26整理和復(fù)習(xí)練習(xí)十

1、三年級上冊數(shù)學(xué)集體備課教案時間： 2016年 月 日 主備人：熱比亞吾斯曼課題：整理和復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容: 教材第47頁,整理和復(fù)習(xí)第1-3題。一、教學(xué)目標：1. 知識與技能：能正確筆算萬以內(nèi)的連加，連減及加減混合運算，并能運用所學(xué)知識解決甚或中的問題。2.過程與方法：學(xué)生經(jīng)歷加減法的計算方法及驗算方法。3.情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生認真思考和驗算的習(xí)慣。二、教學(xué)重點、難點重點進一步掌握萬以內(nèi)加減法的計算方法，并能熟練正確地進行計算。難點:學(xué)會整理知識。三、學(xué)習(xí)過程（一）導(dǎo)入新課。計算下面的各題。37+225= 263+678= 324-143= 701-407=（二）學(xué)習(xí)目標：

2、（1）知識與技能目標：連加，連減及加減混合運算，選擇合適的計算方法。（2）方法與過程目標：學(xué)生經(jīng)歷解決問題的練習(xí)過程，體驗解決問題的一般思路。（三）自學(xué)指導(dǎo)：（5分鐘）數(shù)學(xué)名詞解釋： 快遞 kuaidi ( ) 訂單 dingdan ()看一看，說一說：413+587= 1000 229+86=315 671+322= 993 160+594=7541.那些算試中的個位相加不需要進位？哪些算式中的個位，十位都要進位？2.計算時要注意哪些問題？（四）自主學(xué)習(xí)檢測： （5分鐘）：直接寫出得數(shù)。870-800= 790-590= 800-350= 500-200= 960-60= 1000-600=

3、（五）合作學(xué)習(xí)：（ 8分鐘）1我會學(xué)（1）算一算： 310-210= 263+678= 862-715= （2）算一算： 37+225= 104+89= 300-101=(3）我會算：我的網(wǎng)上書店上午接了279個訂單，下午接了395個訂單，今天準備了600張快遞單夠嗎？2我會教（ 5分鐘）（六）誤區(qū)警示（3分鐘）誤區(qū)：錯題分析：錯解改正：（七）達標檢測題（ 10分鐘）選擇合適的方法計算：980-76= 256+475 = 806-327 = 638+94=連一連：528-89 259-180 352-135 735-520405-228 556-379 900-461 208-129拓展備課：（2分鐘） 五、作業(yè)：（1分鐘）教材第46頁練習(xí)九第13題，解決問題。教材書練習(xí)冊第31頁。六、板書設(shè)計： 練習(xí)九 被減數(shù)-減數(shù)=差 加數(shù)+加數(shù)=和審核人簽字原校組長簽字集體備課組長簽字本校組長簽字姓名：