養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)大綱

1、養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)大綱 一、培訓(xùn)背景      據(jù)計(jì)生部門(mén)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會(huì)，現(xiàn)有60多歲以上的老年人已達(dá)2.3億，這一比例還將增加。因此養(yǎng)老護(hù)理成了新的熱門(mén)職業(yè)，養(yǎng)老護(hù)理員也成為最急需的專業(yè)人才之一，尤其是受過(guò)正規(guī)高等教育的護(hù)理員將成為最受歡迎人才。 二、培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)本級(jí)別專業(yè)理論知識(shí)與操作技能的訓(xùn)練，培訓(xùn)對(duì)象能夠在初級(jí)養(yǎng)老護(hù)理人員必備知識(shí)與技能的基礎(chǔ)上，掌握相關(guān)的養(yǎng)老護(hù)理概論、技術(shù)護(hù)理、生活照料、康復(fù)護(hù)理、心理護(hù)理的知識(shí)與技能，并能制定、安排老人的個(gè)案護(hù)理計(jì)劃,達(dá)到其符合初級(jí)養(yǎng)老護(hù)理員的崗位工作要求。&#

2、160;三、課時(shí)安排1、課時(shí)安排：180課時(shí)。培訓(xùn)方式由理論教學(xué)和實(shí)操兩部分組成，理論培訓(xùn)時(shí)間占38%，實(shí)操為62%。2、授課形式：以理論授課為基礎(chǔ)，以情景模擬教學(xué)為輔助手段，以實(shí)際操作技能演練為教學(xué)重點(diǎn)四、   培訓(xùn)要求與培訓(xùn)內(nèi)容模塊1  養(yǎng)老護(hù)理工作概論（一）培訓(xùn)基本要求通過(guò)本章節(jié)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象能夠在初級(jí)知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步了解養(yǎng)老服務(wù)業(yè)在中國(guó)的狀況，對(duì)待老人的基本禮儀規(guī)范和工作禮儀。（二）培訓(xùn)內(nèi)容1、理論知識(shí)1.1基本概述1.1.1養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的產(chǎn)生1.1.2養(yǎng)老模式1.2禮儀規(guī)范1.2.1基本規(guī)范1.2.2語(yǔ)言規(guī)范1.2.3姿勢(shì)規(guī)范1.

3、2.4工作禮儀（三）培訓(xùn)教學(xué)方式傳統(tǒng)的理論知識(shí)授課方式，配加多媒體教學(xué) 模塊2  常識(shí)教育     （一）培訓(xùn)基本要求通過(guò)本章節(jié)的培訓(xùn)，學(xué)員能夠了解用藥管理與老人急救的常識(shí)、急救方法和急救技巧，并熟悉和掌握老人的服藥照料和常備藥品的保管使用，令學(xué)員具備處理突發(fā)病急救的能力。（二）培訓(xùn)內(nèi)容1、理論知識(shí)1.1用藥管理1.1.1用藥常識(shí)1.1.2服藥照料1.1.3藥箱藥品用具1.1.4常備藥品管理1.2老人急救常識(shí)1.2.1突發(fā)病急救常識(shí)1.2.2突發(fā)病處理方法1.3臨終關(guān)懷     （三）

4、培訓(xùn)教學(xué)方式傳統(tǒng)的理論知識(shí)授課方式，配加多媒體教學(xué) 模塊3 生活照料   （一）培訓(xùn)基本要求通過(guò)本章節(jié)的培訓(xùn)，學(xué)員能夠了解清潔衛(wèi)生、睡眠照料、飲食照料三個(gè)方面的工作內(nèi)容及生活照料的知識(shí)、方法和技巧，掌握并熟悉生活照料的操作步驟，尤其是特殊老人的口腔護(hù)理，鼻飼護(hù)理及壓瘡處理。（二）培訓(xùn)內(nèi)容1、理論知識(shí)1.1老人的日常起居護(hù)理1.1.1環(huán)境設(shè)置1.1.2睡眠護(hù)理1.1.3洗澡護(hù)理1.2老年人的營(yíng)養(yǎng)護(hù)理1.2.1水，糖，蛋白質(zhì)，脂肪1.2.2礦物質(zhì)，維生素1.2.3營(yíng)養(yǎng)平衡1.2.4合理膳食  2、操作技能2.1睡眠護(hù)理2.2模擬洗澡2.3膳食搭配（

5、三）培訓(xùn)教學(xué)方式1、傳統(tǒng)的理論知識(shí)授課方式，配加多媒體教學(xué)2、小組仿真操作、模擬演練模塊4  技術(shù)護(hù)理（一）培訓(xùn)基本要求通過(guò)本章節(jié)的培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象熟悉了解技術(shù)護(hù)理的理論知識(shí)，掌握熟悉給藥、觀察、消毒、冷熱應(yīng)用、急救、常見(jiàn)病護(hù)理等技術(shù)護(hù)理的操作步驟，根據(jù)老人實(shí)際能規(guī)范書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄以及制定老人個(gè)案護(hù)理計(jì)劃（二）培訓(xùn)內(nèi)容1、理論知識(shí)1.1老年人的特征和護(hù)理措施1.1.1生命的衰老1.1.2抗衰老機(jī)制1.1.3家庭老年護(hù)理對(duì)象1.1.4老人護(hù)理措施1.2障礙老人的家庭護(hù)理1.2.1飲食障礙老人的護(hù)理1.2.2排泄障礙老人的護(hù)理1.2.3視覺(jué)障礙老人的護(hù)理1.2.4聽(tīng)覺(jué)障礙老人的護(hù)

6、理1.2.5認(rèn)知障礙老人的護(hù)理1.3疾病老人的家庭護(hù)理1.3.1老年慢性病人的護(hù)理1.3.2老年危重病人的護(hù)理2、操作技能2.2模擬障礙老人護(hù)理2.3穿、脫隔離衣2.4無(wú)菌包使用法2.5酒精擦?。ㄈ┡嘤?xùn)教學(xué)方式1、傳統(tǒng)的理論知識(shí)授課方式，配加多媒體教學(xué)2、小組仿真操作、模擬演練模塊5 法律相關(guān)知識(shí)（一）培訓(xùn)基本要求通過(guò)本章節(jié)的培訓(xùn)，培訓(xùn)對(duì)象能夠了解國(guó)家制定的勞動(dòng)法、勞動(dòng)合同法、與老年人權(quán)益保障法，同時(shí)能清楚公民的基本權(quán)利與義務(wù)，另學(xué)員具備一定的法律知識(shí)。（二）培訓(xùn)內(nèi)容1.1公民的基本權(quán)利與義務(wù)1.1.1什么是權(quán)利1.1.2什么是義務(wù)1.1.3公民有什么權(quán)利1.1.4公民有什么義務(wù)1

7、.2勞動(dòng)法的基本概述1.3勞動(dòng)合同法的基本概述1.4老年人權(quán)益保障法的基本概述1.5如果保障自己的權(quán)益（三）培訓(xùn)教學(xué)方式學(xué)員在家自學(xué)與認(rèn)真熟讀教材。模塊6  安全相關(guān)知識(shí)（一）培訓(xùn)基本要求通過(guò)本章節(jié)的培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象初步了解作業(yè)安全、環(huán)境安全與人身安全，使學(xué)員能在工作環(huán)境中保證老人安全的同時(shí)，也保證自己的安全。（二）培訓(xùn)內(nèi)容1.1作業(yè)安全1.2環(huán)境安全1.3人身安全（三）培訓(xùn)教學(xué)方式學(xué)員在家自學(xué)與認(rèn)真熟讀教材。5、 培訓(xùn)進(jìn)度表時(shí)間上午8:00-12:00下午1:30-5:30晚上7:00-9:00： 第一天養(yǎng)老護(hù)理員的職業(yè)道德3養(yǎng)老護(hù)理員的基礎(chǔ)知識(shí)1養(yǎng)老護(hù)理員的基

8、礎(chǔ)知識(shí)4養(yǎng)老護(hù)理員的基礎(chǔ)知識(shí)2 第二天養(yǎng)老護(hù)理員的基礎(chǔ)知識(shí)4養(yǎng)老護(hù)理員的基礎(chǔ)知識(shí)3清潔衛(wèi)生1清潔衛(wèi)生2 第三天清潔衛(wèi)生4清潔衛(wèi)生3 照料睡眠1照料睡眠2 第四天飲食照料3排泄照料1排泄照料4排泄照料1安全保護(hù)1第五天實(shí)操 安全保護(hù)4安全保護(hù)1給藥3給藥1觀察1第六天實(shí)操 觀察3消毒1消毒3冷熱應(yīng)用1冷熱應(yīng)用1護(hù)理記錄1第七天實(shí)操 護(hù)理記錄2臨終關(guān)懷2臨終關(guān)懷4清潔衛(wèi)生2實(shí)操第八天實(shí)操清潔衛(wèi)生4清潔衛(wèi)生4清潔衛(wèi)生2第九天實(shí)操清潔衛(wèi)生4清潔衛(wèi)生4清潔衛(wèi)生2第十天實(shí)操照料睡眠4照料睡眠4照料睡眠2第十一天實(shí)操照料睡眠1飲食照料3飲食照料4飲食照料2第十二天實(shí)操飲食照料2排泄照料2排泄照料4排泄照料2第十三天實(shí)操排泄照料3安全保護(hù)1安全保護(hù)4安全保護(hù)2第十四天實(shí)操安全