廣西柳州市中考語文專項練習(xí)能力提升試題及答案_1VIP

1、廣西柳州市中考語文專項練習(xí)能力提升試題及答案2019年柳州市初中學(xué)業(yè)水平考試與高中階段學(xué)校招生考試試卷 語文 第卷（選擇題，共24分） 一、書寫（3分） 1請你在下面（全卷）的答題中努力做到書寫正確、工整、美觀。評卷老師將根據(jù)你的卷面書寫情況評書寫分。（3分） 二、積累（共18分，第25題，各2分，第6題10分） 2下面語段中根據(jù)拼音寫漢字、加點(diǎn)字注音全對的一項是 傍晚，我來到馬鞍山腳，（ ）級而上，一路上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹木婆娑（ ）。 到了山頂，極目遠(yuǎn)眺（ ），黃昏的柳州分外妖嬈；鱗次（ ）比的樓房鍍上了夕陽紅，文惠姊妹橋如兩道彩虹橫跨柳江兩岸，柳江仿佛一條飄動的紅綢帶 A攝 sh tiao 制

2、 B攝 su zhao 制 C拾 su tiao 櫛 D拾 sh zhao 櫛 3下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?A百花爭奇斗艷的時節(jié)，柳侯公園里熱鬧非凡，男女老少饒有興味地觀賞紫荊花。 B在期考動員大會上，校長要求我們認(rèn)真對待考試，遵守考試紀(jì)律，做個坦蕩如砥的人。 C青云小吃店的粉餃香氣四溢，表皮晶瑩剔透，餡料飽滿，令食客垂涎欲滴。 D在柳州小記者團(tuán)成立13周年紀(jì)念活動中，柳州日報社總編輯做了抑揚(yáng)頓挫、充滿激情的發(fā)言。 4下列句子中沒有語病的一項是 A亞洲文明之光這部紀(jì)錄片全面回顧亞洲人文歷史，以生動的影像闡述了文明交流互鑒、共同繁榮的理念。 B李家洋、袁隆平、張啟發(fā)在|“中國諾獎”中

3、獲得生命科學(xué)獎，原因是由于他們在水稻研究中有開創(chuàng)性貢獻(xiàn)。 C在第27屆中國金雞百花電影節(jié)上，吳京憑借戰(zhàn)狼2的精彩表演，技壓群芳，摘走了百花電影節(jié)最佳男主角。 D近年來，通過不斷為“生態(tài)工業(yè)柳州，宜居創(chuàng)業(yè)城市”的藍(lán)圖添磚加瓦，使柳州水更清、天更藍(lán)、山更綠。 5下列有關(guān)文學(xué)名著的表述，有錯誤的一項是 A在西游記中，唐僧誠心取經(jīng)，無論有什么危險，有什么苦難，都初心不改。孫悟空多次被唐僧誤會，都對他不離不棄，其原因之一是唐僧極具人格魅力。 B保爾柯察金自我獻(xiàn)身的精神、堅定不移的信念、頑強(qiáng)堅忍的意志不是與生俱來的，而是經(jīng)歷了一次次苦難，不斷超越自我形成的。 C宮廷游戲中，皇帝選拔官員不是以能力和品德為標(biāo)

4、準(zhǔn)，而是通過繩上跳舞來決定。這跟水滸傳中宋徽宗讓只踢球而不懂軍事的高俅做軍事統(tǒng)帥如出一轍。 D阿長是魯迅童年的保姆，她對魯迅是真心相待的，魯迅對她卻“不大佩服”，甚至無禮。阿長是魯迅成長影響最大的一個人，而魯迅卻始終不理解她。 6按原文默寫（共10分，沒空1分，凡多字、少字、有錯別字的，該空不得分） _，千樹萬樹梨花開。（岑參白雪歌送武判官歸京） 大漠孤煙直，_。（王維使至塞上） 蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，_。（詩經(jīng)蒹葭） 非淡泊無以明志，_。（諸葛亮誡子書） _，有龍則靈（劉禹錫陋室銘） 在新學(xué)期開學(xué)典禮上，校長用杜甫望岳中的兩句話“_，_”來勉勵同學(xué)不畏困難，努力學(xué)習(xí)。 孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)是

5、快樂的事，論語中表現(xiàn)這一觀點(diǎn)的句子是“_，_”。 _，報得三春暉。（孟郊游子吟） 三、閱讀（共39分） （一）閱讀下面文章，完成第79題。（共6分，每題2分） 柳州扣肉香 圖思明 歲月更迭，時代發(fā)展，柳州人餐桌上的菜肴也在變化，但在柳州人的重要宴席上，一盤香噴噴、熱騰騰、軟糯糯的扣肉總是少不了的，其實，不僅柳州，很多地方的餐桌上都有這道美味，正所謂“無扣不成席”。 扣肉是一種把肉經(jīng)過水煮、油炸、蒸煮等多道工序加工而成，最后翻碗扣在盤子里的菜肴?？廴獾姆N類很多，按顏色分，有“紅扣”和“白扣”（“白扣”一般出現(xiàn)在喪事的席面）；按葷食材可分為豬肉扣、羊肉扣、狗肉扣和魚肉扣等；按跟豬肉搭配的素類食材分

6、，有芋頭扣肉、番薯扣肉、土豆扣肉、葛根扣肉、霉干菜扣肉等十幾種。素類食材起到吸收豬肉油脂的作用。 柳州扣肉通常是豬肉芋頭做成的“紅扣”。那么，這道傳統(tǒng)大菜是如何做成的呢？ 首先，挑選食材。豬肉最好選用豬肚腩部位紅白相間、肥瘦均勻的五花肉，做出的扣肉口感軟糯而不會過于肥膩。芋頭則最好是荔浦芋，又香又粉，還久蒸不爛。 其次，處理食材。芋頭削皮洗凈后切成長約12厘米、寬約6厘米、厚約6毫米的片狀，油炸待用；豬肉刮毛洗凈，切成12厘米見方的大肉塊。 第三，制作扣肉。需經(jīng)煮、炸、蒸三道主要工序。 大肉塊涼水下鍋煮到半熟，撈出后用小竹簽或錐子在肉皮上反復(fù)扎。這樣可使豬皮易入味，也是油炸后豬皮酥松的關(guān)鍵。當(dāng)

7、豬皮“千瘡百孔”時，便可以用醬油涂抹了。“上妝”后的肉皮油炸后才會呈現(xiàn)漂亮的棕紅色。喜歡酸甜口味的人，可以在肉皮“上妝”前涂抹糖醋或山楂果脯制成的果汁?！吧蠆y”后的肉塊需放置半小時以上。 油炸肉塊是最考驗廚師手藝的工序，火候直接影響扣肉成品的外觀、口感和味道。能在油鍋里把豬肉炸成棕紅色，皮酥而不焦，瘦肉香而不柴，沒有技術(shù)真不行。有經(jīng)驗的廚師會把一個不銹鋼蒸籠板放入油鍋里，油量以浸過蒸籠板兩厘米為宜。待油熱到冒煙，把肉塊朝下放到蒸籠板上淺油烹炸。肉皮膨脹，表面變得凹凸不平并呈現(xiàn)出棕紅色時，再翻轉(zhuǎn)肉塊炸其他部分。直到肉的表面顏色變黃，敲擊肉皮發(fā)出脆響時即可出鍋。出鍋后，肉塊要趁熱放入溫水里浸泡。滾

8、燙的肉塊遇到溫水，肉皮會迅速發(fā)脹，變得更加酥松?！袄潇o”下來的肉塊就可以撈出切片了，大小與芋頭片相仿，厚6毫米左右。 蒸扣肉之前，要制作調(diào)料?？廴庹{(diào)料一般由糖、醋、醬油、五香粉和豆腐乳調(diào)和而成，但每家配方各有不同，往往代代相傳，延續(xù)著家的味道。裹滿調(diào)料的肉片和芋頭片要相隔碼放在大碗里，再鋪上蔥、姜、蒜等配料。特別需要注意的是，肉皮要朝下貼著碗底。扣肉蒸煮四十分鐘左右即可。如果喜歡肉質(zhì)軟爛些，可適當(dāng)延長時間，但時間過長，肉和芋頭都會爛得無法整塊夾起了。 當(dāng)扣肉蒸熟出鍋，就要進(jìn)行最后一道獨(dú)屬于扣肉的“儀式”了。將一個稍大過碗口的盤子反蓋在碗上，再蓋上一塊干毛巾隔熱，雙手的虎口將盤子與碗扣緊，猛地翻

9、轉(zhuǎn)，讓盤子在下，碗在上。這時再小心除去碗，一盤扣肉就大功告成了。 熱騰騰的扣肉散發(fā)著誘人的香氣，棕紅色的肉皮與灰白色的芋頭相間，形成半球狀，仿佛一朵碩大的萬壽菊綻放在餐桌上，煞是好看。吃扣肉也有獨(dú)特的禮儀，要將肉和芋頭同時夾起，切不可只夾一樣，把另一樣不愛吃的留在盤里給別人是不禮貌的。放到嘴里咬一口，芋頭吸飽了豬油，有了肉的香味兒，口感粉而不干；豬肉被芋頭吸去了部分油脂，多了芋頭的清香，入口即化，糯而不膩。 柳州扣肉香，穿越時空，保留著記憶中的味道；柳州扣肉香，濃縮親情，承載著屬于家的獨(dú)特風(fēng)味；柳州扣肉香，傳承禮儀，蘊(yùn)含著心中有他人的生活智慧。 7關(guān)于“了柳州扣肉香”的解說，不正確的一項是 A

10、柳州扣肉的制作要經(jīng)過水煮、油炸、蒸煮三道主要工序。 B做扣肉的素類食材，通常有芋頭、番薯、土豆、葛根、霉干菜等。 C以芋頭為搭配食材做成，有芋頭的清香，入口即化，糯而不膩。 D看起來美，聞起來香，吃起來味道好，可謂色香味俱全。 8根據(jù)原文內(nèi)容，下列表述不正確的一項是 A扣肉這道傳統(tǒng)美味菜肴，許多地方的人喜歡，柳州人特別喜歡。 B做豬扣肉的食材是有講究的，肉料最好是肥瘦均勻的五花肉。 C肉塊煮到半熟，撈出用小竹簽或錐子扎肉皮，可使豬皮易入味，炸后酥松。 D不同喜好的人做的扣肉味道會有差別，因為做調(diào)料的材料會有不同。 9下列對文章內(nèi)容和寫法分析不正確的一項是 A文章先說明扣肉的地位和種類，接著說明

11、柳州扣肉的食材挑選和處理，制作和吃法。 B文章第段說明扣肉的種類，應(yīng)用了分類別、列數(shù)字、舉例子等說明方法。 C文章對吃扣肉的禮儀也有簡略說明，要將肉和芋頭同時夾起，切不可只夾一樣。 D結(jié)尾以抒情性的文字照應(yīng)開頭，點(diǎn)題“柳州扣肉香”，使人回味遐想。 （二）閱讀下面文言文，完成第1014題。（共11分，其中第1013小題，每小題2分，第14小題3分） 【甲】伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在登高山。鐘子期曰:“善哉，峨峨兮若泰山!”志在流水。鐘子期曰:“善哉！洋洋兮若江河!”（ 伯牙所念，鐘子期必得之 ）。伯牙游于泰山之陰，（ 卒逢暴雨，止于巖下 ）。（ 心悲，乃援琴而鼓之 ）。（ 初為霖雨之

12、操，更造崩山之音 ）。曲每奏，鐘子期輒窮其趣。伯牙乃舍琴而嘆曰:“善哉，善哉!（ 子之聽夫志想象猶吾心也吾于何逃聲哉? ）” （選自列子湯問） 【乙】董源善畫，尤工秋嵐遠(yuǎn)景，多寫江南真山，不為奇峭之筆。其后建業(yè)僧巨然祖述源法，（ 大體源及巨然畫筆，皆宜遠(yuǎn)觀 ）。其用筆甚草草，近視之幾不類物象，遠(yuǎn)觀則景物粲然，幽情遠(yuǎn)思，如睹異境。如源畫落照圖，近視無功，遠(yuǎn)觀村落杳然深遠(yuǎn)，悉是晚景，遠(yuǎn)峰之頂宛有反照之色。此妙處也。 （節(jié)選自夢溪筆談） 注董源:五代南唐畫家，南派山水開山鼻祖。巨然：建業(yè)（今南京）僧人，五代宋初畫家，師承董源。祖述：效法、遵循前人的學(xué)說或行為。粲：鮮明。 10下列各組加點(diǎn)的詞，意思不

13、相同的一項是 A伯牙游于泰山之陰 佳木秀而繁陰 B鐘子期輒窮其趣 欲窮其林 C近視之幾不類物象 佛印絕類彌勒 D悉是晚景 悉以咨之 11下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是 A子之聽夫志/想象猶吾心也/吾于何逃聲哉 B子之聽夫/志想象猶吾心/也吾于何逃聲哉 C子之聽夫/志想象猶吾心也/吾于何逃聲哉 D子之聽夫志/想象猶吾心/也吾于何逃聲哉 12下列對【甲】文畫線的句子的翻譯，正確的一項是 A伯牙所念，鐘子期必得之凡是伯牙想到的人，鐘子期一定能找得到。 B卒逢暴雨，止于巖下士兵遇到暴雨，被困在山巖下。 C心悲，乃援琴而鼓之心里悲愁，于是彈起琴來鼓勵他。 D初為霖雨之操，更造崩山之音起先彈奏

14、雨水連綿的樂曲，再奏出山巖崩塌的音樂。 13下列對【甲】【乙】兩文的理解與分析，不正確的一項是 A【甲】文講述了伯牙和鐘子期的故事，表達(dá)了他們心意相通、惺惺相惜的深厚情感。這個故事告訴我們，因為知音難遇，所以一定要珍惜好友，要保持友誼長存。 B【乙】文記述了南派山水畫開山鼻祖董源畫作工于霧靄遠(yuǎn)景，描繪真山真水的特點(diǎn)，反映了我國古代在山水畫技法方面所達(dá)到的高水平。 C兩文內(nèi)容上均著眼于“善”?！炯住课牟馈吧茝棥?，一把琴就可彈奏出高山流水的意境，造出崩山之音；而子期“善聽”，從伯牙的琴聲中就可讀出他的旨趣。【乙】文董源“善畫”，他的畫作奇妙，宜“遠(yuǎn)觀”不宜“近視”。 D兩文都采用正面描寫和側(cè)面描

15、寫相結(jié)合的寫法?！炯住课恼婷鑼懥瞬拦那僦吧啤保瑐?cè)面謝了子期對琴聲的評價，突出伯牙琴技之高；【乙】文正面描寫了董源畫作“遠(yuǎn)觀”景物鮮明之狀，而側(cè)面描寫落照圖，突出董源畫技高妙。 14把【乙】文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分） 大體源及巨然畫筆，皆宜遠(yuǎn)觀。 _ （三）閱讀下面的詩歌，完成第15題。（4分） 游山西村 陸游 莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。 山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。 簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。 從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。 注此詩寫于作者罷官回鄉(xiāng)閑居之時。閑乘月：清閑無事趁月色出游。 15有人認(rèn)為這首詩抒發(fā)了作者回到故鄉(xiāng)的喜悅之情，也有人認(rèn)為這首詩表達(dá)了

16、作者罷官后的落寞之感，對此，你的看法如何？請簡述理由。（4分） _ （四）閱讀下面文章，完成第1619題。（共18分） “你走啊，你自己走??！” 李普 有一年，我父親為一件事在安慶住旅館。他有一幫子湖南同鄉(xiāng)朋友，其中有一位常常吹他自己的字寫得多么好。每逢他們那幫朋友中有人要寫一封求職的信或一幅對聯(lián)什么的，他一定要搶著說“那容易，交給我好了，我的字有功夫，馬上給你寫好?！庇幸惶煳覍Ω赣H說，他的字比我的好不了多少，他怎么好意思那么吹呢？那時候我在青島念高中一年級，因病回湖南老家，路過安慶找父親，也住在他那旅館里。 我父親嘆了一口氣，以悲天憫人的神情很深沉地說：“這個人，你叫他不吹這個，他還有什么好

17、吹的呢？”A（ 我父親向來面無表情，這一次特別，說這句話時顯得很凝重 ）。 B（ 我常常想起這個鏡頭，特別是當(dāng)我自我膨脹，對自己很滿意，要自吹什么的時候 ）。那時候，我就覺得要感謝我父親。C（ 也想起他那個朋友，瘦個子，穿一件藍(lán)布長衫，一個很不叫人看重的人，一個特別顯得渺小的人 ）。 我一生很愛我的母親，在她的子女中，她也最愛我。對父親，卻不怎么樣。我曾經(jīng)寫過一篇文章我要埋怨三個人，其中之一就是我父親。埋怨的是他送我上小學(xué)的時候叫我從初小二年級念起，只因為我在家里已經(jīng)認(rèn)識了一些字。初小二年級的數(shù)學(xué)課學(xué)乘法，我跟不上，從此見不得數(shù)目字，一碰到數(shù)目字，一碰到要計算的事，就緊張，害怕。每逢想起這一點(diǎn)

18、我就要埋怨我父親。 其實，更多的是我應(yīng)當(dāng)感謝他，應(yīng)當(dāng)感謝的至少還有兩件事。 一件是，剛上初小他就叫我住校，我大概還沒滿六歲。別人都是走讀，住校的只有我一個。這一點(diǎn)，也是現(xiàn)在想起來的，當(dāng)時小孩子糊里糊涂，很可能沒在意。那個學(xué)校叫橫塘小學(xué)，在湖南湘鄉(xiāng)縣南城。我家在城郊名叫新塘的地方，離城里這個橫塘小學(xué)大約七八華里，也許十華里，只有周末才能回家。另一件是，我不記得每個周末是怎樣回家的，記得的是每次從家里回學(xué)校，我父親送我，他只送一半路。走到一半的時候，他就停下來說道：“我只送到這里了，現(xiàn)在你自己一個人走?！?我拗不過他，流眼淚抱著他蠻纏也不行。（ 我獨(dú)自磨磨蹭蹭走了一小段路就停下來，回頭看他，等他再

19、送我。他站在那里，喊道：“你走啊，你自己走啊。”這樣走走停?；仡^看望好幾次，直到看不見他了，我才眼淚汪汪獨(dú)自往前走。 ）湖南多雨，下雨的時候怎么辦？我只記得，有一天下毛毛雨，我父親照樣送我，照樣讓我流著眼淚，獨(dú)自走那一半路回學(xué)校。 每次這樣回學(xué)校，向母親訴過苦沒有，現(xiàn)在記不得了，想來她不可能不知道。我不滿六歲就住校，當(dāng)然也是她同意的。 “你走啊，你自己走??！” 我至今記得這句話。 這句話可能管了我大半生。 （摘自活出生命的本真） 16根據(jù)本文將下列表格填寫完整。（3分） 情感事件埋怨_ _父親帶著悲憫的神情評價同鄉(xiāng)人的吹牛剛上初小父親就叫我住校 17聯(lián)系山下文，品味段中畫線句，回答問題。 （1

20、）加點(diǎn)的三個“特別”分別是什么意思？（2分） A句：_ B句：這里是“尤其”的意思。 C句：_ （2）A句：父親“說這句話時”的神情為什么“顯得凝重”？（2分） _ （3）B句：為什么“我”常常想起父親說話的鏡頭，特別是自我膨脹，要自吹的時候？（3分） _ _ 18本文第段畫線句隱藏著的“背影”，與朱自清筆下的“背影”相比較，有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？（4分） 【附】朱自清背影選段：“走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^

21、鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。” _ _ 19本文標(biāo)題與用“父親的愛”做標(biāo)題，你更喜歡哪一個？請簡述理由。（4分） _ _ _ _ 四、綜合（共10分） 你所在的班級開展以“家鄉(xiāng)的橋”為主題的實踐活動，請你參加，完成以下各項活動任務(wù)。 【活動一：了解家鄉(xiāng)的橋】同學(xué)們搜集資料整理出了下面這張表格 材料一柳州21座跨江大橋一覽表 橋名建成時間數(shù)量統(tǒng)計主要成就浮橋19371柳州第一座橋，由木船搭建而成鐵路橋19401柳州第一座真正意義上的跨江大橋柳江大橋19681第一座預(yù)應(yīng)力混凝土T型剛構(gòu)城市橋，當(dāng)時是中國第一，世界第十三。河

22、東大橋、壺東大橋198419892河?xùn)|大橋：當(dāng)時全國最重的大橋，榮獲國家優(yōu)秀設(shè)計銀質(zhì)獎、國家優(yōu)質(zhì)工程銀質(zhì)獎。靜蘭大橋、壺西大橋文惠橋、洛維大橋199219984壺西大橋：首次在國內(nèi)采用了分索防護(hù)、分索張拉和具有六邊形的新型斜拉索。雙沖大橋、紅光大橋文昌大橋、螺絲嶺大橋、陽和大橋、三門江大橋200420066雙沖大橋：榮獲中國建筑工程魯班獎。紅光大橋：廣西第一懸索橋。鷓鴣江大橋、白露大橋、柳江雙線特大橋、廣雅大橋、白沙大橋、官塘大橋201220186鷓鴣江大橋：創(chuàng)下了單主纜、單索面、寬幅公路懸索橋主跨最長的世界紀(jì)錄。白沙大橋：目前全球高度最高、跨度最大、用鋼量最多的“反對稱結(jié)構(gòu)斜拉橋?！惫偬链髽?/p>

23、：世界第一大有推力鋼箱拱橋，分別創(chuàng)下了整體提升高度、整體提升重量、提升拱肋跨徑三項世界第一的紀(jì)錄。 20請你仔細(xì)閱讀材料一，進(jìn)行比較分析，探究柳州橋梁的發(fā)展變化。（3分） 我的結(jié)論： 【活動二：觀賞家鄉(xiāng)的橋】為了展現(xiàn)家鄉(xiāng)橋的美，班級的宣傳欄向大家征集家鄉(xiāng)橋的照片，你打算趁此機(jī)會讓爸爸開車帶你和奶奶去參觀白沙大橋。 21請依照情境，結(jié)合材料二將下面的對話補(bǔ)充完整。（4分） 材料二自駕導(dǎo)航路線圖 我： 爸爸， _ 爸爸：好?。∧敲魈煜挛缥议_車帶你和奶奶去吧。 奶奶：白沙大橋遠(yuǎn)嗎？我們住在火車站附近，開車要怎么走呀？ 我：我來查查導(dǎo)航地圖吧， _ 奶奶：哦 ，那還好，只經(jīng)過這幾條路，時間也不算長。

24、【活動三：宣傳家鄉(xiāng)的橋】班級小報準(zhǔn)備出一期“家鄉(xiāng)的橋”?？?，準(zhǔn)備用你觀賞白沙大橋時拍的一張照片（材料三）作為“橋之美”欄目的插圖。 22請你為這張照片配上一段描寫性的文字。（100字左右）（3分） 材料三白沙大橋遠(yuǎn)景圖 五、作文（50分） 23畢業(yè)后，初中班主任韋老師請你回母校，在班會上給新入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們講話，鼓勵他們在初中三年里過得精彩，不留遺憾。你準(zhǔn)備說些什么？請自擬題目，寫一篇文章。 要求：不少于600字；不得套寫、抄襲，不得透露個人信息。 2019柳州市初中學(xué)業(yè)水平考試與高中階段學(xué)校招生考試語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn) 一、書寫（3分） 1美觀（3分）、合格（2分）、不合格（1分） 二、積

25、累（18分） 2C 3B（坦蕩如砥：像磨刀石一樣平坦，不能用來形容人。） 4A（B“原因是由于”語義重復(fù)，“原因”和“由于”可刪掉一個。C“吳京憑借戰(zhàn)狼2的精彩表演，技壓群芳”錯，“吳京”是男演員，跟“技壓群芳”不能搭配；“男主角”后缺少賓語“獎”。D缺少主語，可刪掉“通過”或者“使；”水更清、天更藍(lán)、山更美”語序不當(dāng)，可改為“山更綠、水更清、天更藍(lán)”或“天更藍(lán)、山更綠、水更清”） 5D（“阿長是對魯迅的成長影響最大的一個人”說法過于絕對；“魯迅始終對她不理解”錯，魯迅后來對阿長是理解的。） 6忽如一夜春風(fēng)來長河落日圓在水一方非寧靜無以致遠(yuǎn)水不在深會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎誰言

26、寸草心 二、閱讀（39分） （一）（6分） 7B（B項解說的是“素類食材”而非“柳州扣肉”，另外柳州扣肉通常是豬肉和芋頭做成的） 8A（“柳州人特別喜歡”扣肉，文中沒有體現(xiàn)） 9B （文章第段沒有運(yùn)用“舉例子”這一說明方法） （二）（11分） 10A 11C 12D（凡是伯牙想象的情景，鐘子期一定能知道 ，B突然遇到暴雨，被困在山巖下。C心里悲愁，于是拿起琴彈奏起來） 13D（落照圖非側(cè)面描寫） 14大體上董源和巨然的畫作，都適宜遠(yuǎn)觀（共3分，“皆”“宜”各1分 ，大意1分） （三）（4分） 15（觀點(diǎn)1分，對詩句的合理分析每點(diǎn)1分，滿分不超過4分） 示例1：我認(rèn)為這首詩抒發(fā)了作者回到故鄉(xiāng)的喜

27、悅之情（1分，若不分析，則不能給分）。 因為本詩生動地描寫了豐收之年農(nóng)村一片歡快的景象和農(nóng)家熱情好客的民風(fēng)（或：“莫笑”道出了詩人對農(nóng)村淳樸民風(fēng)的贊賞，“足”字表現(xiàn)了農(nóng)家待客傾其所有的盛情，詩人陶醉在山西村人情美之中）（1分），你農(nóng)村秀美的風(fēng)光（或：頷聯(lián)寫山水景色寫景中蘊(yùn)含生活哲理，詩人陶醉在山西村風(fēng)物美之中）（1分）及淳樸的農(nóng)村生活習(xí)俗，（或：頸聯(lián)寫出一片節(jié)日的歡快氣氛和對古老民俗的贊美；詩人陶醉在山西村民俗美之中）（1分）表現(xiàn)了詩人對農(nóng)村生活的喜愛和戀戀不舍的情感。 示例2：我認(rèn)為這首詩表達(dá)了作者罷官后的落寞之感（1分，若不分析，則不能給分）。 詩人被罷官歸故里，心中不免失意和不平（1分）

28、，“山重水復(fù)”喻指“逆境”“困難”，寫出了詩人艱難的處境（1分）；“柳暗花明”隱含詩人受挫不餒的精神，失意而不悲觀（1分）?！俺艘归e游”“拄杖叩門”雖貌似閑適，卻始終未能忘情國事，更襯托出詩人報國無門的苦悶（1分）。（寫出三點(diǎn)即可）（本題滿分4分意思對即可，其他分析有理也可） （四）（18分） 16送我上小學(xué)時叫我從二年級念起；感謝；送我回學(xué)校只送一半路。（每空1分，共3分） 17（1）A句：這里是“不平?！保ɑ颍翰灰话恪⒉黄胀ǎ┑囊馑迹?分），C句：這里是“格外”（或：非常）的意思（1分）。（每句1分，共2分） （2）A句：表層原因：父親說話神情“顯得凝重”是對那個吹牛的朋友的否定。深層原因

29、：因為“我”在評價父親那個朋友時也同樣犯了自吹自大的錯（或：父親擔(dān)憂“我”）；父親既是在說那個朋友，也是在教育“我”。（滿分2分，答到表層原因得1分，答到深層原因1點(diǎn)即可得2分） （3）B句：“我”理解了父親的用意；父親的話和凝重的表情對“我”產(chǎn)生了影響；時常提醒“我”不能自吹自大；“我”從中懂得了做人要謙虛的道理。（共3分，答到任意1點(diǎn)的1分，答到任意2點(diǎn)的3分） 18共同點(diǎn)：兩文都有對背影的凝視；兩文的背影都是親情的載體。 不同點(diǎn)：本文是父親看著孩子的背影，背影是孩子看著父親的背影；本文的背影體現(xiàn)了父親堅持讓孩子獨(dú)行以培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力的理性之愛，背影中的背影體現(xiàn)了父親對遠(yuǎn)行的兒子無微不至的關(guān)心以及兒子的感動；本文沒有對背影進(jìn)行描寫，背影選段對背影有描寫。（4分“相同點(diǎn)”和“不同點(diǎn)”都應(yīng)有所體現(xiàn)，每點(diǎn)1分，任意答到4點(diǎn)即可。） 19答案一：喜歡原文標(biāo)題的理由用父親的一句話做標(biāo)題，顯得更生活，設(shè)置了懸念（或：意味深長），激發(fā)讀者的閱讀興趣。是對我影響最大的一句話，這句話“管了我大半生”，突出了父親對“我”成長的影響之大，用父親最有代表性的話做標(biāo)題，暗示了文章的主旨，表現(xiàn)了父親對孩子的教育智慧，理性之愛，表達(dá)了對父親的感激之情，含蓄而耐人尋味，原文標(biāo)題和文章末尾形成照應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)。（理由每答對一