機械效率測試卷

1、1、如圖所示的器材中，正常使用時屬于費力機械的是（ ） A B C D2、用定滑輪勻速提升重物，所用拉力的方向如下左圖所示，不計摩擦，比較拉力F1、F2、F3的大?。?） A、F1F2F3 B、F1=F2=F3 C、F1F2F3 D、F2F3F1 3、如上圖所示的杠桿始終處于水平平衡狀態(tài)。在拉著彈簧測力計的提環(huán)，使施力方向由變到再到的過程中，彈簧測力計的示數(shù)會（ ） A不斷增大 B不斷減小 C先減小后增大 D先增大后減小4、如右圖所示用拉力F使物體豎直勻速上升，下列說法正確的是（ ）A對物體做的功是額外功 B拉力F做的功是有用功C拉力F移動的距離是物體移動距離的2倍 D增加物體重力可以增加滑輪

2、組的機械效率5、關于功率、機械效率的說法正確的是（ ）A.做功多的機器機械效率一定高 B.機械效率高的機器功率一定大C.功率小的機器做功慢 D.功率大的機器做功時間一定短6、如圖所示，一根質地均勻的木桿可繞O點自由轉動，在木桿的右端施加一個始終垂直于桿的作用力F，使桿從OA位置勻速轉到OB位置的過程中，力F的大小將（）A一直是變大的 B一直是變小的C先變大，后變小 D先變小，后變大7、在右圖中所示的簡單機械中，忽略機械自重和摩擦，當提起相同重物時，最省力的是（   ） 8、如圖所示，用下列裝置提升同一重物，若每個滑輪重相同，不計摩擦，則機械效率最高的裝置是 （ ）

3、9、如圖所示，用開瓶器在A處用力開啟瓶蓋，下列說法正確的是 （ ）A.B點為開瓶器的支點  B.開瓶器受到的阻力方向為豎直向上 C.使用開瓶器能省功 圖8-6D.使用開瓶器能省力 10、.如圖8-6所示，杠桿AOB的A端掛重為GA的物體，B端掛重為GB的物體時，杠桿處于平衡狀態(tài)，若AO=BO，杠桿自身重力不計則 ( )AGA=GB BGA<GBCGA>GB D無法判斷11、圖12-24所示是一個指甲刀的示意圖；它由三個杠桿ABC、OBD和OED組成，用指甲刀剪指甲時，下面說法正確的是( )。A、 三個杠桿都是省力杠桿；B、 三個杠桿都是費力杠

4、桿；C、 ABC是省力杠桿，OBD、OED是費力杠桿；D、 ABC是費力杠桿，OBD、OED是省力杠桿12、如圖所示甲、乙兩套裝置所用滑輪質量均相等，用它們分別將所掛重物在相等時間內豎直向上勻速提升相同高度。若G1G2，所用豎直向上的拉力分別為F1和F2，拉力做功的功率分別為P1和P2，兩裝置的機械效率分別為1和2（忽略繩重和摩擦），則下列選項正確的是（ ）AF1F2      1=2         P1P2BF1F2    

5、;  12         P1P2CF1F2      12         P1P2DF1F2     12          P1P213、如圖所示，杠桿的水平位置平衡，下列操作仍能讓杠桿在水平

6、位置保持平衡的是A兩側鉤碼同時向外移一格B兩側鉤碼同時向內移一格C在兩側鉤碼下方，同時加掛一個相同的鉤碼D左側的鉤碼向內移一格，右側減去一個鉤碼14、如圖所示，用滑輪組提升重物時，將重600N的物體在10s內勻速提升了2m，已知動滑輪重為100N（不計繩重和摩擦），則提升重物的過程中正確的是（  ） A、繩子自由端拉力F的大小為350N B、滑輪組的機械效率為60%C、提升物體的過程中，額外功為200J D、繩子自由端拉力F的功率為140W15、如圖所示，A物體受到的重力是100N，在拉力F的作用下，能以0.2m/s的速度在水平地面上向左勻速直線運動。已知拉力F=5N，滑輪

7、組的機械效率為80%，則下列說法正確的是（ ）A.拉力F的功率是1W B.2s內繩子自由端移動的距離是1.2mC.5s內拉力F所做功的大小是15J D.物體A受到水平地面的摩擦力大小是12N16、如圖1滑輪重小于物重（繩重、摩擦不計）,使用甲圖滑輪最大的好處是_；若勻速提升相同的重物，則F甲_F乙,機械效率甲_乙（后兩空選填“<”、“=”或“>”）。 17、工人用如右圖甲所示的滑輪組將一重400N的物體勻速提起，若滑輪組的機械效率為80%，忽略一切摩擦及繩的伸長，則拉力的大小是 N，動滑輪重 N；若使用該滑輪組提升600N的重物，其機械效率將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

8、18、建筑工地上，工人用獨輪車運送石塊如右圖所示，石塊與獨輪車的總重為600 N重心在A點，則工人兩手對車所施加豎直向上的力F大小為_N；要想使力F更小一些，你的建議是_ _。19、如圖所示，小明正在做俯臥撐，把他的身體看作一個杠桿，O為支點，A 為重心，他的體重為600N地面對手的支持力F 的力臂是_m，大小為_ N他每次將身體撐起，肩部上升0.4m，在某次測試中，他1min內完成30次俯臥撐，將身體撐起一次所做得功為_J他在1min內做功的功率為_w20、如右圖所示是列車上常用的手推車，車內貨物均勻擺放車前行時，需經(jīng)過障礙物當車的前輪遇到障礙物A時，售貨員向下按扶把，這時手推車可以視為杠桿

9、若手推車和貨物總重200N，動力臂和阻力臂之比為2:3，則服務員作用在把手上的動力為_N當后輪遇到障礙物A時，售貨員豎直向上提扶把，這時支點是_(選填“A”、“B”或“C”)點這種情況下，手推車可以視為_杠桿(選填“省力”或“費力”)21、如右圖所示，物體在拉力F的作用下勻速上升，物體重為50N，滑輪重為10N，則拉力F為_N（忽略繩重及摩擦）重物G上升2m，滑輪被拉升 m,拉力F做功為 J。22、起重機械在四川汶川的救援過程中，發(fā)揮了重要的作用。如下左圖所示，吊臂上的滑輪組，可用F =104 N的拉力將重為2.4×104 N的吊板提起，如果吊板被勻速提高10 m。則拉力F做功 J，

10、滑輪組的機械效率是 23、如上中圖所示，金屬桿左端在墻角，右端施加垂直于桿的力F，使桿靜止，設桿重為G，則 F一定 于G，桿與水平面夾角越大，所以力F就越 .24、如上右圖所示滑輪是_滑輪，若物體M重200牛，當物體沿水平方向勻速移動時，它受到的摩擦力是120牛，則拉力F 牛.(繩、滑輪重及摩擦不計)25、在杠桿上的A點掛一重物，在C點對杠桿施加一個最小的力，使杠桿平衡在下右圖中所示的位置。試畫出這個力的方向及其力臂L。(2分)26、畫出右圖滑輪組提升重物時的最省力繞線方法。(1分)27、在“探究杠桿的平衡條件”實驗中：(1)應先調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在_位置平衡，這樣做是為了便于測量

11、_；如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向_調節(jié)，或將左端的平衡螺母向_調節(jié)圖9是小明同學三次實驗的情景，實驗時所用的每個鉤碼重0.5 N，杠桿上每一格長5 cm，部分實驗數(shù)據(jù)已記錄在下表中.實驗次數(shù)動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm11.510115212021031201.510(2)小明的第3次實驗存在錯誤，其錯誤是_.(3)通過此探究實驗應該得出的結論是：_.(4)另一實驗小組的同學獲得的數(shù)據(jù)如下表所示：動力F1/N動力臂L1/cm阻力F1/N阻力臂L1/cm4554他們得出的結論是：“動力動力臂阻力阻力臂”，你認為他們的實驗存在什么問題？_28、小明在測量滑

12、輪組機械效率的實驗中，所用裝置如圖所示，實驗中每個鉤碼重2N，測得的數(shù)據(jù)如下表：物理量實驗次數(shù)鉤碼總重G/N鉤碼上升的高度h/m測力計示數(shù)F/N測力計移動距離s/ m機械效率h140.11.80.3260.12.40.383%340.11.40.557%440.21.41.057%（1）在實驗中，測繩端拉力F 時，應盡量豎直向上_拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù)。(2)本實驗中需要用到的測量儀器有 和 。（3）第1次實驗測得的機械效率為_。（結果保留兩位有效數(shù)字）（4）分析表中數(shù)據(jù)可知：第2次實驗是用_圖做的。（選填“a”、“b”或“c”) （5）分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組，_

13、可以提高滑輪組的機械效率；分析第1、3次實驗數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動滑輪個數(shù)越多（即動滑輪總重越重），滑輪組的機械效率_。（6）分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機械效率與物體被提升的高度_（填“有關”或“無關” ）。（7）請指出滑輪組的機械效率小于1的一個原因。29、下圖是小明同學斜面機械效率跟什么因素有關的實驗裝置。實驗時他用彈簧測力計拉著同一物塊沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運動。實驗的部分數(shù)據(jù)如下：實驗次數(shù)斜面的傾斜程度物塊重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長s/m機械效率1較緩100.15.012較陡100.36.71453最陡100.58.4160小明探究的是斜面的機械效率跟 的關系。在第1次實驗中，斜面的機械效率為 .分析表格中數(shù)據(jù)可以得出結論： 。（3）實驗中還發(fā)現(xiàn)，斜面材料相同時，斜面傾角越小，越_（選填“省力”或“費力”）。（4）斜面在我們生活中的應用有（只寫出一條即可）。四、簡答題（共7分）30、如圖所示