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文檔簡介
1、奇怪的大石頭學(xué)案第一課時(shí)1、 學(xué)習(xí)目標(biāo)我知道:、會(huì)認(rèn)個(gè)生字,會(huì)寫個(gè)生字。、正確讀寫“奇怪、著名、地質(zhì)學(xué)家、捉迷藏、悄悄、躲閃、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去、興趣、平整、推動(dòng)、旅行、考察、秦嶺、遺跡、研究、成果、震驚”等詞語。、有感情的朗讀課文。二、我能獨(dú)立完成這些學(xué)習(xí)問題 1、 我能讀準(zhǔn)這些生字,并會(huì)給生字注音???考 秦 域 遺 震 2、我會(huì)正確讀寫詞語“奇怪、著名、地質(zhì)學(xué)家、捉迷藏、悄悄、躲閃、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去、興趣、平整、推動(dòng)、旅行、考察、秦嶺、遺跡、研究、成果、震驚”等詞語。3、我會(huì)讀通課文,學(xué)法:先自己朗讀,要求讀準(zhǔn)字音讀通句子。4、通過讀課文,我知道李四光是個(gè)_的人。三、我展示,我提高1、
2、展示第1、2個(gè)問題:我會(huì)讀準(zhǔn)詞語和生字。2、交流第3個(gè)問題:小組_方式展示讀通課文。3、讀了課文,我知道李四光是個(gè)_的人。四、學(xué)得怎么樣,練練就知道:我會(huì)寫:zhù míng qio qio du shn xìng qù lì sh l xíng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ko chá qín lng yi jì zhèn jng píng zh zhunmén( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yán ji chéng gu m
3、237; cáng qí guài( ) ( ) ( ) ( ) ( )五、我的自我評(píng)價(jià)通過這節(jié)課學(xué)習(xí),我最大的收獲是:_,我還知道了_。 第二課時(shí)學(xué)案1、 學(xué)習(xí)目標(biāo)我知道:、理解課文內(nèi)容,感受人物美好品質(zhì)。、學(xué)習(xí)抓住關(guān)鍵詞句理解語句意思。、感受勤于思考、善于動(dòng)腦、執(zhí)著追求的可貴品質(zhì)對一個(gè)人的事業(yè)成功是非常重要的。2、 我能獨(dú)立完成這些學(xué)習(xí)問題1、我會(huì)讀通課文,學(xué)法:先自己朗讀,要求讀準(zhǔn)字音讀通句子。 2、我能讀準(zhǔn)這些生字,并會(huì)給生字注音。3、奇怪的大石頭,“怪”在哪里? 4、李四光是如何思考和解決自己的問題的?3、 我展示,我提高1、我能完成第1、2個(gè)學(xué)習(xí)問題。2、我能交流第3、4個(gè)問題。四、學(xué)得怎么樣,練練就知道:這么重的大石頭從( ),力量(
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