老師工作方案：老師個(gè)人研修方案

1、老師工作方案：老師個(gè)人研修方案老師工作方案：老師個(gè)人研修方案1 為了適應(yīng)政治教材，中考題型、形式的改變，以及正在進(jìn)行的各種改革，也為了促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)政治的自信念和主動(dòng)性，特定方案如下： 為了能把同學(xué)培育成有實(shí)踐力量和創(chuàng)新精神，能夠運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問正確而全面地分析問題，解決問題，我作為政治老師要貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，盡量實(shí)行貼近同學(xué)學(xué)習(xí)生活實(shí)際的例子等來闡述理論觀點(diǎn)，或舉出一些生活的實(shí)例用政治的觀點(diǎn)來分析，這樣使同學(xué)學(xué)習(xí)起來覺得學(xué)有所用，又學(xué)有愛好。為此我在上每一節(jié)新課之前都會(huì)交待同學(xué)課外找出有關(guān)的活生生的例子，然后在課堂中結(jié)合課文來進(jìn)行解說，這樣上起課來輕松而有效。 課后的生活也要關(guān)懷，也要重視

2、。我要讓同學(xué)提出一些疑難性的問題共同探討。一方面拉近師生的距離;另一方面調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)生。讓他們覺得學(xué)習(xí)政治很有“味道”。 注意單元測(cè)試。每次單元考試都要找出一些有意義的題目，有典型性的問題來讓同學(xué)解答，提高同學(xué)答題目力量。 老師工作方案：老師個(gè)人研修方案2 九月份 1、做好新生入園工作。 2、預(yù)備檢查體育熬煉狀況。 3、做好每月電訪，幼兒園的各項(xiàng)預(yù)備工作。 4、加強(qiáng)消毒，防病，宣揚(yáng)預(yù)防疾病工作，做好清潔，衛(wèi)生工作。 5、按方案完成每月主題教學(xué)內(nèi)容。 6、制定學(xué)習(xí)工作方案，班級(jí)方案，班級(jí)一日常規(guī)。 十月份 1、按方案完成當(dāng)月主題教學(xué)內(nèi)容。 2、組織慶國慶，慶中秋活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練

3、。 3、進(jìn)行“小小親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。 4、做好每月電訪工作。 十一月份 1、按方案完成當(dāng)月主題教學(xué)內(nèi)容。 2、做好每月電訪工作。 3、做好期中幼兒評(píng)語工作。 4、加強(qiáng)培育幼兒常規(guī)及自理力量。 5、做好冬季幼兒保健平安工作。 十二月份 1、按方案完成當(dāng)月主題教學(xué)內(nèi)容。 2、對(duì)幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練。 元月份 1、慶元節(jié)活動(dòng)，請(qǐng)家長前來觀看幼兒文藝演出。 2、做好幼兒學(xué)期評(píng)語、獎(jiǎng)項(xiàng)工作。 3、撰寫學(xué)習(xí)工作總結(jié)。 4、做好各項(xiàng)資料歸檔。 5、各班教室歸還教學(xué)用具，做好期末財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)，整理工作。 老師工作方案：老師個(gè)人研修方案3 新學(xué)期又開學(xué)了，為了更好的進(jìn)行本期個(gè)人工作，特制定方案如下: 一、指導(dǎo)思想 更新觀念

4、，以綱要和規(guī)程為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支配，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、訓(xùn)練觀，使幼兒的身心健康進(jìn)展。 二、保教工作方面: 1、連續(xù)深化學(xué)習(xí)綱要，并依據(jù)綱要中精神，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，對(duì)幼兒進(jìn)行全面培育。 2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、開心的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與訓(xùn)練的互動(dòng)與結(jié)合。 3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓舞幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，進(jìn)展幼兒的進(jìn)展幼兒的交往力量和語言表達(dá)力量。 4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作支配，努力嘗試英語教學(xué)，讓幼兒在開心嬉戲中學(xué)習(xí)，培育幼兒學(xué)習(xí)愛好。 5、抓好幼兒

5、日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培育幼兒良好的生活習(xí)慣及獨(dú)立力量，讓幼兒身心得到健康進(jìn)展。 三、保健方面: 1、充分利用自然因素，開展體育嬉戲、戶外體能活動(dòng)，熬煉幼兒身體，增加幼兒體質(zhì)。 2、合理支配幼兒在園生活，培育幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。 3、在日常生活中，加強(qiáng)平安訓(xùn)練，提高幼兒自我愛護(hù)意識(shí)。 老師工作方案：老師個(gè)人研修方案4 為深化貫徹 寒亭區(qū)訓(xùn)練局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)城鄉(xiāng)老師溝通的實(shí)施看法，切實(shí)做好今年的城鄉(xiāng)老師溝通活動(dòng)，特制定本工作方案。 1確定溝通人員，溝通雙方依據(jù)實(shí)際狀況，制定學(xué)校城鄉(xiāng)老師溝通活動(dòng)實(shí)施方案、工作方案及配檔。 2溝通老師制定個(gè)人工作方案及配檔。 3落實(shí)溝通人員的待遇，妥當(dāng)支

6、配來我校溝通的老師，為其生活及工作供應(yīng)便利。 4做好下派老師思想工作，并關(guān)心確定工作思路，鼓舞他們主動(dòng)主動(dòng)地開展工作。 5開展溝通老師聽課、評(píng)課活動(dòng)。 6做好下派干部老師的回訪摸底工作。 7選派學(xué)校骨干老師進(jìn)行送教活動(dòng)。 8做好共擔(dān)課題的溝通研討活動(dòng)，切實(shí)提高試驗(yàn)成效。 9校長深化溝通學(xué)校學(xué)習(xí)、指導(dǎo)工作，實(shí)現(xiàn)管理工作上的合作共贏。 10到溝通學(xué)?？赐拘贤ɡ蠋煟R報(bào)來我校溝通干部老師的工作實(shí)績，激勵(lì)他們更好地干好工作。 11邀請(qǐng)溝通學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師來我校參與教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)，相互聽課、評(píng)課，溝通課堂教學(xué)、課題試驗(yàn)及學(xué)校管理閱歷，促進(jìn)兩校共同進(jìn)展。 12搞好溝通老師的回訪與總結(jié)工作，促進(jìn)兩校之間的

7、合作與友情。 老師工作方案：老師個(gè)人研修方案5 一、指導(dǎo)思想 以黨和國家有關(guān)學(xué)校德育工作和少先隊(duì)工作要求為指導(dǎo)，仔細(xì)實(shí)行.精神，弘揚(yáng)愛國主義主旋律，加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，主動(dòng)營造健康向上的育人氛圍，突出學(xué)校生日常行為規(guī)范訓(xùn)練，加強(qiáng)心理健康指導(dǎo)，培育舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人，同時(shí)加強(qiáng)師德訓(xùn)練，提高德育工作實(shí)效，大力推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練。 二、主要工作及目標(biāo) 1、加強(qiáng)平安紀(jì)律訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外學(xué)校組織訓(xùn)練活動(dòng)無平安事故發(fā)生的目標(biāo)。 2、搞好養(yǎng)成訓(xùn)練示范生評(píng)比工作，著重加強(qiáng)同學(xué)日常行為規(guī)范訓(xùn)練，以紀(jì)律衛(wèi)生訓(xùn)練為突破口，抓好常規(guī)管理，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 3、做好“放飛愛與夢(mèng)”扶

8、貧助學(xué)嘉獎(jiǎng)基金啟動(dòng)工作。把“大手牽小手、共創(chuàng)新風(fēng)尚”活動(dòng)落到實(shí)處。 4、堅(jiān)持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動(dòng)，深化長久地開展文明禮貌和隊(duì)風(fēng)隊(duì)伍訓(xùn)練，做好“六、一”兒童節(jié)表彰工作。 5、加強(qiáng)師德建設(shè)，杜絕體罰與變相體罰大事發(fā)生。 6、加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)，提高同學(xué)的心理健康水平。 7、加強(qiáng)法制訓(xùn)練，連續(xù)開展自理、自護(hù)、普法系列訓(xùn)練活動(dòng)。 8、加強(qiáng)德育理論建設(shè)，在德育論文評(píng)比、“五、四”同學(xué)演講會(huì)上取得好成果。 9、辦好家長學(xué)校，探究家教聯(lián)合訓(xùn)練途徑。 老師工作方案：老師個(gè)人研修方案6 一、指導(dǎo)思想 通過培訓(xùn)，使新老師進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想，喜愛訓(xùn)練事業(yè)，熟識(shí)訓(xùn)練教學(xué)環(huán)境和教學(xué)常規(guī)，樹立正確的訓(xùn)練觀念和

9、新課程理念，提高訓(xùn)練教學(xué)力量，促進(jìn)專業(yè)成長，使他們盡快成長為教學(xué)力量出眾的合格老師。為此，我們依據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的新老師培訓(xùn)看法精神以及本鎮(zhèn)實(shí)際制訂本學(xué)年新老師培訓(xùn)方案。 二、預(yù)期目標(biāo) 1、讓新老師在短時(shí)間內(nèi)熟識(shí)學(xué)校，熟識(shí)工作崗位，進(jìn)一步鞏固新老師的專業(yè)思想，具備良好的道德素養(yǎng)，能喜愛本職工作，喜愛同學(xué)。 2、初步把握學(xué)科的教學(xué)常規(guī)和技能，理解學(xué)科的業(yè)務(wù)學(xué)問和內(nèi)容體系，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等逐步走向規(guī)范化。 3、對(duì)課改目標(biāo)、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法有較深刻的熟悉，并能運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，增加駕馭教材、駕馭同學(xué)及駕馭課堂力量，提高教學(xué)水平及學(xué)科質(zhì)量。 三、培訓(xùn)時(shí)間 年月年月 四、培訓(xùn)形式與要求 由

10、集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)兩部分組成。集中培訓(xùn)由鎮(zhèn)中心學(xué)校統(tǒng)一組織，分散培訓(xùn)由各村小校長挺直負(fù)責(zé). 本文來自，查看正文請(qǐng)用法站內(nèi)搜尋查看正文。 老師工作方案：老師個(gè)人研修方案7 在這花果飄香的季節(jié)，我們又迎來了收獲盼望、幻想的新學(xué)期。新時(shí)期形勢(shì)下的訓(xùn)練教學(xué)工，面臨著更新的機(jī)遇更大的挑戰(zhàn)。本人在新學(xué)期圍繞以下兩個(gè)方面擬訂工作方案。 （一）注意師德形象 隨著老師地位的日益提高，.及民眾對(duì)老師的要求和期望也越來越高。因此努力做到：思想純正，主動(dòng)進(jìn)取，工作勤奮，誨人不倦；努力做到：德高為師，身正為范。努力做同學(xué)的榜樣，努力做現(xiàn)代.進(jìn)步文明的先行者和提倡者。 （二）注意教學(xué)效果 教學(xué)質(zhì)量關(guān)乎學(xué)校的生命力，同樣，

11、教學(xué)質(zhì)量也是任何一位老師學(xué)問魅力和人格魅力的體現(xiàn)。因此在新學(xué)期，本人努力做到： （1）連續(xù)探討新課程改革之路，領(lǐng)悟新課改精神實(shí)質(zhì)，并真正融入到課堂教學(xué)的實(shí)踐中去。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率。 （2）形成新的教學(xué)理念，摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方法，在課堂上注意培育同學(xué)語言表述力量，思維力量，創(chuàng)新精神。 （3）努力從學(xué)法上指導(dǎo)同學(xué)，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，優(yōu)化同學(xué)的語文學(xué)問結(jié)構(gòu)，提高同學(xué)的語文綜合素養(yǎng)。 （4）在作文教學(xué)上，充分利用民生班的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，加強(qiáng)輔導(dǎo)與訓(xùn)練。在平常的教學(xué)中，有系統(tǒng)的進(jìn)行課外閱讀的訓(xùn)練，切實(shí)提高同學(xué)的閱讀力量。 （5）做好培優(yōu)。 老師工作方案：老師個(gè)人研修方案8 作為“十一五”首批

12、認(rèn)定的中學(xué)校市級(jí)骨干老師，原任期已滿，經(jīng)自愿申報(bào)，考核初審、復(fù)審評(píng)定、面試答辯等重新考核認(rèn)定環(huán)節(jié)，考核合格，我榮幸的于20xx年11月再次認(rèn)定為中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的“貴陽市中學(xué)校骨干老師”。在20xx年里，我特?cái)M定以下方案： 1、思想方面，學(xué)習(xí)黨的政策和法律法規(guī)，教書育人，各方面都努力做表率。主動(dòng)投身到黨的群眾路途訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)中，提升自己的服務(wù)意識(shí)和水平。 2、不斷提高自己的訓(xùn)練教學(xué)力量，使同學(xué)開心而順當(dāng)?shù)膮⑴c中考，并力圖取得抱負(fù)的成果。 3、主動(dòng)參與課題討論，提高自己的科研力量，并在老師中取引領(lǐng)作用。儒家課題討論已經(jīng)結(jié)題，現(xiàn)在連續(xù)參與正在進(jìn)行的禮儀課題討論，討論“老師禮儀”。 4、不斷學(xué)習(xí)，改善自

13、己。帶領(lǐng)全組老師學(xué)習(xí)56號(hào)教室的奇跡，學(xué)科滲透法制等 5、對(duì)年輕老師的指導(dǎo)不能放松，利用教研活動(dòng)時(shí)間，還有平常非正式的場(chǎng)合，常常深化課堂，還要每學(xué)期組織兩節(jié)研討課，檢查教案，組織集體備課，對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行專題討論，如何布置作業(yè)，如何出一份高質(zhì)量的試卷，怎樣進(jìn)行試卷講評(píng)。 6、團(tuán)結(jié)初三班級(jí)的老師，仔細(xì)討論中考，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，打好團(tuán)體仗。 老師工作方案：老師個(gè)人研修方案9 選擇了老師職業(yè)，就意味著老師終身與書本打交道，與人打交道。超時(shí)工作，超前學(xué)習(xí)，超時(shí)思維的勞動(dòng)制造是老師必備的修養(yǎng)和習(xí)慣。能夠與任何人合作是老師必備的處事哲學(xué)。這種修養(yǎng)與習(xí)慣多少都帶有強(qiáng)制性，強(qiáng)制自己找時(shí)間學(xué)習(xí)，強(qiáng)制自己克服懶

14、散的陋俗，強(qiáng)制自己與他人協(xié)調(diào)工作，協(xié)調(diào)生活。天長日久也就養(yǎng)成了勤于動(dòng)腦、勤于動(dòng)手的、勤于聯(lián)想、勤于開拓創(chuàng)新的習(xí)慣，這種習(xí)慣的形成事實(shí)上也貫穿于自己的生活工作中，到處體現(xiàn)出一個(gè)人的做事力量，與他人合作的人格修養(yǎng)。說白了，就是變了泥鰍就不怕泥鰍鉆眼睛。自己給自己套上枷鎖：縱身學(xué)習(xí)不斷提升師德修養(yǎng)，豐富學(xué)問結(jié)構(gòu)，增加理論底蘊(yùn)；工作中，主動(dòng)投身訓(xùn)練科研的改革與實(shí)踐，從同學(xué)進(jìn)展的高度主動(dòng)探究新的課堂教學(xué)；實(shí)踐中，不斷探求、感悟、反思，時(shí)刻提示自己用腦子工作，使自己逐步成為討論型、開拓型、全能型的萬金油老師。我制定了個(gè)人研修方案，內(nèi)容如下： 一、多讀對(duì)自己有用的書，進(jìn)行讀書研習(xí)。 廣泛閱讀各類書目，不斷改

15、善、更新自己的專業(yè)學(xué)問，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)，留意多鉆研、勤思索，將自己的訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在近期內(nèi)，我方案精讀課程改革與問題解決教學(xué)、新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略等有關(guān)訓(xùn)練教學(xué)方面的書刊，準(zhǔn)時(shí)更新訓(xùn)練理念。工作之余，我方案觀賞一些文學(xué)書籍，寫好讀書感想，從而不斷改善自己。 二、在實(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研討升。 目前進(jìn)行的新課改對(duì)我來說是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一次難得的熬煉機(jī)會(huì)。作為一名老老師，我將連續(xù)積主動(dòng)參與校內(nèi)校外的教研活動(dòng)，平常就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)大事，教學(xué)感悟反思，同學(xué)的思想問題及解決方法等與同組老師溝通學(xué)習(xí)。

16、同時(shí)，主動(dòng)主動(dòng)地定期進(jìn)行示范或討論教學(xué)，在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)力量。 三、加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)討論，做創(chuàng)新型的老師。 在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種敏捷的教學(xué)方法，來激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。準(zhǔn)時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，爭(zhēng)取每學(xué)期都能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。同時(shí)，還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲，準(zhǔn)時(shí)歸納、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，寫出訓(xùn)練教學(xué)研爭(zhēng)論文。并一如既往地準(zhǔn)時(shí)參與校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動(dòng)，提升教學(xué)討論力量。 四、詳細(xì)實(shí)施方案 1、勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。學(xué)習(xí)，可以使自己了解前人和他人，了解過去和將來，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成。所以，我覺得要做到“三學(xué)”。 (1)鍥而不舍地

17、學(xué)?；畹嚼?，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。 (2)多渠道地學(xué)。做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、訓(xùn)練教學(xué)理論和各種專業(yè)學(xué)問，增加自己的理論積淀；也要在“無字處”學(xué)習(xí)，豐富的教學(xué)閱歷，以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。 (3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的學(xué)問、技能，特殊要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)。 2、擅長思索，在實(shí)踐中探求、感悟。要堅(jiān)持用腦子工作，力爭(zhēng)做到反思昨天在反思中揚(yáng)長；端詳今日在端詳中甄別；前瞻明天在前瞻中創(chuàng)新。時(shí)刻把工作與思索相結(jié)合，在思索中工作，在工作中思索，制造性地開展工作。 3、勤于動(dòng)筆，提高訓(xùn)練科研水平。 (1)準(zhǔn)時(shí)積累專題討論的第

18、一手資料。 (2)嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析，把自己的專題討論從實(shí)踐層面提升至理論層面。通向?qū)淼穆凡皇腔丶业穆?；過去為你贏得勝利的方程式將為你的明天帶來失敗。我信任，自己有力量經(jīng)受住“極限”的考驗(yàn)，在超越自我的同時(shí)，逐步實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。面對(duì)自己將來的工作，我布滿了信念，也有很多美妙的設(shè)想。我將帶著自己的.和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實(shí)踐中不斷積累閱歷，走進(jìn)同學(xué)心靈，制造多彩人生，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。 老師工作方案：老師個(gè)人研修方案10 一個(gè)假期結(jié)束了，我們精力充足，我們整裝待發(fā)，我們滿懷盼望，與新的一年說聲“你好，給力的一年，我來了。” 新年的第一個(gè)職工會(huì)開的圓圓滿滿，受益匪

19、淺。育才之歌是以人為本，人文、人本之歌；育才之歌是尚樸、尚德而又敢于創(chuàng)新之歌。這首漂亮的歌兒需要輕輕唱，漸漸和。我們不需要急于求成，我們需要穩(wěn)重前行。前進(jìn)的路上，會(huì)有風(fēng)有雨，我們需要的是鍥而不舍，執(zhí)著前行。 對(duì)于新的學(xué)年來我來說，首先要給力自己，英勇的向自己說，你是最棒的。這樣，作為一名老師，站在講臺(tái)上的自信足以點(diǎn)亮教室內(nèi)全部的小燈盞。 對(duì)于面對(duì)畢業(yè)班的我來說，首先要做好“苦其心志，勞其心骨”的準(zhǔn)備。一份努力一份收成。我們有的是盼望，有的是信念。收獲季節(jié)不言苦不言累。待到碩果累累時(shí)，我們偷著樂。 對(duì)于數(shù)學(xué)老師的我來說，責(zé)任之重，重于小山。我需要做的是讓同學(xué)學(xué)會(huì)解決中考題的思路、方法。學(xué)會(huì)中考的

20、應(yīng)變技巧。向珍貴的課堂要效率，給一般的同學(xué)以才智指引，給學(xué)無路的同學(xué)以教導(dǎo)迷津；給優(yōu)生以技高一籌的指引。 內(nèi)心強(qiáng)大才會(huì)是真正的強(qiáng)大。我們需要以飽滿的熱忱，樂觀主動(dòng)的面對(duì)即將到來的每一分鐘。我們需要不斷歷練我們的身心，修養(yǎng)我們的言行。我們要勇于探究勇于開拓勇于爭(zhēng)先。為“有內(nèi)涵，出名師，出名士，有氣象”的學(xué)校出一份力。 老師工作方案：老師個(gè)人研修方案11 本學(xué)期健康訓(xùn)練要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對(duì)同學(xué)進(jìn)行一系列的健康學(xué)問的訓(xùn)練，重點(diǎn)做好以下幾方面的工作： 1、使小伴侶們懂得學(xué)校生要講文明，有禮貌，還要講究個(gè)人衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生。 2、訓(xùn)練小伴侶上課要用心聽課，主動(dòng)動(dòng)腦，才能學(xué)好文化學(xué)問。 3

21、、讓同學(xué)知道正確的坐、立、行姿態(tài)，要求同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從而促進(jìn)身體健康成長。 4、使同學(xué)對(duì)自己的身體結(jié)構(gòu)有一個(gè)簡(jiǎn)潔熟悉。熟悉人體各部分及其組成和功能，同時(shí)熟悉到為了使身體健康，要講究衛(wèi)生，加強(qiáng)熬煉。 5、訓(xùn)練同學(xué)每天仔細(xì)做好兩操，做到排隊(duì)快靜齊，動(dòng)作精準(zhǔn)仔細(xì)。 6、訓(xùn)練同學(xué)留意用眼衛(wèi)生，讀書寫字時(shí)做到“三個(gè)一。” 7、使同學(xué)明白眼保健操對(duì)視力愛護(hù)的作用。讓同學(xué)學(xué)會(huì)正確做眼保健操，并養(yǎng)成習(xí)慣。 8、保持一雙清潔手，了解有關(guān)背書包的衛(wèi)生學(xué)問，并養(yǎng)成良好的背書包的習(xí)慣。 9、讓同學(xué)知道愛護(hù)牙齒肯定要做到：早晚刷牙，飯后漱口。學(xué)會(huì)正確的刷牙動(dòng)作，訂正拉鋸式的刷牙方法。 老師工作方案：老師個(gè)人研

22、修方案12 “老帶新”老師培育工作方案我校本年度新進(jìn)老師多，且大部分為非師范院校畢業(yè)生。而他們?cè)诮虒W(xué)一線充當(dāng)著主力軍作用，但由于缺乏教學(xué)實(shí)踐閱歷，教學(xué)效果受到肯定影響。為使新老師能盡快成長，經(jīng)學(xué)校討論打算，開展“老帶新”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，為此，作新老師培育工作方案如下： 一、堅(jiān)持實(shí)行集體培訓(xùn)制度通過實(shí)行集體培訓(xùn)，讓資深老師以上大課的方式，定期集中新老師來進(jìn)行培訓(xùn)。學(xué)習(xí)老老師的教學(xué)閱歷和教學(xué)方法。 二、不定期進(jìn)行新老老師雙向聽課 常常進(jìn)行新老老師雙向聽課。年輕老師通過聽老老師的講課，特殊是教學(xué)名師的講課，將學(xué)到老老師的教學(xué)看法、教學(xué)閱歷和教學(xué)風(fēng)格。老老師在聽課的過程中，能夠準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺新老師教學(xué)中存在的

23、不足，進(jìn)行傳幫帶，促進(jìn)新老師的成長。 三、開展教學(xué)法討論 要求新老師每學(xué)期要進(jìn)行教學(xué)工作總結(jié)，特殊是總結(jié)教學(xué)法的心得體會(huì)，在教研組內(nèi)進(jìn)行溝通和討論。每年在老老師的指導(dǎo)下，寫出1-2篇文章。 四、加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)針對(duì)青年老師自身的不足。 在老老師的指導(dǎo)下，有方案地學(xué)習(xí)專業(yè)理論學(xué)問，不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更好地完成教學(xué)工作。 五、建立老師教學(xué)水平紀(jì)錄對(duì)新老師的教學(xué)效果，進(jìn)行記載并長期保留。 老老師結(jié)合紀(jì)錄對(duì)新老師的教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)估，使得新老師能直觀看到成長過程。 老師工作方案：老師個(gè)人研修方案13 本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)初一班級(jí)185、187、189、191四個(gè)班的音樂常規(guī)課堂教學(xué)工作，為了完成各項(xiàng)工作，特

24、制定本期教學(xué)方案。 一、 指導(dǎo)思想 仔細(xì)貫徹黨的訓(xùn)練方針政策，堅(jiān)持新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，培育同學(xué)的音樂審美情趣，提高同學(xué)的音樂綜合素養(yǎng)，全面推動(dòng)同學(xué)的素養(yǎng)訓(xùn)練。 二、基本狀況 我任教185、187、189、191四個(gè)班的音樂課。在通過中學(xué)一個(gè)學(xué)期的音樂訓(xùn)練和音樂學(xué)習(xí)后，對(duì)音樂有了一點(diǎn)熟悉，也能跟著老師唱曲譜和歌曲了，只是有些同學(xué)依舊膽小。 三、教材分析 本冊(cè)教材是XXXX年啟動(dòng)的湖南文藝出版社出版的教材。該冊(cè)教材內(nèi)容豐富，學(xué)問面廣，有發(fā)聲練習(xí)，歌曲演唱，音樂觀賞，音樂學(xué)問和活動(dòng)練習(xí)。分為八個(gè)單元：我們是春天、七彩管弦、漂亮的村莊、華夏樂章、泥土的歌、八音和鳴、梨園百花、鄉(xiāng)間小路。有些內(nèi)容相對(duì)于我們這

25、里的同學(xué)來說有肯定的難度，可能在教學(xué)實(shí)施時(shí)會(huì)做調(diào)整和轉(zhuǎn)變。 四、教學(xué)目標(biāo) 1、通過音樂教學(xué)，陶冶同學(xué)情操，培育同學(xué)審美情趣，啟迪同學(xué)思維。 2、培育同學(xué)學(xué)習(xí)音樂的愛好，把握簡(jiǎn)潔的音樂基本學(xué)問和基本技能，提高同學(xué)的音樂綜合力量。 3、了解我國多民族的音樂文化，培育同學(xué)的民族驕傲感。 4、堅(jiān)持以審美訓(xùn)練為核心，注意培育同學(xué)對(duì)音樂的愛好、愛好及情感。 老師工作方案：老師個(gè)人研修方案14 一、指導(dǎo)思想： 初一思想品德上學(xué)期主要是對(duì)同學(xué)進(jìn)行良好的心理品質(zhì)、建康人格、高尚道德情操和正確思想方法的訓(xùn)練。是他們懂得與人相處、優(yōu)化性格、陶冶情操、嚴(yán)格自律等對(duì)個(gè)人成長的意義；引導(dǎo)他們正視青春，培育健康人格，使他們適應(yīng)學(xué)校生活，以適應(yīng)現(xiàn)代.生活的需要。 二、教材分析： 共四個(gè)單元。九個(gè)課題。 第一單元，笑迎新生活，兩個(gè)課