2022教師工作報告

1、高品質文檔2022教師工作報告 在本職工作中，我仔細學習新的訓練理論，廣泛涉獵各種學問，形成比較完整的學問結構，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。以下是為大家收集的關于老師工作報告的范文，歡迎閱讀參考！ 2021老師工作報告 回首這五年，布滿著艱辛和喜悅，付出了，努力了，也收獲了?，F(xiàn)將這五年的工作總結以下： 一、思想素養(yǎng)方面： 在過往的五年里，我仔細加強師德修養(yǎng)，進步道德素養(yǎng)。仔細學習義務訓練法、老師法、中學校老師職業(yè)道德規(guī)范等訓練法律法規(guī);嚴格依照有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探究、樂觀進取的要求

2、往規(guī)范自己的行為。對待學生做到：*同等，公正公道，嚴格要求，急躁教育;對待同事做到：團結協(xié)作、相互敬重、友好相處;對待家長做到：主動調和，樂觀溝通;對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。 二、訓練教學方面： 近五年來，在堅持抓好教研教改及新課程理念學習和利用的同時，我樂觀探究訓練教學規(guī)律，充分應用學?，F(xiàn)有的訓練教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，詳細表現(xiàn)在： (一)發(fā)揮老師為主導的作用 1、備課深進細致。我每個學期都是兩到三個班級級的英語課，每周16節(jié)課。平常仔細討論教材，多方參閱各種資料，力求深進理解教材，正確掌控難重點。在制定教學目的時，特別留意學生

3、的實際狀況。教案編寫仔細，實在不斷回納總結閱歷教訓。同時堅持每月二次的集體備課，與同學科老師進行深進細致的吃透教材、確立適度的教學方法。 2、重視課堂教學效果。針對各班級學生特點，采納不同的教學方式，以開心式教學為主，不弄滿堂灌，堅持學生為主體，老師為主導、教學為主線，重視講練結合。在教學中留意捉住重點，突破難點。 3、堅持參與校內外教學研討活動，不斷吸取他人的珍貴閱歷，進步自己的教學水平。只要區(qū)里或市里有公然課等教研活動我都樂觀參與，會上我會虛心向有閱歷的老師請教相干題目。聽公然課屢次,使我明確了今后講課的方向和以后英語課該教甚么和怎樣教。 4、樂觀參與教研片及學校組織的各項教研活動，如在校

4、內的“教學研討月”活動中我執(zhí)教的unit 3 lesson 1 looking around 等，片里我執(zhí)教了一節(jié)語音課unit 5 sounds，深受學生的愛好和教研員及校領導的好評。 (二)調動學生的樂觀性。 在教學中敬重孩子的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)情勢，使他們構成自己不同的風格，不強求一概。有意識地以學生為主體，老師為主導，通過各種嬉戲、競賽等教學手段，充分調動他們的學習愛好及學習樂觀性。讓他們的天性和共性得以自由健康的發(fā)揮;讓學生在學中玩，玩中學，培育了制造性思惟方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應進步了課堂教學效力。 三教改科研 在過往的五年里

5、，我校的英語嬉戲課題試驗，在課題組長的領導下，樂觀進行探究，不斷地分析、爭論，已總結出一套合適自己辦學生特點的有用有效的教學方法，孩子們由不敢開口說英語到喜愛說，搶著說，由最初的沒話可說到現(xiàn)在的滔滔不盡，每位學生都有了不同程度的進步。在教研中，我的教學水平也在漸漸進步。 四、取得主要成果 所任教學科的教學成果始終名列前茅，三年被訓練局評為教學先進個人，每年都被鎮(zhèn)政府授與“十佳老師”或“優(yōu)秀老師”稱號。 五、努力方向： 始終以來，我在實踐中不斷反思，不斷總結，找出自己的不足，明確了努力的方向，制定了以下努力的目標： 1、 在進步課堂實效性上下工夫，使學生在每堂課中有更大的收獲。 2、 準時總結，

6、將自己平常積累的閱歷、有價值的思索、準時記錄下來，以便更快地提升自己的水平。 3、 對學困生賜予更多地關注，使他們在原有基礎上有更大進步。 總之，生命的旅程很是短暫，但我們愿把它作為人生的一個驛站，心路的一條起跑線，事業(yè)的一個加油點，積蓄氣力，充實行裝，預備朝著更遠的目標邁進。 2021老師工作報告 新老師工作將近一年了，在這一年里我學到許多，收獲許多，感謝學校領導和老師對我的關心和關懷，感謝學生對我的無比信任?，F(xiàn)將我一年個人總結如下： 本職工作中，我仔細學習新的訓練理論，廣泛涉獵各種學問，形成比較完整的學問結構，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自己的教學水平和思

7、想覺悟。 一、政治思想方面：作為一名光榮的共產黨員，我不僅仔細學習黨的學問、理論，而且還學習新的訓練理論，準時更新訓練理念。在吳寧一校樂觀參與新老師培訓，并做了大量的聽課筆記與教學感悟。新的訓練形式要求我們老師必需具有先進的訓練觀念，才能適應訓練現(xiàn)代化進展。這一年里我始終在仔細學習，認真體會怎樣做好一名老師。我用八個字來概括：追根究底、止于至善。 二、訓練教學方面：提高教學質量的關鍵是上課。在平常的課堂中，我都樂觀備考。課前備好課。我仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，思索怎樣才能把學生教好、教通。我會盡量了

8、解學生原有的學問技能的質量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，然后實行相應的預防措施?？紤]教法方面，我主要解決如何把已把握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。課堂教學方面，我則組織 好課堂教學，關注全體學生，留意信息反饋，調動學生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體學生，留意引導學生學信息技術的愛好，樂觀參加學校組織的聽課、評課，虛心向同事學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。喜愛學生，公平的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關懷，良好的師生關系促進了學生的學習。 三、工作考勤方面：我喜愛自己的事業(yè)，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，從不因小失大，并樂觀運用有效的工作時間做好自己分內的工作，幫