《汽車使用性能與檢測》課程標(biāo)準(zhǔn)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上汽車使用性能與檢測課程標(biāo)準(zhǔn)一、概述（一）課程性質(zhì)本課程是三年制中專汽修運(yùn)用與維修專業(yè)的專業(yè)核心課程之一（二）課程基本理念 以完成工作任務(wù)為目標(biāo)，采用理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方式，分項目按工作任務(wù)來實施。（三）課程設(shè)計思路按照“以能力為本位，以職業(yè)實踐為主線，以項目課程為主體的項目課程體系”的總體設(shè)計要求，本課程以發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修的基本知識與操作技能為基本目標(biāo)，徹底打破學(xué)科課程的設(shè)計思想，緊緊圍繞工作任務(wù)完成的需要來選擇和組織課程內(nèi)容，突出工作任務(wù)與知識的聯(lián)系，讓學(xué)生在職業(yè)實踐活動的基礎(chǔ)上掌握知識，增強(qiáng)課程內(nèi)容與職業(yè)崗位能力要求的相關(guān)性，提高學(xué)生的實踐能力。學(xué)習(xí)項目選取的

2、依據(jù)是以本專業(yè)所對應(yīng)的崗位群要求而制定，以汽車維修專業(yè)一線技術(shù)崗位為載體，使工作任務(wù)具體化，針對任務(wù)按本專業(yè)所特有的邏輯關(guān)系編排模塊。課程框架結(jié)構(gòu)章主 要 內(nèi) 容 各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時分配小計講授實踐練習(xí)考核其它一汽車的動力性426二汽車的燃料經(jīng)濟(jì)性22三汽車的行駛安全性44四汽車的舒適性22五汽車的通過性426六汽車檢測制度22七汽車動力性檢測426八汽車燃料經(jīng)濟(jì)性檢測44九汽車制動性檢測426十車輪動平衡檢測336十一汽車前照燈檢測224十二汽車車速表檢測22十三汽車車輪定位檢測426十四汽車排放污染物和噪聲檢測426十五汽車合理使用22總計451560本課程建議課時為64課時，其中理論課時為4

3、7課時，實踐課時為17課時。本課程的總學(xué)分為3學(xué)分。二、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在具有汽車基本知識的基礎(chǔ)上，能了解影響汽車使用性能的各種因素，找出合理使用汽車的基本途徑、掌握國家或行業(yè)頒布的有關(guān)汽車維修質(zhì)量及汽車檢測管理的一些相關(guān)政策和法規(guī)知識、掌握汽車使用性能檢測的內(nèi)容、目標(biāo)及意義、了解汽車性能檢測設(shè)備的工作原理、掌握汽車使用性能的評價指標(biāo)及檢測的基本理論和基本方法，為今后核心技術(shù)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。通過任務(wù)引領(lǐng)的項目活動，使學(xué)生具備本專業(yè)高素質(zhì)技術(shù)工作者所必需的發(fā)動機(jī)拆裝、檢查與維修的基本知識和基本技能。同時培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)興趣，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。(一) 知識教學(xué)目的1. 了解影響汽

4、車使用性能的各種因素，找出合理使用汽車的基本途徑。2. 掌握國家或行業(yè)頒布的有關(guān)汽車維修質(zhì)量及汽車檢測管理的一些相關(guān)政策和法規(guī)知識。3. 掌握汽車使用性能檢測的內(nèi)容、目標(biāo)及意義。4. 了解汽車性能檢測設(shè)備的工作原理。5. 掌握汽車使用性能的評價指標(biāo)及檢測的基本理論和基本方法。(二) 能力培養(yǎng)目的1. 能正確使用常用檢測儀器、儀表和設(shè)備。2. 掌握檢測結(jié)果分析，并根據(jù)檢測結(jié)果提出正確處理的技術(shù)方案。3. 能合理使用汽車。4. 掌握汽車使用性能檢測的相關(guān)法規(guī)要求。(三) 思想教育目的培養(yǎng)具有實事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)和一絲不茍的工作作風(fēng)，樹立良好的職業(yè)道德觀念。三、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)專心-專注-專業(yè)單元一、汽車的動

5、力性項目名稱1. 汽車的動力性參考學(xué)時6教學(xué)目標(biāo)1、了解汽車動力性評價指標(biāo)，理解發(fā)動機(jī)、底盤傳動系統(tǒng)與汽車動力性的關(guān)系；2、掌握汽車行駛阻力產(chǎn)生的原因及影響因素。工作任務(wù)1、理解發(fā)動機(jī)、底盤傳動系統(tǒng)與汽車動力性的關(guān)系。2、掌握汽車行駛阻力產(chǎn)生的原因及影響因素。理論知識1、發(fā)動機(jī)、底盤傳動系統(tǒng)與汽車動力性的關(guān)系2、汽車行駛阻力產(chǎn)生的原因及影響因素單元二 汽車的燃料經(jīng)濟(jì)性項目名稱汽車的燃料經(jīng)濟(jì)性參考學(xué)時2教學(xué)目標(biāo)1、了解汽車燃料經(jīng)濟(jì)性評價指標(biāo)、汽車節(jié)油途徑和技術(shù)2、理解燃料經(jīng)濟(jì)性影響因素、發(fā)動機(jī)和底盤傳動系統(tǒng)與燃料經(jīng)濟(jì)性的關(guān)系。工作任務(wù)1、了解汽車燃料經(jīng)濟(jì)性評價指標(biāo)、汽車節(jié)油途徑和技術(shù)2、理解燃料

6、經(jīng)濟(jì)性影響因素、發(fā)動機(jī)和底盤傳動系統(tǒng)與燃料經(jīng)濟(jì)性的關(guān)系。理論知識1、汽車燃料經(jīng)濟(jì)性評價指標(biāo)、汽車節(jié)油途徑和技術(shù)2、燃料經(jīng)濟(jì)性影響因素、發(fā)動機(jī)和底盤傳動系統(tǒng)與燃料經(jīng)濟(jì)性的關(guān)系。單元三 汽車的行駛安全性項目名稱汽車的行駛安全性參考學(xué)時4教學(xué)目標(biāo)1、了解制動性評價指標(biāo)，理解底盤系統(tǒng)結(jié)構(gòu)因素對汽車制動性的影響；2、了解輪胎的側(cè)偏特性；理解底盤系統(tǒng)結(jié)構(gòu)因素對汽車操縱穩(wěn)定性的影響、汽車轉(zhuǎn)向特性及其影響因素；3、掌握轉(zhuǎn)向輪的擺振與穩(wěn)定、行駛跑偏工作任務(wù)1、了解制動性評價指標(biāo)，理解底盤系統(tǒng)結(jié)構(gòu)因素對汽車制動性的影響；了解輪胎的側(cè)偏特性；2、理解底盤系統(tǒng)結(jié)構(gòu)因素對汽車操縱穩(wěn)定性的影響、汽車轉(zhuǎn)向特性及其影響因素；

7、3、掌握轉(zhuǎn)向輪的擺振與穩(wěn)定、行駛跑偏理論知識1、制動性評價指標(biāo)，理解底盤系統(tǒng)結(jié)構(gòu)因素對汽車制動性的影響；2、輪胎的側(cè)偏特性；理解底盤系統(tǒng)結(jié)構(gòu)因素對汽車操縱穩(wěn)定性的影響、汽車轉(zhuǎn)向特性及其影響因素；3、掌握轉(zhuǎn)向輪的擺振與穩(wěn)定、行駛跑偏單元四 汽車的舒適性項目名稱汽車的舒適性參考學(xué)時2教學(xué)目標(biāo)1、了解汽車行駛平順性的評價指標(biāo)；2、掌握汽車行駛平順性的評價方法；3、掌握汽車噪聲的評價方法；4、掌握汽車空氣調(diào)節(jié)與居住性的評價方法。工作任務(wù)1、了解汽車行駛平順性的評價指標(biāo)；2、掌握汽車行駛平順性的評價方法；3、掌握汽車噪聲的評價方法；4、掌握汽車空氣調(diào)節(jié)與居住性的評價方法。理論知識1、汽車行駛平順性的評價

8、指標(biāo)；2、汽車行駛平順性的評價方法；3、汽車噪聲的評價方法；4、汽車空氣調(diào)節(jié)與居住性的評價方法。單元五、汽車的通過性項目名稱汽車的通過性參考學(xué)時6教學(xué)目標(biāo)1、掌握汽車間隙失效與通過性的幾何參數(shù)；2、掌握汽車通過性的支承與牽引參數(shù)；3、了解影響汽車通過性的主要因素。工作任務(wù)1、掌握汽車間隙失效與通過性的幾何參數(shù)；2、掌握汽車通過性的支承與牽引參數(shù)；3、了解影響汽車通過性的主要因素。理論知識1、汽車間隙失效與通過性的幾何參數(shù)；2、汽車通過性的支承與牽引參數(shù)；3、影響汽車通過性的主要因素。單元六 汽車檢測制度項目名稱汽車檢測制度參考學(xué)時2教學(xué)目標(biāo)掌握汽車使用性能檢測管理規(guī)定工作任務(wù)掌握汽車使用性能檢

9、測管理規(guī)定理論知識汽車使用性能檢測管理規(guī)定單元七 汽車動力性檢測項目名稱汽車動力性檢測參考學(xué)時6教學(xué)目標(biāo)1、了解汽車動力性的檢測方法；2、理解汽車底盤測功試驗臺的基本結(jié)構(gòu)與原理；3、掌握汽車底盤測功試驗臺的測功方法。工作任務(wù)1、了解汽車動力性的檢測方法；2、理解汽車底盤測功試驗臺的基本結(jié)構(gòu)與原理；3、掌握汽車底盤測功試驗臺的測功方法。理論知識1、汽車動力性的檢測方法；2、汽車底盤測功試驗臺的基本結(jié)構(gòu)與原理；3、汽車底盤測功試驗臺的測功方法。單元八 汽車燃料經(jīng)濟(jì)性檢測項目名稱汽車燃料經(jīng)濟(jì)性檢測參考學(xué)時4教學(xué)目標(biāo)1、掌握燃料消耗量的檢測方法；2、理解燃料經(jīng)濟(jì)性的計算方法；3、了解燃料經(jīng)濟(jì)性檢測設(shè)備

10、的工作原理。工作任務(wù)1、掌握燃料消耗量的檢測方法；2、理解燃料經(jīng)濟(jì)性的計算方法；3、了解燃料經(jīng)濟(jì)性檢測設(shè)備的工作原理。理論知識1、燃料消耗量的檢測方法；2、燃料經(jīng)濟(jì)性的計算方法；3、燃料經(jīng)濟(jì)性檢測設(shè)備的工作原理。單元九 汽車制動性檢測項目名稱汽車制動性檢測參考學(xué)時6教學(xué)目標(biāo)1、了解汽車制動性檢測項目、檢測方法及有關(guān)檢測標(biāo)準(zhǔn)；2、理解汽車制動試驗臺的基本結(jié)構(gòu)與原理；3、掌握汽車制動試驗臺的測試方法。工作任務(wù)1、了解汽車制動性檢測項目、檢測方法及有關(guān)檢測標(biāo)準(zhǔn)；2、理解汽車制動試驗臺的基本結(jié)構(gòu)與原理；3、掌握汽車制動試驗臺的測試方法。理論知識1、汽車制動性檢測項目、檢測方法及有關(guān)檢測標(biāo)準(zhǔn)；2、汽車制

11、動試驗臺的基本結(jié)構(gòu)與原理；3、汽車制動試驗臺的測試方法。單元十 車輪動平衡檢測項目名稱車輪動平衡檢測參考學(xué)時6教學(xué)目標(biāo)1、了解車輪動不平衡的危害和車輪動平衡儀的工作原理；2、掌握車輪動平衡儀的使用方法和車輪動不平衡的校正方法。工作任務(wù)1、了解車輪動不平衡的危害和車輪動平衡儀的工作原理；2、掌握車輪動平衡儀的使用方法和車輪動不平衡的校正方法。理論知識1、車輪動不平衡的危害和車輪動平衡儀的工作原理；2、車輪動平衡儀的使用方法和車輪動不平衡的校正方法。單元十一、汽車前照燈檢測項目名稱汽車前照燈檢測參考學(xué)時4教學(xué)目標(biāo)1、了解汽車前照燈檢測的作用和要求；2、理解前照燈檢測儀的工作原理；3、掌握前照燈檢測

12、儀的使用方法。工作任務(wù)1、了解汽車前照燈檢測的作用和要求；2、理解前照燈檢測儀的工作原理；3、掌握前照燈檢測儀的使用方法。理論知識1、汽車前照燈檢測的作用和要求；2、前照燈檢測儀的工作原理；3、前照燈檢測儀的使用方法。單元十二 汽車車速表檢測項目名稱汽車車速表檢測參考學(xué)時2教學(xué)目標(biāo)1、了解車速表誤差的形成與測量原理；2、理解車速表試驗臺的基本結(jié)構(gòu)；3、掌握車速表試驗臺的測速方法。工作任務(wù)1、了解車速表誤差的形成與測量原理；2、理解車速表試驗臺的基本結(jié)構(gòu)；3、掌握車速表試驗臺的測速方法。理論知識1、車速表誤差的形成與測量原理；2、車速表試驗臺的基本結(jié)構(gòu)；3、車速表試驗臺的測速方法。第十三章 汽車

13、車輪定位檢測項目名稱第十三章 汽車車輪定位檢測參考學(xué)時6教學(xué)目標(biāo)1、理解汽車車輪側(cè)滑臺的基本結(jié)構(gòu)與工作原理；2、掌握汽車車輪側(cè)滑臺的使用方法。工作任務(wù)1、理解汽車車輪側(cè)滑臺的基本結(jié)構(gòu)與工作原理；2、掌握汽車車輪側(cè)滑臺的使用方法。理論知識1、汽車車輪側(cè)滑臺的基本結(jié)構(gòu)與工作原理；2、汽車車輪側(cè)滑臺的使用方法。第十四章 汽車排放污染物和噪聲檢測項目名稱第十四章 汽車排放污染物和噪聲檢測參考學(xué)時6教學(xué)目標(biāo)1、了解汽車廢氣污染物的主要成分及其危害、噪聲及其危害；2、掌握汽油車怠速排放污染物的檢測方法、柴油車自由加速煙度的檢測方法；3、掌握聲級計的工作原理及操作方法。工作任務(wù)1、了解汽車廢氣污染物的主要成

14、分及其危害、噪聲及其危害；2、掌握汽油車怠速排放污染物的檢測方法、柴油車自由加速煙度的檢測方法；3、掌握聲級計的工作原理及操作方法。理論知識1、汽車廢氣污染物的主要成分及其危害、噪聲及其危害；2、汽油車怠速排放污染物的檢測方法、柴油車自由加速煙度的檢測方法；3、聲級計的工作原理及操作方法。單元十五 汽車排放污染物和噪聲檢測項目名稱第十五章 汽車排放污染物和噪聲檢測參考學(xué)時2教學(xué)目標(biāo)掌握汽車在各種條件的合理使用方法。工作任務(wù)掌握汽車在各種條件的合理使用方法。理論知識汽車在各種條件的合理使用方法。四、實施建議根據(jù)課程實施的各個環(huán)節(jié)，提出教材編寫、教與學(xué)、教學(xué)評價、課程資源開發(fā)與利用等建議，并提供典型案例，體現(xiàn)課程設(shè)計的基本理念。（一）教學(xué)建議：教學(xué)應(yīng)采用項目教學(xué)法，以工作任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)中要注重創(chuàng)設(shè)教育情景。采取理論實踐一體化教學(xué)模式，要充分利用掛圖、投影、多媒體等教學(xué)手段。（二）考核評價建議：教學(xué)評價采取階段評價和目標(biāo)評價相結(jié)合，理論考核與實踐考核相結(jié)合。（三）教材編寫建議：教材編寫要體現(xiàn)項目課程的特色與設(shè)計思想，教材