創(chuàng)新與科技發(fā)展

1、沙河子鎮(zhèn)多媒體示范教學(xué)及高效課堂觀摩活動教學(xué)設(shè)計設(shè)計創(chuàng)新與科技發(fā)展教學(xué)設(shè)計沙河子鎮(zhèn)初級中學(xué) 魏 環(huán)【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力： 1、知道創(chuàng)新是力量之源、發(fā)展之基，科技發(fā)展靠創(chuàng)新；了解我國與發(fā)達國家的科技差距，明確創(chuàng)新對于我國來說尤為重要；懂得好奇心是走上科技發(fā)明創(chuàng)造之路的起點，是創(chuàng)新的最初動力。積極參與小發(fā)明、小制作活動，嘗試解決生活中遇到的一些技術(shù)難題，增強創(chuàng)新精神和實踐能力。 2、學(xué)會把自己的好奇心轉(zhuǎn)化為行動，初步嘗試創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。過程與方法：通過網(wǎng)絡(luò)等途徑了解有創(chuàng)新帶動科技發(fā)展，提升國家、企業(yè)競爭力的實例，從具體的事例中感受創(chuàng)新的重要性；在日常生活中培

2、養(yǎng)創(chuàng)新精神和意識。情感態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，增強社會責(zé)任感，努力提高自身的素質(zhì)，最大限度地發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能。教學(xué)重點：“創(chuàng)新對國家發(fā)展的重要作用” 教學(xué)難點：把握好奇心，走好創(chuàng)新之路【教學(xué)準(zhǔn)備】  學(xué)生準(zhǔn)備：搜集我國科技新成就，及發(fā)明創(chuàng)造的小故事。 教師準(zhǔn)備：搜集典型的、最新的科技創(chuàng)新成就文字、圖片、視頻；制作教學(xué)設(shè)計：制作課件。【教學(xué)活動】    一、導(dǎo)入新課  創(chuàng)設(shè)情境，視頻導(dǎo)入?！静シ乓曨l】：蛟龍?zhí)?000米海試首次下潛位居世界第三設(shè)問：蛟龍?zhí)?000米海試首次下潛位居世界第三說明了什么？學(xué)生回

3、答，教師總結(jié)導(dǎo)入新課。一、科技發(fā)展靠創(chuàng)新現(xiàn)在讓我們回顧歷史，了解一下推動社會經(jīng)濟發(fā)展的“三次科技革命”師生共同探究：完成大屏幕“三次科技革命”對照表，明白一個國家一個民族一旦落后就要挨打，只有大力發(fā)展科技，努力創(chuàng)新才能實現(xiàn)民族復(fù)興，祖國繁榮昌盛的歷史使命。板書：1、創(chuàng)新對我國發(fā)展和民族振興有什么作用？(創(chuàng)新的重要性) 活動一:七嘴八舌話創(chuàng)新提示:從遠(yuǎn)古人類的發(fā)展史到現(xiàn)代的生命科學(xué)、信息技術(shù)、空間科學(xué)等三個角度去說。創(chuàng)新是力量之源，發(fā)展之基。科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新，科學(xué)發(fā)展靠創(chuàng)新。中國要發(fā)展，民族要振興，創(chuàng)新對我們尤為重要。一個國家、一個民族只有不斷創(chuàng)新，才能在激烈的國際競爭中始終處于領(lǐng)先的地位。創(chuàng)新

4、是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”?；顒佣?分組討論，各敘己見板書:2、創(chuàng)新的含義：學(xué)生回答，教師小結(jié)，過渡到下一部分。二、由好奇到創(chuàng)新（創(chuàng)新就在你身邊） 活動三： 故事啟迪 ：（閱讀三則故事回答下列問題）議一議：以上三個故事說明了好奇心與科技創(chuàng)新有什么關(guān)系？好奇心對是走上科技發(fā)明創(chuàng)造之路的起點，好奇心是創(chuàng)新的最初動力。想一想：瓦特發(fā)明蒸汽機的故事是不是說明“有了好奇心就意味著能成功嗎？如何把好奇心轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新？”好奇之心人皆有之，但并非每個人都能做到有所發(fā)明創(chuàng)造。只有那些把好奇心轉(zhuǎn)化為興趣，進而發(fā)展為志趣，多加觀察、大膽設(shè)想、鍥而不舍的人，才能從好奇的現(xiàn)象中探幽尋勝，才能最終有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，從而打開成功的大門。板書: 二、由好奇到創(chuàng)新1、好奇心與創(chuàng)新的關(guān)系2、把握好奇心，走好創(chuàng)新之路三、知識歸納，激情感悟：我是小小發(fā)明家。四、能力測試，鞏固練習(xí)。五