精選幼兒園教學總結匯總六篇

1、精選幼兒園教學總結匯總六篇幼兒園教學總結 篇1 9月是開學的第一個月，在這一個月里，我班的各項工作在園領導的指導和班上三老師的親密協(xié)作下，基本上都能按部就班的如期開展。班上的7位寶寶除了有時有個別由于生病有請幾天假外，其余幼兒都能主動來園，并快樂的參加各項活動。 一、訓練教學方面 因我班幼兒年齡較小，對人對事還沒有形成肯定的定律，做什么事都是為所欲為，不受約束。因此我班將9月份的工作重點放在了對幼兒的一日常規(guī)培育上。通過找伴侶、我是好孩子等嬉戲活動，讓幼兒熟悉了自己的毛巾、杯子、椅子；嬉戲請你跟我這樣做等則初步培育了幼兒聽指令活動的習慣；兒歌好伴侶等讓幼兒初步知道了該如何去與小伴侶相處。 我是

2、好寶寶、我最棒等活動則訓練了幼兒要做個有禮貌的好孩子，激發(fā)了幼兒的自信念。另通過不斷的反復的訓練，讓幼兒熟知了各個活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏，當不同音樂響起時，知道了該如何去做；與此同時，我們還將幼兒園的訓練理念實行到了我們的一日教學活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中，通過加強幼兒對字型字音的熟識，從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶，豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎全部的活動都以嬉戲形式進行，讓幼兒在嬉戲中學，學中玩，寓教于樂，激發(fā)幼兒對學習的愛好。 二、衛(wèi)生保健方面 為了確保班上每一位寶寶的身體健康，我班三位老師分工合作，相互協(xié)作，嚴格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃，每星期一

3、大掃。幼兒的口杯、毛巾堅持每天放學后用消毒水浸泡半小時，清洗潔凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的潔凈干凈，為幼兒營造了一個溫馨舒適的學習、嬉戲環(huán)境。 三、家園聯(lián)系方面 開學第一個星期，為了讓家長更加安心，我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話，準時向她們反饋寶寶一日在園狀況。親自接送的家長，我們也是利用晚上來接寶寶的時間，準時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長和寶寶的心情漸漸穩(wěn)定后，我們則改為不定時的進行電訪。同時每周都會按時發(fā)放家園聯(lián)系手冊，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)

4、。如當天寶寶在園有什么特殊的表現(xiàn)，我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家，便于家長了解，做到真正的家園共育。 在下一個月里，我班需要進一步加強的是：對寶寶的平安訓練工作，從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時也要連續(xù)加強對幼兒的常規(guī)培育。 幼兒園教學總結 篇2 完陰似箭，日月如梭，轉瞬間，本學期已經(jīng)在孩子們的歡聲笑語中劃上了句號?；叵脒@一學期的點點滴滴，一路走來，頗感欣慰，我看到了孩子們的每一點進步，每一步成長的腳印里面都有猶如天使般純凈的淚珠，更有單純的美好歡樂和滿意；我聽到了孩子們成長的聲音，猶如玉米拔節(jié)那樣悅耳奇妙，那樣令人欣喜。這一切，都傾注了我們老師和家長們的愛和心血，而我們收獲到的每一

5、分歡樂，又有多少都是來自于孩子們那豐厚的饋贈和回報！ 俗話說："人要有感恩之心。"回首一個學期的工作歷程，或多或少都夾雜著思考和感悟。而工作之中的所失所得，苦于語言或文字都不能詳盡贅述。但現(xiàn)將這一學期的班級管理工作和訓練教學工作做如下總結： 一、班級狀況分析： 本學期，我班幼兒共15名，男孩10名，女孩5名，可大多孩子都很頑皮，不聽話。但我和他們在一起，還是覺得很快樂！感覺自己好象又回到了童年。我會樹立愛心，在學習生活中關懷愛惜他們，鼓舞他們進步。此時的我不僅是老師，還是阿姨。更是媽媽。訓練他們做個好孩子。團結友愛。并且訓練他們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。有健康的心理。健康的體

6、魄。健康的自理生活力量！由于孩子剛入學前班，使得各方面工作開展有肯定難度，因此我本著進展幼兒的動手、動口和動腦力量，主動預備教學資料。這15個孩子都有其優(yōu)秀的一面，如活潑、聰慧等，但也存在著很多不足，如，嬌氣、依靠性強、動手力量差等。在老師的細心培育下，使其孩子在學習、生活等各個方面有了肯定的進步，受到家長的確定與支持。 良好的訓練，首先從行為上仔細落實，"一切為了孩子。為了孩子的一切，一切為了明天！"作為老師，我以主動熱忱的看法去完成園里支配的各項工作，努力做到仔細負責，一絲不茍。在備課中，仔細討論教材，精準把握重難點，留意強化難點強調重點，并不斷歸納總結，提高教學水平。

7、準時了解孩子的學習反饋狀況，并針對性的對孩子進行輔導。思想品德方面，遵守紀律，團結同事，喜愛集體，聽從安排。對班級工作仔細負責，在工作中努力求真、求實、求新。愛崗敬業(yè)，做到耐煩、愛心、細心、公正、敬重的對待每一位幼兒。 二、訓練教學工作 本學期，開展的課程有語言、數(shù)學、英語、字寶寶、拼音、.、禮儀等，孩子們在各方面都有明顯的進步。 1、數(shù)學方面90%的同學能夠完成1100的正數(shù)，100以內(nèi)的倒數(shù)；20以內(nèi)的連加、連減；完成較小的計算題、10以內(nèi)的分解題和簡潔的應用題等 2、語言和字寶寶方面，鼓舞幼兒人人開口，日常生活中進行規(guī)范的語言訓練、聽力訓練和閱讀訓練，我們利用課余時間，讓幼兒觀賞故事、散

8、文、寓言、詩歌、謎語、等。經(jīng)過長時間有意地訓練，幼兒對各種各樣的文學作品，有了進一步的了解。他們知道什么叫繞口令、什么叫唐詩等內(nèi)容，現(xiàn)在幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了一個良好的閱讀習慣。每次看書幼兒都能用手指仔細的指著字寶寶，一句一句的指讀，從中也熟悉了許多字寶寶。 3、拼音這學期主要采納直觀練習的教學方法，每教一個韻母都考慮幼兒怎樣才能記得堅固，學得敏捷，同時讓幼兒進行觀看思索，同時，示范發(fā)音，直到同學能發(fā)準音為止。在認記方面，主要采納形象記憶法和比較記憶法，讓孩子.加以鞏固，幼兒通過本學期學習，主要學習了6個單韻母、23個聲母和7個整體認讀音節(jié)，把握了基本的拼音方法。 4、英語方面：由于幼兒英語底子稍差，

9、首先培育幼兒對英語的愛好。通過這學期的英語學習孩子能主動與老師、小伴侶打招呼。對學英語有了肯定的愛好，也把握了一些英語單詞、對話、兒歌、歌曲等，但個體差異較明顯。有的孩子能較流暢的把握并用英語與同伴老師進行簡潔溝通，而部分孩子好像還停留在只學不講的階段。因此，本學期我們將多組織富好玩味性的英語嬉戲，以嬉戲的形式開展英語教學活動，努力使同學主動主動的學習英語。 5、其他方面：通過本學期的學習，孩子把握了一些科普學問，及禮節(jié)禮儀，老師把“五愛”訓練滲透到幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)中，讓幼兒受到潛移默化的影響，培育幼兒講禮貌、團結友愛、守紀律等良好品德行為和共享意識，形成活潑、開朗的性格。試驗課上，孩子能

10、夠仔細觀看，主動爭論，進行探究學習，豐富了孩子的想象思維力量。 三、衛(wèi)生保健工作： 清潔衛(wèi)生的環(huán)境才能保證孩子健康歡樂的生活。干凈的地板在帶給孩子舒適健康時，也增加了老師衛(wèi)生工作的強度，為此我們老師每天都要堅持“三擦”“三掃”“三拖”，勤勤懇懇，從不馬虎。著重培育幼兒建立科學的生活常規(guī)和良好的飲食，睡眠，衛(wèi)生習慣。將班里的衛(wèi)生工作協(xié)調進展，并針對孩子的健康狀況進行觀看，記錄，培育他們飯前便后要洗手的好習慣！ 另外，清潔的環(huán)境是保證健康的前提，對兒童疾病的預防則是我們衛(wèi)生保健工作中簡單忽視的薄弱點也是重點。為此我們加強晨間檢查，做好常見病的預防，同時排解一切擔心全因素和疾病傳染隱患。而且再每個教

11、學活動中留意動靜結合，保證幼兒有充分的戶外活動時間，促進幼兒的身心健康進展。 四、家長工作： 一個班的工作能否得以順當?shù)拈_展，除了園領導和老師的努力合作之外，更重要的是要得到家長的支持和協(xié)作。針對這點，我每天都會準時地利用下午放學的時間與家長溝通幼兒狀況，讓家長了解孩子在園的活動環(huán)節(jié)，也為家長供應一些珍貴的育兒閱歷。當孩子們之間發(fā)生沖突時，我們也會耐煩的講給家長聽，做到公正對待每一個孩子，每一位家長。本學期，還舉辦了家長會，向家長介紹育兒閱歷，以及怎樣為孩子入學校做預備。以上這些的努力付出，也換來了家長的信任，我信任在今后的日子里，家長工作會做得更好。除此之外，針對孩子學習生活中的點滴相互溝通

12、，為孩子的進步一起欣喜，為他們的成長一起努力。 五、存在的問題及改進措施： 幼兒.性方面的進展、合作意識較弱、動手操作力量弱這是本班幼兒需要解決的問題。針對這些問題，我們將實行以下措施： 1、當幼兒出現(xiàn)沖突時，鼓舞幼兒自己去爭論協(xié)調關系，滲入合作意識，這樣不僅通過自己訓練自己的方式強化了行為規(guī)范，又培育了幼兒參加合作意識的心理素養(yǎng)。 2、讓他們學會換位思索，培育幼兒掌握自己心情的力量，使他們較快地擺脫以自我為中心的思維模式，可通過與他人交往、合作扮演嬉戲角色等形式來進行。 3、在一日活動中，引導幼兒建立和平、融洽地同伴關系，讓他們學會合作、助人為樂、學會共享。 4、加強與家長間的溝通，家園全都

13、，共同培育幼兒的良好習慣。 5、良好的學習習慣仍需要進一步培育，肯動腦筋主動發(fā)言的幼兒面還不廣，有的幼兒留意力不易集中，還有的幼兒上課愛插嘴、回答問題聲音不夠洪亮等。 6、對自理力量還比較差的小伴侶，將引導他們自己的事盡量通過自己的努力來完成。 7、針對動手操作這方面可多設計一些教學活動，鼓舞幼兒人人參加，引導幼兒通過自己的努力來完成老師布置的任務。 8、下學期將是孩子們在幼兒園的最終一個學期，我們的訓練教學要與學校接軌，加強幼小連接的力度，為他們?nèi)雽W校做好預備工作。 總之，在下學期我們將一如既往地仔細開展各項工作，使幼兒真正開心地度過幼兒園里的每一天。 六、訓練反思 必需終身學習，無須被外力

14、所逼，而是發(fā)自內(nèi)心的那么去做，漸漸地，我會品嘗到學問和思想的芬香。我會努力通過多種渠道不斷的學習，提高自身的素養(yǎng)和教學本事，吸取他人之長使自己成長。"人無完人，金無足赤"，我意識到自己還有許多缺點：努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。 我堅信有播種就會有收獲，有付出就會有回報。一個學期的教與學使我和孩子們之間產(chǎn)生了深厚的感情，也使我的教學工作初漸成效。一滴汗水、一分收獲、一分辛苦、一分成果。追求永無止境，奮斗沒有窮期。在今后的工作中我會連續(xù)努力，盡職盡責。把自己全部的愛奉獻給孩子，為孩子們的健康成長獻出自己的一份力氣。 幼兒園教學總結 篇3 一、訓練教學方面 1、主題活動的

15、實施：本學期我們依據(jù)幼兒園訓練指導綱要的要求，仔細的對比本班孩子的年齡和需求進行了分析，在新的綱要指導下，我們將各領域活動有機的融合運用，更注意趣味性、活動性于生活、學習中。 2、結合主題活動開展區(qū)域嬉戲：我們依據(jù)幼兒的年齡特點和主題活動，本學期共同創(chuàng)設了“春天來了”，“花園寶寶”，“我愛小動物”，“我和數(shù)字做嬉戲”等區(qū)域活動，即豐富了主題活動又使孩子們得到了全面的進展和學習。 二、生活護理及常規(guī)訓練 1、生活護理：中班的寶寶們比起小班時進步許多，尤其是在處理力量方面，我們努力為孩子制造一個潔凈衛(wèi)生的環(huán)境，讓孩子自己做力所能及有小事情，對于個別體弱的孩子，老師在生活上賜予他們更的照看，常常留意

16、他們的進餐和午睡狀況，戶外活動也是特殊的關懷和照料他們。 2、常規(guī)管理：中班的孩子們漸漸的長大了，老師著重培育他們進餐，午睡的好習慣，并且還鼓舞他們自己進食，學著自己穿衣服，自己喝水，為了提升孩子的反抗力，我們注意加強孩子們的各項熬煉活動，鼓舞幼兒早早入園參與早課，堅持每天戶外活動來增加他們對體育活動的愛好和習慣。 三、家長工作 家庭是幼兒園重要的合作伙伴，有了家長的大力支持，我們的工作才能越做越好，老師會如實的反映幼兒在學校的狀況，假如孩子有什么問題，也會第一時間與家長互動溝通，老師利用家長接著孩子的空閑，與家長互動溝通更多的了解孩子在家里的狀況，并且也邀請家長參與幼兒的活動，真正的做到家樣

17、合一，隨時隨地了解溝通。 四、個別幼兒的教養(yǎng)工作與成效 每個班都有特別的幼兒，我班也不例外，有個別孩子總是喜愛打別人，不聽勸解，愛鬧小脾氣的，在學習時影響他人，所以，許多小伴侶不情愿和他玩，和他做伴侶，我們針對這種狀況實行了肯定的措施，老師第一時間發(fā)覺后會先進行說教、勸解，并與家長聯(lián)系溝通，將孩子在幼兒園的這種壞習慣如實告知家長，盼望家長回家后多多訓練和引導。后來，我們實行鼓舞和表揚的方式進行引導勸解，比如做得好嘉獎小紅花，午睡表現(xiàn)好嘉獎小紅花，只要發(fā)覺他做得好的時候都賜予表揚，結果發(fā)覺他在受到表揚后表現(xiàn)得更好了，以前的種種壞習慣也在一每天的消逝不見了。 五、存在不足與努力方向 總結一學期的工

18、作，雖然得到了大多數(shù)家長的認可和好評，但是我們也發(fā)覺了自己存在著的不足，接下來針對這些不足的方面我們會做出轉變，比如：個別幼兒有挑食現(xiàn)象，少數(shù)幼兒進餐時留意力不集中，速度比較慢這些都有待改善；一些膽小的幼兒不喜愛發(fā)言，我們要培育她們閱讀的好習慣，引導她們多舉手、多發(fā)言；有的幼兒繪畫力量和動作協(xié)調力量比較差，我們要多培育幼兒的“自我管理”意識；參與社區(qū)活動還不夠，下學期我們爭取多的參與社區(qū)活動，讓孩子們在這些活動中成長學習。 幼兒園教學總結 篇4 一、幼兒園真好： 通過“幼兒園真好”這一主題活動，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨、舒適、平安牢靠、布滿童趣的新環(huán)境，同時我們支配了很多豐富多彩的活動，關心幼兒熟

19、識幼兒園生活，感受歡樂、體驗歡樂，使他們能開心的走進幼兒園，讓幼兒園在孩子的心目中變得可親可愛。消退了他們的焦慮和擔心，原意上幼兒園，使其對家長或親人的依戀順當轉向了對老師和同伴的依戀。 二、好吃的食物： 小班幼兒剛剛入園，對幼兒園的伙食還有很多的不適應。有的幼兒不愛吃蔬菜，有的幼兒不愛吃某一類食物，而大家對甜美蜜的水果卻情有獨鐘。因此我們預設了主題活動“好吃的食物”，旨在利用生活中幼兒熟識的、豐富的訓練資源，以糖果、水果、蔬菜為情景脈絡，設計一系列活動，使幼兒在看、吃、玩的過程中，感受到了吃的開心，形成了不挑食、文明進餐的良好習慣，并且使他們在自然的、好玩的、生活化的情境中不斷探究，獲得關于

20、蔬菜瓜果的豐富閱歷。 三、我自己： 小班幼兒是自我認知、自我意識初步形成的時期。他們對自己的身體、自己身邊的事物越來越感愛好；同時，小班幼兒缺乏生活閱歷，在活動中身體又簡單受到損害。因此，本主題通過讓幼兒在“看看、聽聽、聞聞、說說”等好玩活動中，讓幼兒說說自己，了解自己。老師和幼兒一起主動運用感官去感知四周世界，讓幼兒獲得真實詳細的感受和體驗，進一步加深了對自我和四周世界的熟悉，學習一些自我愛護的意識。 四、玩具真好玩： 好玩的玩具對于剛入園的小班幼兒來說能減輕其分別焦慮心情。本主題通過讓幼兒看看、說說、玩玩、唱唱、做做等活動，引導了幼兒正確地玩玩具，學會整理玩具，漸漸養(yǎng)成玩玩具的好習慣，在鼓

21、舞幼兒與同伴有禮貌地協(xié)商玩玩具的過程中，使他們體驗到了與大家一起玩及共享的樂趣。 五、我的動物伴侶： 孩子都是喜愛小動物的，千變?nèi)f化的動物世界總是能夠引起孩子的奇怪心與探究愛好?，F(xiàn)代生活中人們對寵物的寵愛為孩子們探究身邊的小動物供應了有利的條件。因此，我們預設了主題活動“我的動物伴侶”，通過讓幼兒觀看、飼養(yǎng)、仿照小動物，了解了幾種常見小動物的外行特征和生活習性，產(chǎn)生了探究動物的愿望，培育了幼兒的愛心和責任心。 六、過新年 新年是喧鬧的，孩子們參與演出、互送賀卡，盡情享受節(jié)日的歡樂；新年是寒冷的，但是孩子們不怕冬天的風雪，歡樂的嬉戲著；新年是有意義的，孩子們長大了一歲，學會了很多新本事。我們預設

22、的一系列訓練活動，創(chuàng)設相應的環(huán)境，讓幼兒感受到新年的節(jié)日氣氛，了解了冬天的主要特征，獲得了保暖的相關閱歷，體驗到了成長的歡樂與驕傲。同時請家長主動協(xié)作，按時送幼兒入園，主動參加幼兒園的慶新年親子聯(lián)歡活動。 在各主題的教學中，孩子們雖然把握了肯定的學問和技能，但也存在許多的不足。如：有個別幼兒還不能堅持上幼兒園，甚至上幼兒園出現(xiàn)哭鬧心情；幼兒還不能很好的疼惜玩具；在生活方面?zhèn)€別幼兒有偏食的行為；還有個別幼兒上學常常遲到。 在教學活動中，有成果，也有不足之處，在以后的教學中，我們要揚長避短，爭取更好的成果。 幼兒園教學總結 篇5 本學期在園領導的正確領導下，在市局幼教工作會議精神的指導下，堅持了依

23、法辦園，依照全園的工作方案，仔細實行幼兒訓練指導綱要，進一步加強了全園平安工作及管理工作，確保了幼兒園的平安，規(guī)范了幼兒園的管理工作，進一步提高并鞏固了全園教工的服務意識。一年來，我園的進展規(guī)模不斷壯大，保教質量更趨完善，.聲譽穩(wěn)步提高。幼兒園全體老師同心協(xié)力，團結全都，在各位領導、老師的關懷、指導與關心下，圓滿地地完成了本學期的訓練教學任務。下面就本學期的工作詳細總結如下： 一、加強學習，提高老師的業(yè)務素養(yǎng)。 1、加強老師的思想政治訓練和職業(yè)道德訓練，每個月月底為幼兒園全體老師會，加強學習，提倡老師在工作中應留意的各種事項與責任所在，提高了老師對幼兒訓練工作的熟悉。 2、加強了訓練理論學習，

24、樹立正確的訓練觀，明確方向，解放思想，轉變觀念，大膽創(chuàng)新。老師們利用課余時間開展集體備課與業(yè)務學習，相互探討、相互指導，訓練教學水平有大幅度提高。 3、加強老師技能技巧訓練，提高老師的業(yè)務力量。本學期進行了新綱要學問考核，使老師們的業(yè)務力量得到了提高，為更好地適應幼兒園的訓練教學工作，打下了堅實的基礎。 4、堅持以德為首，制定園德育目標及日常工作中老師的行為規(guī)范，提高了老師職業(yè)道德行為，由他律轉為自律。 二、加強教研力度，提高教學質量。 1、加強教研活動，改革課堂教學。依據(jù)幼兒進展需要，樹立目標意識，選擇訓練內(nèi)容，開展了訓練活動。 2、加強訓練科研活動，做好課題試驗的階段總結，仔細組織老師聽課

25、、評課，以研帶教，促訓練質量提高。五月份參與了區(qū)片說課競賽，增長了對新綱要與新的教學形式的見聞了解。 3、有方案地開展教學研討活動。本學期到市級幼兒園參觀活動，提高了訓練教學水平，使老師更好地了解了幼兒園的一日常規(guī)，為以后的工作奠定了基礎。 三、加強科學管理，促辦園水平提高。 1、加強平安管理，把平安工作列入議事日程，做到：在討論訓練教學工作時，要討論平安工作;在落實訓練教學工作時，要布置平安工作;在檢查訓練保育工作時，也要檢查平安工作。 2、努力創(chuàng)設與幼兒訓練相適應的良好環(huán)境，擴展走廊文化，依據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求準時更換，對于院墻、玩具，老師們利用課余時間和休息時間進行了裝飾，使園面貌煥爛一新。

26、另外我們還整合了一日活動，統(tǒng)一了作息時間，讓幼兒在歡樂的生活中獲得進展。 4、加強幼兒園與家庭的聯(lián)系，共同為幼兒進展制造良好的條件，做到資源共享，家園共育。本學期實行了為家長發(fā)放通知書、電話訪談、征求看法表，面對面的溝通等形式，通過這些溝通使我們的訓練得到了家長的認可，并且勝利召開了家長會，進一步鞏固了生源的穩(wěn)定性。 四、勝利組織了各種特色愛好班，讓幼兒在活動中提高了各種力量 1、特色愛好班開設勝利。經(jīng)過長時間的考察設想，在多數(shù)家長的支持協(xié)作下，報名人數(shù)有增無減，孩子們通過特色課學到了專長，得到家長的全都好評。 2、慶六一文藝演出活動圓滿勝利。本次演出中各愛好班的表現(xiàn)獲得了觀眾的全都好評。 幼兒園教學總結 篇6 時間飛逝，轉瞬間，一個緊急而又改善的學期又過去了。回顧這學期，在各位領導和