紙船和風(fēng)箏 二年級上冊語文教學(xué)課件PPT

1、23 23 紙船和風(fēng)箏紙船和風(fēng)箏RR二年級上冊二年級上冊新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入找朋友找朋友 紙船和風(fēng)箏讓松鼠和小熊成了好朋友紙船和風(fēng)箏讓松鼠和小熊成了好朋友. .可是有一可是有一天天, ,他們倆為了一點(diǎn)小事吵了一架他們倆為了一點(diǎn)小事吵了一架, ,山頂上再也看不到山頂上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏飄蕩的風(fēng)箏, ,小溪里再也看不到漂流的紙船了小溪里再也看不到漂流的紙船了. .那小熊那小熊和松鼠還會(huì)不會(huì)和好呢？讓我們一起走進(jìn)課文中看看和松鼠還會(huì)不會(huì)和好呢？讓我們一起走進(jìn)課文中看看吧！吧！知識備查知識備查 風(fēng)箏：風(fēng)箏：又叫紙鳶又叫紙鳶, ,中國人發(fā)明中國人發(fā)明. .在中國在中國, ,風(fēng)箏已有兩千多年的歷史風(fēng)箏已有兩

2、千多年的歷史了了. .山東濰坊是風(fēng)箏鼻祖地山東濰坊是風(fēng)箏鼻祖地, ,被稱為被稱為“世界風(fēng)箏之都世界風(fēng)箏之都”. .風(fēng)箏種類很多風(fēng)箏種類很多, ,有人物造型、動(dòng)物造型等有人物造型、動(dòng)物造型等, ,色彩也色彩也各不相同各不相同, ,無不惟妙惟肖無不惟妙惟肖. .字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)p我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)箏箏zhnzhnshsh鼠鼠zhzh折折漂漂piopio扎扎z z 抓抓zhuzhu幸幸xnxn但但dndn愿愿yunyun哭哭kk取取qq鼠鼠但但幸幸扎扎折折箏箏哭哭漂漂取取愿愿抓抓 朗讀課文朗讀課文, ,讀準(zhǔn)字音讀準(zhǔn)字音, ,讀通課文讀通課文, ,想一想一想想, ,本文寫了一件什么事？本文寫了一件什么事？整

3、體感知整體感知 本文寫松鼠和小熊通過紙船和風(fēng)箏成為了本文寫松鼠和小熊通過紙船和風(fēng)箏成為了好朋友好朋友, ,在吵架后又借紙船和風(fēng)箏和好的在吵架后又借紙船和風(fēng)箏和好的故事故事. .課文解讀課文解讀默讀課文默讀課文, ,思考下列問題思考下列問題. .1 1、松鼠和小熊是怎樣成為好朋友的？、松鼠和小熊是怎樣成為好朋友的？ 松鼠用紙船向小熊表示友好松鼠用紙船向小熊表示友好, ,小熊很高興；小熊很高興；然后小熊也送了松鼠一只風(fēng)箏然后小熊也送了松鼠一只風(fēng)箏, ,松鼠收到后也松鼠收到后也非常開心非常開心. .它們就這樣成為了朋友它們就這樣成為了朋友. . 松鼠折了一只紙船松鼠折了一只紙船, ,放在小溪里放在小

4、溪里. .紙船紙船漂漂哇哇漂漂, ,漂漂到了小熊家門口到了小熊家門口. .漂漂 小熊也想折一只紙船送給松鼠小熊也想折一只紙船送給松鼠, ,可是紙船不能漂可是紙船不能漂到山上去到山上去. .怎么辦呢？他想了想怎么辦呢？他想了想, ,就扎了一只風(fēng)箏就扎了一只風(fēng)箏. .風(fēng)風(fēng)箏乘著風(fēng)箏乘著風(fēng), ,飄飄哇哇飄飄, ,飄飄到了松鼠家門口到了松鼠家門口. .飄飄 小熊拿起紙船一看小熊拿起紙船一看, ,樂壞了樂壞了. .紙船紙船里放著一個(gè)小松果里放著一個(gè)小松果, ,松果上掛著一張松果上掛著一張紙條紙條, ,上面寫著：上面寫著：“祝你快樂！祝你快樂！” 松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看, ,也也

5、樂壞了樂壞了. .風(fēng)箏上掛著一個(gè)草莓風(fēng)箏上掛著一個(gè)草莓, ,風(fēng)箏的風(fēng)箏的翅膀上寫著：翅膀上寫著：“祝你幸福！祝你幸福！”松鼠和小熊收到對方的禮物后各有什么反應(yīng)？松鼠和小熊收到對方的禮物后各有什么反應(yīng)？ 可是有一天可是有一天, ,他們倆為了一點(diǎn)小事吵了一架他們倆為了一點(diǎn)小事吵了一架. .山頂山頂上上再也看不到再也看不到飄蕩的風(fēng)箏飄蕩的風(fēng)箏, ,小溪里小溪里再也看不到再也看不到漂流的紙漂流的紙船了船了. . 兩個(gè)兩個(gè)“再也看不到再也看不到”可以看出松鼠和小熊的矛盾可以看出松鼠和小熊的矛盾很深很深, ,他們已經(jīng)不再交流他們已經(jīng)不再交流, ,也表現(xiàn)了他們因友情破裂而也表現(xiàn)了他們因友情破裂而傷心難過的傷

6、心難過的心情心情. .吵架后吵架后, ,小熊是怎么做的？小熊是怎么做的？ 小熊很難過小熊很難過. .他還是每天扎一只風(fēng)箏他還是每天扎一只風(fēng)箏, ,但是不好意但是不好意思把風(fēng)箏放起來思把風(fēng)箏放起來, ,就把風(fēng)箏掛在高高的樹枝上就把風(fēng)箏掛在高高的樹枝上. .獲取更多免費(fèi) 新改 版教學(xué) 資料請加微 信：hlshtx01吵架后吵架后, ,松鼠是怎么做的？松鼠是怎么做的？ 松鼠也很難過松鼠也很難過. .他還是每天折一只紙船他還是每天折一只紙船, ,他也不好他也不好意思把紙船放進(jìn)小溪意思把紙船放進(jìn)小溪, ,就把紙船放到屋頂上就把紙船放到屋頂上. .小朋友們小朋友們, ,是誰先主動(dòng)提出和好的？是誰先主動(dòng)提出

7、和好的？ 過了幾天過了幾天, ,松鼠再也受不了啦松鼠再也受不了啦. .他在一只折好的紙他在一只折好的紙船上寫了一句話：船上寫了一句話：“如果你愿意和好如果你愿意和好, ,就放一只風(fēng)箏就放一只風(fēng)箏吧！吧！”他把這只紙船放進(jìn)了小溪他把這只紙船放進(jìn)了小溪. .如果你愿意和好如果你愿意和好就放一只風(fēng)箏吧！就放一只風(fēng)箏吧！最后松鼠和小熊和好了嗎？最后松鼠和小熊和好了嗎？ 傍晚傍晚, ,松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來, ,高興得高興得哭了哭了. .他連忙爬上屋頂他連忙爬上屋頂, ,取下紙船取下紙船, ,把一只只紙船放到把一只只紙船放到了小溪里了小溪里. . 我會(huì)連我會(huì)連. .

8、山上的山上的 風(fēng)箏風(fēng)箏飄蕩的飄蕩的 小溪小溪漂流的漂流的 樹枝樹枝高高的高高的 紙船紙船板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)松鼠松鼠小熊小熊折紙船折紙船送草莓送草莓放風(fēng)箏放風(fēng)箏送松果送松果屋頂上屋頂上樹枝上樹枝上受不了受不了放紙船放紙船見紙船見紙船放風(fēng)箏放風(fēng)箏折紙船折紙船吵架吵架吵架吵架扎風(fēng)箏扎風(fēng)箏和好和好拓展延伸拓展延伸 一個(gè)人要得到真正的友誼是很難的一個(gè)人要得到真正的友誼是很難的. .我們應(yīng)該珍我們應(yīng)該珍惜友誼惜友誼, ,正確地處理朋友之間的關(guān)系正確地處理朋友之間的關(guān)系, ,要寬容地對待朋要寬容地對待朋友友, ,多諒解對方多諒解對方, ,這樣友誼才能長久這樣友誼才能長久. .學(xué)習(xí)了這篇課文學(xué)習(xí)了這篇課文, ,你懂得了什么道理呢？你懂得了什么道理呢？【關(guān)于友情的詩句關(guān)于友情的詩句】1.1.海內(nèi)存知己海內(nèi)存知己, ,天涯若比鄰天涯若比鄰. .（唐）王勃（唐）王勃送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州2.2.莫愁前路無知己莫愁前路無知己, ,天下誰人不識君天下誰人不識君. .（唐）高適（唐）高適別董大別董大3.3.勸君