的使用方法和車輪動不平衡的校正方法。工作任務1、了解車輪動不平衡的危害和車輪動平衡儀的工作原理；2、掌握車輪動平衡儀的使用方法和車輪動不平衡的校正方法。理論知識1、車輪動不平衡的危害和車輪動平衡儀的工作原理；2、車輪動平衡儀的使用方法和車輪動不平衡的校正方法。單元十一、汽車前照燈檢測項目名稱汽車前照燈檢測參考學時4教學目標1、了解汽車前照燈檢測的作用和要求；2、理解前照燈檢測儀的工作原理；3、掌握前照燈檢測

12、儀的使用方法。工作任務1、了解汽車前照燈檢測的作用和要求；2、理解前照燈檢測儀的工作原理；3、掌握前照燈檢測儀的使用方法。理論知識1、汽車前照燈檢測的作用和要求；2、前照燈檢測儀的工作原理；3、前照燈檢測儀的使用方法。單元十二 汽車車速表檢測項目名稱汽車車速表檢測參考學時2教學目標1、了解車速表誤差的形成與測量原理；2、理解車速表試驗臺的基本結構；3、掌握車速表試驗臺的測速方法。工作任務1、了解車速表誤差的形成與測量原理；2、理解車速表試驗臺的基本結構；3、掌握車速表試驗臺的測速方法。理論知識1、車速表誤差的形成與測量原理；2、車速表試驗臺的基本結構；3、車速表試驗臺的測速方法。第十三章 汽車

13、車輪定位檢測項目名稱第十三章 汽車車輪定位檢測參考學時6教學目標1、理解汽車車輪側滑臺的基本結構與工作原理；2、掌握汽車車輪側滑臺的使用方法。工作任務1、理解汽車車輪側滑臺的基本結構與工作原理；2、掌握汽車車輪側滑臺的使用方法。理論知識1、汽車車輪側滑臺的基本結構與工作原理；2、汽車車輪側滑臺的使用方法。第十四章 汽車排放污染物和噪聲檢測項目名稱第十四章 汽車排放污染物和噪聲檢測參考學時6教學目標1、了解汽車廢氣污染物的主要成分及其危害、噪聲及其危害；2、掌握汽油車怠速排放污染物的檢測方法、柴油車自由加速煙度的檢測方法；3、掌握聲級計的工作原理及操作方法。工作任務1、了解汽車廢氣污染物的主要成

14、分及其危害、噪聲及其危害；2、掌握汽油車怠速排放污染物的檢測方法、柴油車自由加速煙度的檢測方法；3、掌握聲級計的工作原理及操作方法。理論知識1、汽車廢氣污染物的主要成分及其危害、噪聲及其危害；2、汽油車怠速排放污染物的檢測方法、柴油車自由加速煙度的檢測方法；3、聲級計的工作原理及操作方法。單元十五 汽車排放污染物和噪聲檢測項目名稱第十五章 汽車排放污染物和噪聲檢測參考學時2教學目標掌握汽車在各種條件的合理使用方法。工作任務掌握汽車在各種條件的合理使用方法。理論知識汽車在各種條件的合理使用方法。四、實施建議根據(jù)課程實施的各個環(huán)節(jié)，提出教材編寫、教與學、教學評價、課程資源開發(fā)與利用等建議，并提供典型案例，體現(xiàn)課程設計的基本理念。（一）教學建議：教學應采用項目教學法，以工作任務為出發(fā)點來激發(fā)學生的學習興趣，教學中要注重創(chuàng)設教育情景。采取理論實踐一體化教學模式，要充分利用掛圖、投影、多媒體等教學手段。（二）考核評價建議：教學評價采取階段評價和目標評價相結合，理論考核與實踐考核相結合。（三）教材編寫建議：教材編寫要體現(xiàn)項目課程的特色與設計思想，教材