部編語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)畫ppt課件_第1頁(yè)
部編語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)畫ppt課件_第2頁(yè)
部編語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)畫ppt課件_第3頁(yè)
部編語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)畫ppt課件_第4頁(yè)
部編語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)畫ppt課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩13頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 識(shí)字 6 猜一猜 解落三秋葉，解落三秋葉， 能開二月花。能開二月花。 過(guò)江千尺浪，過(guò)江千尺浪， 入竹萬(wàn)竿斜。入竹萬(wàn)竿斜。 風(fēng)風(fēng) 畫 遠(yuǎn) 看 /山 /有 色， 近 聽 /水/ 無(wú) 聲。 春 去 /花 /還 在， 人 來(lái) /鳥/ 不 驚。細(xì)讀思考：細(xì)讀思考： 1.這首詩(shī)描寫的景物有哪些?山、水、花、鳥2.你是怎樣知道這首詩(shī)的謎底是一幅畫的? 走到近處聽不到流水的聲音，春天過(guò)去了花還開放著，鳥兒面對(duì)人的打擾不驚慌，這些現(xiàn)象說(shuō)明這些景物不是現(xiàn)實(shí)存在的，而是圖畫中所描繪的。3.我們應(yīng)該如何讓現(xiàn)實(shí)中的自然景色如詩(shī)如畫呢? 示例：要從自身做起，保護(hù)大自然，保護(hù)花草樹木和小動(dòng)物，不亂扔垃圾，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士

2、。我知道：我知道： f 這是一幅有（ ）有（ ）有（ ）有（ ）的畫。 f 這 幅 畫 真（ ）??！遠(yuǎn)看山有色，近聽水無(wú)聲。春去花還在，人來(lái)鳥不驚。 找朋友：找朋友： 找出課文中意思相反的詞。找出課文中意思相反的詞。 我會(huì)說(shuō)：我會(huì)說(shuō)： 遠(yuǎn)遠(yuǎn)（ ） 高高（ ）來(lái)來(lái)（ ） 笑笑（ ）白白（ ） 晚晚（ ） 近近低低去去哭哭黑黑早早我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)我會(huì)寫我會(huì)寫下水下水 開水開水不去不去 走去走去不來(lái)不來(lái) 來(lái)人來(lái)人不去不去 不上不上我是梅老師，我專注于中小學(xué)語(yǔ)文教育我是梅老師，我專注于中小學(xué)語(yǔ)文教育 關(guān)注和推薦梅語(yǔ)文、梅學(xué)堂，獲取更多免費(fèi)好資關(guān)注和推薦梅語(yǔ)文、梅學(xué)堂，獲取更多免費(fèi)好資源源您的支持，是我們努力的動(dòng)力！您的支持，是我們努力的動(dòng)力！同學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論