七年級數(shù)學(xué)9月周測驗_第1頁
七年級數(shù)學(xué)9月周測驗_第2頁
七年級數(shù)學(xué)9月周測驗_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、七年級數(shù)學(xué)測試 姓名_得分_ 一、填空題(每小題3分,共36分)1. 在數(shù)-8、-(+4.3)、-2、0、-(-50)、-、3中 是 _ 負數(shù); 是正整數(shù).2. 如果上升3米記作+3,那么下降5米記作 ,不升不降記作 。3. 比較大小:0 0.01,;(0.3)_4. 簡化符號:= ,= ;5一個數(shù)在數(shù)軸上的對應(yīng)點與它的相反數(shù)在數(shù)軸上的對應(yīng)點的距離是6個單位長度則這個數(shù)是 _6. 在數(shù)軸上,與表示-2的點距離為4的點所表示的數(shù)是 .7. 若a=5,則a= .8. 若-x=-2則x= , 9. 絕對值大于2而不大于6的整數(shù)有 個10. .絕對值小于3的所有的整數(shù)是 ,它們的和為_.11.一個點從

2、數(shù)軸上的原點出發(fā),向左移動3個單再向右移動2個單位到達點P, 點P表示的數(shù)是 。12.計算(-12)+27=_ (-3.28)+7+(-8)+(-5.72)+3=_二、選擇題(每小題3分,總計30分)13.當?shù)扔冢?) A. B. 5C. 1D. 14.已知,則的值是( )A.-4 B.4 C.2 D.-215.下面說法正確的是( ) A. 有理數(shù)是正數(shù)和負數(shù)的統(tǒng)稱 B. 有理數(shù)是整數(shù)C. 整數(shù)一定是正數(shù) D. 有理數(shù)包括整數(shù)和分數(shù)16數(shù)軸上原點及原點右邊的點表示的數(shù)是( ) A. 正數(shù)B. 負數(shù)C. 非負數(shù)D. 非正數(shù)17.如果a表示一個有理數(shù),那么下面說法正確的是 ( ) A. 是負數(shù) B

3、. 一定是正數(shù)C. 一定不是負數(shù) D. 一定是負數(shù)18數(shù)軸上原點及原點右邊的點表示的數(shù)是( ) A. 正數(shù)B. 負數(shù)C. 非負數(shù)D. 非正數(shù)19一個數(shù)的相反數(shù)是非負數(shù),這個數(shù)一定是( ) A. 正數(shù)或零B. 非零的數(shù) C. 負數(shù)或零D. 零20給出下列說法:互為相反數(shù)的兩個數(shù)絕對值相等;絕對值等于本身的數(shù)只有正數(shù);不相等的兩個數(shù)絕對值不相等;絕對值相等的兩數(shù)一定相等其中正確的有( ) A0個B1個C2個D3個21.在,2,4,2這四個數(shù)中,互為相反數(shù)的是( )A.與2B.2與-2C.2與D.-2與422,-5的相反數(shù)是:( )A-5 B5 C D-三、解答題21、把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來,并

4、按從小到大的順序用“”連接起來,再找出哪些數(shù)互為相反數(shù)。(5分) 3.5, -3.5, 0, 2, -0.5, -2, 0.5.22.(1) (2) (3) (4)5.6(0.9)4.4(8.1) (0.1) (5)23(17)6(22) (6)(2)31(3)2(4)23知|x+2|+|2y-1|=0,求x+3y的值(4分)24某摩托車廠計劃每天生產(chǎn)200輛摩托車,實際產(chǎn)量與計劃產(chǎn)量相比情況如下表:(正數(shù)表示增加輛數(shù),負數(shù)表示減少數(shù)量) (7分)星期一二三四五六日水位變化(米)-5+7-3+4+10-9-20(1) 本周六生產(chǎn)多少輛摩托車?(2) 本周平均每天生產(chǎn)多少輛摩托車?25,10袋大米,以每袋50千克為準:超過的千克數(shù)記作正數(shù),不足的千克數(shù)記作負數(shù),稱重的記錄如下:(7分)0.5,0.3,0,0.2,0.3,1.1,0.7,0.2,0.6,0.7.10袋大米共超重或不足多少千克?總重量是多少千克? 26,某檢修小組乘汽車沿公路檢修線路,約定前進為正,后退為負,某自O(shè)地出發(fā)收工時所走路線(單位:千米)為:+10、-3、+4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論