動(dòng)物生理學(xué)教學(xué)大綱

1、動(dòng)物生理學(xué)教學(xué)大綱一、課程性質(zhì)、地位和任務(wù)動(dòng)物生理學(xué)是研究動(dòng)物機(jī)體生命活動(dòng)及其規(guī)律的學(xué)科，是動(dòng)物科學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖、水族科學(xué)與技術(shù)、生物學(xué)、生物技術(shù)等專(zhuān)業(yè)必修的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。動(dòng)物生理學(xué)在動(dòng)物生產(chǎn)類(lèi)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)和水族科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃中具有重要的作用，它對(duì)動(dòng)物生產(chǎn)學(xué)、水產(chǎn)增養(yǎng)殖學(xué)、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料、動(dòng)物免疫學(xué)、動(dòng)物疾病學(xué)、動(dòng)物繁殖的生產(chǎn)實(shí)習(xí)等課程的教學(xué)和實(shí)踐具有重要的基礎(chǔ)作用。動(dòng)物生理學(xué)不僅要描述一個(gè)生命活動(dòng)的現(xiàn)象，還要探討該生命活動(dòng)是如何發(fā)生、如何進(jìn)展和如何終結(jié)的。二、課程目標(biāo)要求認(rèn)識(shí)和了解動(dòng)物體的生命活動(dòng)規(guī)律，從整體和環(huán)境、器官和系統(tǒng)以及細(xì)胞和分子的研究水平來(lái)解釋

2、各種生理現(xiàn)象；從比較的觀點(diǎn)掌握生理功能的調(diào)節(jié)和調(diào)控的活動(dòng)規(guī)律，并運(yùn)用這些規(guī)律有效地改善動(dòng)物的生產(chǎn)性能，預(yù)防和治療動(dòng)物疾病，保障動(dòng)物體的健康和動(dòng)物資源，特別是對(duì)瀕危動(dòng)物的保護(hù)，促進(jìn)動(dòng)物養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展。三、教學(xué)內(nèi)容及安排第1章緒論（2學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：掌握動(dòng)物生理學(xué)的概念、生理功能的調(diào)節(jié)方式及其概念。熟悉動(dòng)物生理學(xué)的三個(gè)研究水平、生理功能的調(diào)控系統(tǒng)的基本概念。了解研究方法和學(xué)習(xí)目的。重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)是生理功能的調(diào)節(jié)方式及其生理調(diào)控方式之間的聯(lián)系，難點(diǎn)是神經(jīng)、內(nèi)分泌、免疫系統(tǒng)及其相互調(diào)制作用。動(dòng)物生理學(xué)的研究?jī)?nèi)容（1學(xué)時(shí)）動(dòng)物生理學(xué)的研究對(duì)象動(dòng)物生理學(xué)的三個(gè)研究水平動(dòng)物生理學(xué)的研究方法生理功能的調(diào)節(jié)及其

3、調(diào)控（1學(xué)時(shí)）生命活動(dòng)的基本特征生理功能的調(diào)節(jié)方式動(dòng)物生理功能的控制系統(tǒng)第2章細(xì)胞的基本功能（10學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：掌握細(xì)胞跨膜物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的機(jī)制，由離子通道和由G蛋白耦聯(lián)受體介導(dǎo)的跨膜信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)過(guò)程，生物電的種類(lèi)、產(chǎn)生、特性、傳導(dǎo)和傳遞機(jī)制及其與興奮性之間的關(guān)系，骨骼肌收縮和興奮-收縮耦聯(lián)機(jī)制。熟悉細(xì)胞膜鑲嵌蛋白的生理功能，膜物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)和跨膜信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)作用間的相互關(guān)系，可興奮細(xì)胞的興奮性、興奮及其與離子通道的狀態(tài)與通透性之間的關(guān)系。重點(diǎn)和難點(diǎn)：細(xì)胞跨膜物質(zhì)轉(zhuǎn)的機(jī)制；離子通道和由G蛋白耦聯(lián)受體介導(dǎo)的跨膜信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)過(guò)程；生物電的產(chǎn)生、特性、傳導(dǎo)和傳遞機(jī)制及其與興奮性之間的關(guān)系；骨骼肌收縮和興奮-收縮耦聯(lián)和橫橋

4、周期。2.1 細(xì)胞膜的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)（2學(xué)時(shí)）2.1.1 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)2.1.2 細(xì)胞膜的跨膜物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)功能2.2 細(xì)胞的跨膜信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)（2學(xué)時(shí)）2.2.1 由離子通道介導(dǎo)的跨膜信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)2.2.2 由G蛋白耦聯(lián)受體介導(dǎo)的跨膜信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)2.2.3 酶耦聯(lián)受體介導(dǎo)的跨膜信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)2.3 細(xì)胞的興奮性和生物電現(xiàn)象（2學(xué)時(shí)）2.3.1 細(xì)胞的興奮性和刺激引起興奮的條件2.3.2 細(xì)胞的生物電現(xiàn)象及其產(chǎn)生機(jī)制2.3.3 動(dòng)作電位的引起和它在同一個(gè)細(xì)胞上的傳導(dǎo)2.4 興奮的傳遞（2學(xué)時(shí)）2.4.1 經(jīng)典的突觸傳遞2.4.2 接頭傳遞2.4.3 電突觸2.5 肌肉的收縮（2學(xué)時(shí)）2.5.1 與收縮功能有關(guān)的骨胳肌細(xì)胞超微

5、結(jié)構(gòu)2.5.2 骨胳肌的收縮原理和興奮收縮耦聯(lián)2.5.3 肌肉收縮的外部表現(xiàn)平滑肌的收縮第3章血液（3學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：掌握內(nèi)環(huán)境及內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基本概念，血液在維持內(nèi)環(huán)穩(wěn)態(tài)中的作用，生理性止血、血液凝固、纖維蛋白溶解的生理意義和機(jī)制。熟悉血液的功能和血細(xì)胞生成的調(diào)節(jié)，血型及輸血原則。重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)是血液在維持內(nèi)環(huán)穩(wěn)態(tài)中的作用及其機(jī)制，生理性止血、血液凝固、纖維蛋白溶解的生理意義和機(jī)制。難點(diǎn)是血液凝固、纖維蛋白溶解系統(tǒng)。3.1 血液的組成和理化特性（0.5學(xué)時(shí)）3.1.1 體液、細(xì)胞外液、內(nèi)環(huán)境和內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)3.1.2 血液的組成與理化特性3.1.3 血液的機(jī)能3.2 血細(xì)胞及其功能（1學(xué)時(shí)）3.

6、2.1 紅細(xì)胞及其生理功能3.2.2 血小板生理功能3.2.3 白細(xì)胞及其生理功能3.3 生理止血，血液凝固與纖維蛋白溶解（1學(xué)時(shí)）3.3.1 生理止血3.3.2 血液凝固3.3.3 纖維蛋白溶解3.4 血型（0.5學(xué)時(shí)）3.4.1 ABO血型輸血原則第4章血液循環(huán)（5學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：掌握心動(dòng)周期、心輸出量概念及心臟泵血功能的調(diào)節(jié)，各種心臟細(xì)胞與心臟泵血功能相適應(yīng)的生理特性，血壓形成的機(jī)制及影響血壓的因素，組織液和淋巴液的生成。熟悉魚(yú)類(lèi)心臟搏動(dòng)中樞特點(diǎn)，心血管活動(dòng)的神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)。重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)是心臟泵血功能，心肌細(xì)胞電生理特性，血壓形成的機(jī)制及影響血壓的因素，組織液和淋巴液的生成，心血管活

7、動(dòng)的調(diào)節(jié)。難點(diǎn)是心臟泵血功能的調(diào)節(jié)，泵血功能相適應(yīng)的心肌的電生理特性，心血管活動(dòng)調(diào)節(jié)4.1 心臟的泵血功能（1學(xué)時(shí)）4.1.1 心動(dòng)周期與心率4.1.2 心臟泵血過(guò)程和機(jī)理4.1.3 心音4.1.4 心臟泵血功能評(píng)價(jià)4.1.5 心臟泵血功能的調(diào)節(jié)4.1.6 心臟泵血功能儲(chǔ)備4.2 心肌的生物電現(xiàn)象和生理特性（2學(xué)時(shí)）4.2.1 心肌細(xì)胞的生物電現(xiàn)象4.2.2 心肌的電生理特性4.3 血管生理（1學(xué)時(shí)）4.3.1 各類(lèi)血管的功能特點(diǎn)（自學(xué)）4.3.2 血流量、血流阻力、血壓4.3.3 微循環(huán)4.4 心血管活動(dòng)的調(diào)節(jié)（1學(xué)時(shí)）4.4.1 神經(jīng)調(diào)節(jié)4.4.2 體液調(diào)節(jié)局部性血流調(diào)節(jié)第5章呼吸（4學(xué)時(shí)

8、）教學(xué)目標(biāo)：掌握氣體在動(dòng)物體內(nèi)的運(yùn)輸過(guò)程，呼吸運(yùn)動(dòng)的反射性調(diào)節(jié)和化學(xué)因子對(duì)呼吸氣體交運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)。熟悉呼吸的基本過(guò)程，魚(yú)類(lèi)的鯉的通氣活動(dòng)和與之相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特征,換過(guò)程與規(guī)律。重點(diǎn)和難點(diǎn)：氣體運(yùn)輸過(guò)程，呼吸運(yùn)動(dòng)的反射性調(diào)節(jié)和化學(xué)因子對(duì)呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)。5.1 呼吸器官的通氣活動(dòng)（0.5學(xué)時(shí)）5.1.1 哺乳動(dòng)物的肺通氣5.1.2 兩棲及爬行類(lèi)動(dòng)物的肺通氣5.1.3 魚(yú)類(lèi)的鯉通氣5.2 氣體交換（0.5學(xué)時(shí)）5.2.1 氣體交換的原理5.2.2 氣體交換的過(guò)程5.3 氣體運(yùn)輸（2學(xué)時(shí)）5.3.1 氣體在血液中存在的形式5.3.2 氧的運(yùn)輸5.3.3 二氧化碳的運(yùn)輸5.4 呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)（1學(xué)時(shí)）5.4

9、.1 神經(jīng)調(diào)節(jié)化學(xué)因素對(duì)呼吸的調(diào)節(jié)第6章消化與吸收（5學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：掌握消化道平滑肌的生理特性，胃、腸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)和胃排空機(jī)制，胃液、胰液、膽汁的生理功能及分泌調(diào)節(jié)，主要胃腸道激素的生理功能，消化道吸收的路徑及主要方式，糖、蛋白質(zhì)、脂肪的吸收。熟悉腸道微生物消化，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收的主要方式和路徑。了解消化道運(yùn)動(dòng)的方式，小腸液的成分及作用，小腸執(zhí)行吸收功能的結(jié)構(gòu)特征及其它物質(zhì)的吸收。重點(diǎn)和難點(diǎn)：消化道平滑肌的生理特性，胃、腸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)和胃排空機(jī)制，消化液的生理功能及分泌調(diào)節(jié)，主要胃腸道激素的生理功能，消化道吸收的路徑及主要方式，糖、蛋白質(zhì)、脂肪的吸收。6.1 概述（1學(xué)時(shí)）6.1.1 消化的方式6.

10、1.2 消化道平滑肌的生理特性6.1.3 消化道的神經(jīng)支配6.1.4 胃腸道激素6.2 機(jī)械性消化（1學(xué)時(shí)）6.2.1 胃的運(yùn)動(dòng)形式6.2.2 小腸的運(yùn)動(dòng)6.2.3 大腸的運(yùn)動(dòng)6.3 化學(xué)性消化（2學(xué)時(shí)）6.3.1 胃液及其分泌調(diào)節(jié)6.3.2 小腸內(nèi)的化學(xué)消化6.3.3 腸內(nèi)微生物消化6.4 吸收（1學(xué)時(shí)）6.4.1 小腸結(jié)構(gòu)和吸收功能6.4.2 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收途徑小腸內(nèi)主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收第7章能量代謝及體溫（2學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：掌握體溫的概念及其正常變動(dòng)，機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱過(guò)程，體溫調(diào)節(jié)機(jī)制。熟悉食物熱價(jià)、氧熱價(jià)、呼吸商、基礎(chǔ)代謝和基礎(chǔ)代謝率等概念，食物的特殊動(dòng)力作用，影響能量代謝的因素，魚(yú)類(lèi)生

11、物能量學(xué)的基本原理。了解能量代謝中能量的來(lái)源與去路，ATP、CP在動(dòng)物新陳代謝中的重要作用，能量代謝的測(cè)定原理。重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)是能量的來(lái)源與消耗的路徑，影響能量代謝的因素，能量平衡的調(diào)節(jié)。難點(diǎn)是魚(yú)類(lèi)生物能量學(xué)的基本原理和能量收支方程。7.1.1 能量代謝（1學(xué)時(shí)）能量代謝的概念能量代謝的測(cè)定影響能量代謝的因素基礎(chǔ)代謝和靜止能量代謝體溫調(diào)節(jié)（1學(xué)時(shí)）體溫及其影響因素體溫恒定的生物學(xué)意義產(chǎn)熱過(guò)程和散熱過(guò)程體溫調(diào)節(jié)第8章排泄與滲透壓（4學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：掌握腎的功能單位的結(jié)構(gòu)特征，尿生成的基本過(guò)程及尿生成的調(diào)節(jié)，腎小管、集合管重吸收與分泌特點(diǎn)，各種物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)間的相互關(guān)系。熟悉尿液稀釋與濃縮的機(jī)制及體內(nèi)

12、水鹽平衡，魚(yú)類(lèi)滲透壓的調(diào)節(jié)，尿的排空。重點(diǎn)和難點(diǎn)：腎的功能單位的結(jié)構(gòu)特征，尿生成的基本過(guò)程及尿生成的調(diào)節(jié)，腎小管、集合管重吸收與分泌特點(diǎn)，各種物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)間的相互關(guān)系，魚(yú)類(lèi)滲透壓的調(diào)節(jié)。8.1 腎臟的功能解剖特征（1學(xué)時(shí)）8.1.1 排泄、排泄器官和排泄途經(jīng)8.1.2 腎的功能解剖特征8.2 尿的生成（1學(xué)時(shí)）8.2.1 腎小球的濾過(guò)8.2.2 腎小管和集合管的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)8.3 尿的生成的調(diào)節(jié)及尿的排放（1學(xué)時(shí)）8.3.1 影響腎小球?yàn)V過(guò)的因素8.3.2 影響腎小管和集合管重吸收與分泌的因素8.3.3 尿的排放8.4 動(dòng)物機(jī)體的水鹽平衡和滲透壓調(diào)節(jié)（1學(xué)時(shí)）8.4.1 脊椎動(dòng)物的其它滲透調(diào)節(jié)器官8.

13、4.2 尿液的稀釋與濃縮魚(yú)類(lèi)滲透壓的調(diào)節(jié)第9章內(nèi)分泌（4學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：掌握體液調(diào)節(jié)的基本概念，下丘腦、腦垂體、甲狀腺、甲狀旁腺、腎上腺、胰島所分泌的激素及其生理功能和激素的分泌調(diào)節(jié)，神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)間的相互關(guān)系，下丘腦-腺垂體-靶腺作用軸的生理意義。熟悉各類(lèi)激素的作用機(jī)制，內(nèi)分泌系統(tǒng)及其主要作用，激素作用的特點(diǎn)，動(dòng)物機(jī)體主要的內(nèi)分泌腺及其分泌激素的化學(xué)本質(zhì)、英文縮寫(xiě)，甲狀腺素、胰島素、腎上腺激素的合成與代謝，其它分泌腺的生理功能。重點(diǎn)和難點(diǎn)：內(nèi)分泌系統(tǒng)及激素作用特點(diǎn)，各自激素的作用機(jī)制，下丘腦、腦垂體、甲狀腺、甲狀旁腺、腎上腺、胰島所分泌的激素及其生理功能和激素的分泌調(diào)節(jié)，下丘腦-垂體束

14、、下丘腦促垂體區(qū)，下丘腦-腺垂體-靶腺功能軸的生理意義。9.1 概述（1學(xué)時(shí)）9.1.1 脊椎動(dòng)物的內(nèi)分泌系統(tǒng)9.1.2 激素的分類(lèi)、作用的一般特點(diǎn)9.1.3 激素的作用機(jī)制9.2 下丘腦和腦垂體（0.5學(xué)時(shí)）9.2.1 下丘腦與垂體的關(guān)系9.2.2 下丘腦激素的種類(lèi)及生理作用9.2.3 神經(jīng)垂體9.2.4 腺垂體9.3 甲狀腺（1學(xué)時(shí)）9.3.1 甲狀腺激素的合成9.3.2 甲狀腺激素的分泌與代謝9.3.3 甲狀腺激素的生理作用9.3.4 甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)9.4 甲狀旁腺與調(diào)節(jié)鈣、磷的激素（0.5學(xué)時(shí)）9.4.1 甲狀旁腺和甲狀旁腺素9.4.2 甲狀腺C細(xì)胞和降鈣素9.4.3 1,25-

15、二羥維生素D39.4.4 甲狀旁腺素、降鈣素、1、25-二羥維生素D3分泌的調(diào)節(jié)9.5 腎上腺（0.5學(xué)時(shí)）9.5.1 腎上腺皮質(zhì)激素9.5.2 腎上腺髓質(zhì)激素9.6 胰島和松果體（0.5學(xué)時(shí)）9.6.1 胰島的分泌9.6.2 胰島激素分泌的調(diào)節(jié)9.6.3 松果體的分泌9.6.4 松果體分泌的調(diào)節(jié)9.7 其它內(nèi)分泌腺（自學(xué)）9.7.1 胸腺9.7.2 前列腺素尾下垂體第10章生殖（4學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：掌握性腺類(lèi)固醇激素的生理作用，魚(yú)類(lèi)GtH的生理功能、分泌調(diào)節(jié)，魚(yú)類(lèi)卵黃形成、積累，卵母細(xì)胞的最終成熟、排卵機(jī)制。熟悉性腺的生精或生卵功能；精子、卵子的生理特性，性腺功能的調(diào)節(jié)，下丘腦-腺垂體-性腺軸

16、，雄激素、雌激素、孕激素的生物合成中的相互關(guān)系，魚(yú)類(lèi)GtH誘導(dǎo)卵成熟的兩種可能的機(jī)制，魚(yú)類(lèi)人工繁殖的理論根據(jù)和措施，魚(yú)類(lèi)的生殖周期及其影響因素。重點(diǎn)和難點(diǎn)：性腺類(lèi)固醇激素的生理作用，魚(yú)類(lèi)GtH的生理功能、分泌調(diào)節(jié)，魚(yú)類(lèi)卵黃形成、積累，卵母細(xì)胞的最終成熟、排卵機(jī)制。10.1 性成熟和性腺的功能（1.5學(xué)時(shí)）10.1.1 性成熟和性周期10.1.2 睪丸10.1.3 卵巢10.2 動(dòng)物的妊娠、分娩與泌乳（1學(xué)時(shí)）10.2.1 動(dòng)物的妊娠10.2.2 動(dòng)物的分娩10.2.3 動(dòng)物的泌乳10.3 魚(yú)類(lèi)的生殖活動(dòng)（1.5學(xué)時(shí)）10.3.1 魚(yú)類(lèi)的促性腺激素10.3.2 卵的生長(zhǎng)和最終成熟10.3.3 排

17、卵與產(chǎn)卵10.3.4 人工誘導(dǎo)排卵魚(yú)類(lèi)的生殖周期第11章神經(jīng)系統(tǒng)（5學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：掌握主要的外周神經(jīng)遞質(zhì)及其受體的種類(lèi)、分布、生理功能，反射活動(dòng)的協(xié)調(diào)基礎(chǔ)及意義；中樞抑制的種類(lèi)及結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，自主神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)特征、生理功能，感受器的一般特征。熟悉興奮在中樞傳播的特征，中樞神經(jīng)系統(tǒng)的感覺(jué)功能，中樞神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)臟活動(dòng)的調(diào)節(jié)作用。了解神經(jīng)元功能特征，反射及反射弧、中樞神經(jīng)元連接的方式及局部神經(jīng)元回路，調(diào)質(zhì)與遞質(zhì)的區(qū)別、中樞神經(jīng)遞質(zhì)的種類(lèi)。重點(diǎn)和難點(diǎn)：主要的外周神經(jīng)遞質(zhì)及其受體的種類(lèi)、分布、生理功能，反射活動(dòng)的協(xié)調(diào)基礎(chǔ)及意義；中樞抑制的種類(lèi)及結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，自主神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)特征、生理功能，感受器的一般特征

18、。11.1 神經(jīng)元活動(dòng)的一般規(guī)律（1學(xué)時(shí)）11.1.1 神經(jīng)元11.1.2 中樞神經(jīng)元的聯(lián)系方式及其生理意義11.1.3 神經(jīng)遞質(zhì)11.1.4 神經(jīng)遞質(zhì)的受體11.2 反射活動(dòng)的一般規(guī)律（1學(xué)時(shí)）11.2.1 反射中樞內(nèi)興奮的傳遞11.2.3 中樞抑制11.2.4 反射活動(dòng)的一般特性11.3 神經(jīng)系統(tǒng)的感覺(jué)功能（1學(xué)時(shí)）11.3.1 感受器的定義與分類(lèi)11.3.2 感受器的一般生理特性11.3.3 神經(jīng)系統(tǒng)的感覺(jué)分析功能11.4 神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)（1學(xué)時(shí)）11.4.1 軀體運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元和運(yùn)動(dòng)單位11.4.2 姿勢(shì)的中樞調(diào)節(jié)11.4.3 軀體運(yùn)動(dòng)的中樞調(diào)節(jié)11.5 神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)臟活動(dòng)的調(diào)節(jié)（1學(xué)時(shí)）11.5.1 自主神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能特征11.5.2 自主神經(jīng)系統(tǒng)的功能自主神經(jīng)功能的中樞調(diào)節(jié)四、考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定考核方式：課程論文和課程考試成績(jī)?cè)u(píng)定：課堂出勤和平時(shí)考查占10%,期中考試（含課程論文）成績(jī)占30%,期末考試成績(jī)占60%。五、教材及主要教學(xué)參考書(shū)、網(wǎng)站1 .楊秀平，肖向紅.動(dòng)物生理實(shí)驗(yàn)（第二版）.