大班主題教案：可怕的塑料袋

1、大班主題教案：可怕的塑料袋活動一：塑料袋和紙袋活動目的：1、了解塑料袋和紙袋埋在地下的不同結(jié)果。2、懂得塑料制品會污染環(huán)境?；顒訙?zhǔn)備：一個月前，帶領(lǐng)幼兒在園內(nèi)挖兩個坑，分別將一只塑料袋和一只紙袋埋在地下，并做上記號。活動過程：一、現(xiàn)場觀看實驗結(jié)果。1、一個月前，我們一起把塑料袋和紙袋埋在了地下，你們猜它們現(xiàn)在會有什么變化？2、教師帶領(lǐng)幼兒根據(jù)記號找到掩埋處，挖出埋在地下的紙袋和塑料袋，提問：你們發(fā)現(xiàn)了什么？（紙袋已有點腐爛，但塑料袋卻完好無損。）這是為什么？3、教師小結(jié)：在自然界中，蟲類和其他微生物會使紙袋慢慢分解腐爛，而塑料袋卻不容易分解腐爛，它會在土壤里“睡”上許多年，而且還會產(chǎn)生有害物質(zhì)

2、。二、了解塑料袋在生活中的使用情況。1、在我們?nèi)粘Ｉ钪?，哪些地方塑料袋用得最多？（超市、菜場、水果店、快餐店、面包房等。?、帶領(lǐng)幼兒到附近的菜場、超市、水果店等處觀察塑料袋頻繁使用的情況。3、帶領(lǐng)幼兒到附近的多處垃圾房觀看塑料袋的丟棄情況。三、回園談話，初步了解塑料袋對環(huán)境的污染。1、看到人們每天要用那么多塑料袋，你是怎么想的？2、使用塑料袋有什么危害？（會影響環(huán)境、污染空氣、損害人體健康等。）活動延伸：1、請幼兒回家統(tǒng)計當(dāng)天家中使用的塑料袋數(shù)量，并向父母了解這些塑料袋是哪里來的，裝過什么。2、要求每個幼兒第二天帶家里用過的塑料袋來園。3、在以后的日子里，有意識地數(shù)一數(shù)家中一個星期或一個月

3、要扔掉多少塑料袋或其他塑料容器?；顒佣嚎膳碌乃芰洗廴净顒幽康模?、進(jìn)一步感受塑料制品給環(huán)境造成的嚴(yán)重污染，初步了解目前科學(xué)解決這種污染的方法。2、增強(qiáng)環(huán)保意識。活動準(zhǔn)備：1、請一名專家作有關(guān)介紹。2、有關(guān)解決塑料袋污染的VCD片?；顒舆^程：一、進(jìn)一步了解塑料袋在生活中的使用情況。1、請幼兒把各自帶來的塑料袋集中起來，感受塑料袋數(shù)量之多。2、我們整個生活小區(qū)、杭州市、浙江省、全國、全世界那么多人都在不停地使用塑料袋，這將會產(chǎn)生什么樣的結(jié)果？二、嘗試運用繪畫方式表現(xiàn)自己對塑料袋污染的擔(dān)憂。（如塑料袋堆積如山的情形，地球被廢棄的塑料袋“淹沒”的景象，塑料袋污染環(huán)境的現(xiàn)象等。）三、討論減少塑料袋污染的方法。1、塑料袋污染這么嚴(yán)重，有沒有可以解決的辦法？2、當(dāng)幼兒提出用籃子、紙袋、布袋來代替塑料袋時，請幼兒說說使用這些袋子有什么好處，為什么。（籃子結(jié)實耐用，且可清洗；紙袋攜帶方