老師工作方案：老師個人研修方案

1、老師工作方案：老師個人研修方案老師工作方案：老師個人研修方案1 為了適應(yīng)政治教材，中考題型、形式的改變，以及正在進行的各種改革，也為了促進同學(xué)學(xué)習(xí)政治的自信念和主動性，特定方案如下： 為了能把同學(xué)培育成有實踐力量和創(chuàng)新精神，能夠運用所學(xué)的學(xué)問正確而全面地分析問題，解決問題，我作為政治老師要貫徹理論聯(lián)系實際的原則，盡量實行貼近同學(xué)學(xué)習(xí)生活實際的例子等來闡述理論觀點，或舉出一些生活的實例用政治的觀點來分析，這樣使同學(xué)學(xué)習(xí)起來覺得學(xué)有所用，又學(xué)有愛好。為此我在上每一節(jié)新課之前都會交待同學(xué)課外找出有關(guān)的活生生的例子，然后在課堂中結(jié)合課文來進行解說，這樣上起課來輕松而有效。 課后的生活也要關(guān)懷，也要重視

2、。我要讓同學(xué)提出一些疑難性的問題共同探討。一方面拉近師生的距離;另一方面調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)主動生。讓他們覺得學(xué)習(xí)政治很有“味道”。 注意單元測試。每次單元考試都要找出一些有意義的題目，有典型性的問題來讓同學(xué)解答，提高同學(xué)答題目力量。 老師工作方案：老師個人研修方案2 九月份 1、做好新生入園工作。 2、預(yù)備檢查體育熬煉狀況。 3、做好每月電訪，幼兒園的各項預(yù)備工作。 4、加強消毒，防病，宣揚預(yù)防疾病工作，做好清潔，衛(wèi)生工作。 5、按方案完成每月主題教學(xué)內(nèi)容。 6、制定學(xué)習(xí)工作方案，班級方案，班級一日常規(guī)。 十月份 1、按方案完成當月主題教學(xué)內(nèi)容。 2、組織慶國慶，慶中秋活動，對幼兒進行愛國主義訓(xùn)練

3、。 3、進行“小小親子運動會”。 4、做好每月電訪工作。 十一月份 1、按方案完成當月主題教學(xué)內(nèi)容。 2、做好每月電訪工作。 3、做好期中幼兒評語工作。 4、加強培育幼兒常規(guī)及自理力量。 5、做好冬季幼兒保健平安工作。 十二月份 1、按方案完成當月主題教學(xué)內(nèi)容。 2、對幼兒進行平安訓(xùn)練。 元月份 1、慶元節(jié)活動，請家長前來觀看幼兒文藝演出。 2、做好幼兒學(xué)期評語、獎項工作。 3、撰寫學(xué)習(xí)工作總結(jié)。 4、做好各項資料歸檔。 5、各班教室歸還教學(xué)用具，做好期末財產(chǎn)清點，整理工作。 老師工作方案：老師個人研修方案3 新學(xué)期又開學(xué)了，為了更好的進行本期個人工作，特制定方案如下: 一、指導(dǎo)思想 更新觀念

4、，以綱要和規(guī)程為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上級領(lǐng)導(dǎo)支配，做好本職工作，加強政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、訓(xùn)練觀，使幼兒的身心健康進展。 二、保教工作方面: 1、連續(xù)深化學(xué)習(xí)綱要，并依據(jù)綱要中精神，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進行全面培育。 2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、開心的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與訓(xùn)練的互動與結(jié)合。 3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓舞幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，進展幼兒的進展幼兒的交往力量和語言表達力量。 4、按時完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作支配，努力嘗試英語教學(xué)，讓幼兒在開心嬉戲中學(xué)習(xí)，培育幼兒學(xué)習(xí)愛好。 5、抓好幼兒

5、日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培育幼兒良好的生活習(xí)慣及獨立力量，讓幼兒身心得到健康進展。 三、保健方面: 1、充分利用自然因素，開展體育嬉戲、戶外體能活動，熬煉幼兒身體，增加幼兒體質(zhì)。 2、合理支配幼兒在園生活，培育幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。 3、在日常生活中，加強平安訓(xùn)練，提高幼兒自我愛護意識。 老師工作方案：老師個人研修方案4 為深化貫徹 寒亭區(qū)訓(xùn)練局關(guān)于進一步加強城鄉(xiāng)老師溝通的實施看法，切實做好今年的城鄉(xiāng)老師溝通活動，特制定本工作方案。 1確定溝通人員，溝通雙方依據(jù)實際狀況，制定學(xué)校城鄉(xiāng)老師溝通活動實施方案、工作方案及配檔。 2溝通老師制定個人工作方案及配檔。 3落實溝通人員的待遇，妥當支

6、配來我校溝通的老師，為其生活及工作供應(yīng)便利。 4做好下派老師思想工作，并關(guān)心確定工作思路，鼓舞他們主動主動地開展工作。 5開展溝通老師聽課、評課活動。 6做好下派干部老師的回訪摸底工作。 7選派學(xué)校骨干老師進行送教活動。 8做好共擔(dān)課題的溝通研討活動，切實提高試驗成效。 9校長深化溝通學(xué)校學(xué)習(xí)、指導(dǎo)工作，實現(xiàn)管理工作上的合作共贏。 10到溝通學(xué)校看望本校溝通老師，并匯報來我校溝通干部老師的工作實績，激勵他們更好地干好工作。 11邀請溝通學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師來我校參與教學(xué)聯(lián)誼活動，相互聽課、評課，溝通課堂教學(xué)、課題試驗及學(xué)校管理閱歷，促進兩校共同進展。 12搞好溝通老師的回訪與總結(jié)工作，促進兩校之間的

7、合作與友情。 老師工作方案：老師個人研修方案5 一、指導(dǎo)思想 以黨和國家有關(guān)學(xué)校德育工作和少先隊工作要求為指導(dǎo)，仔細實行.精神，弘揚愛國主義主旋律，加強校內(nèi)文化建設(shè)，主動營造健康向上的育人氛圍，突出學(xué)校生日常行為規(guī)范訓(xùn)練，加強心理健康指導(dǎo)，培育舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人，同時加強師德訓(xùn)練，提高德育工作實效，大力推動素養(yǎng)訓(xùn)練。 二、主要工作及目標 1、加強平安紀律訓(xùn)練，實現(xiàn)校內(nèi)外學(xué)校組織訓(xùn)練活動無平安事故發(fā)生的目標。 2、搞好養(yǎng)成訓(xùn)練示范生評比工作，著重加強同學(xué)日常行為規(guī)范訓(xùn)練，以紀律衛(wèi)生訓(xùn)練為突破口，抓好常規(guī)管理，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 3、做好“放飛愛與夢”扶

8、貧助學(xué)嘉獎基金啟動工作。把“大手牽小手、共創(chuàng)新風(fēng)尚”活動落到實處。 4、堅持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊活動，深化長久地開展文明禮貌和隊風(fēng)隊伍訓(xùn)練，做好“六、一”兒童節(jié)表彰工作。 5、加強師德建設(shè)，杜絕體罰與變相體罰大事發(fā)生。 6、加強心理健康輔導(dǎo)，提高同學(xué)的心理健康水平。 7、加強法制訓(xùn)練，連續(xù)開展自理、自護、普法系列訓(xùn)練活動。 8、加強德育理論建設(shè)，在德育論文評比、“五、四”同學(xué)演講會上取得好成果。 9、辦好家長學(xué)校，探究家教聯(lián)合訓(xùn)練途徑。 老師工作方案：老師個人研修方案6 一、指導(dǎo)思想 通過培訓(xùn)，使新老師進一步鞏固專業(yè)思想，喜愛訓(xùn)練事業(yè)，熟識訓(xùn)練教學(xué)環(huán)境和教學(xué)常規(guī)，樹立正確的訓(xùn)練觀念和

9、新課程理念，提高訓(xùn)練教學(xué)力量，促進專業(yè)成長，使他們盡快成長為教學(xué)力量出眾的合格老師。為此，我們依據(jù)上級有關(guān)部門的新老師培訓(xùn)看法精神以及本鎮(zhèn)實際制訂本學(xué)年新老師培訓(xùn)方案。 二、預(yù)期目標 1、讓新老師在短時間內(nèi)熟識學(xué)校，熟識工作崗位，進一步鞏固新老師的專業(yè)思想，具備良好的道德素養(yǎng)，能喜愛本職工作，喜愛同學(xué)。 2、初步把握學(xué)科的教學(xué)常規(guī)和技能，理解學(xué)科的業(yè)務(wù)學(xué)問和內(nèi)容體系，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等逐步走向規(guī)范化。 3、對課改目標、課程標準、教材教法有較深刻的熟悉，并能運用到實際教學(xué)中，增加駕馭教材、駕馭同學(xué)及駕馭課堂力量，提高教學(xué)水平及學(xué)科質(zhì)量。 三、培訓(xùn)時間 年月年月 四、培訓(xùn)形式與要求 由

10、集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)兩部分組成。集中培訓(xùn)由鎮(zhèn)中心學(xué)校統(tǒng)一組織，分散培訓(xùn)由各村小校長挺直負責(zé). 本文來自，查看正文請用法站內(nèi)搜尋查看正文。 老師工作方案：老師個人研修方案7 在這花果飄香的季節(jié)，我們又迎來了收獲盼望、幻想的新學(xué)期。新時期形勢下的訓(xùn)練教學(xué)工，面臨著更新的機遇更大的挑戰(zhàn)。本人在新學(xué)期圍繞以下兩個方面擬訂工作方案。 （一）注意師德形象 隨著老師地位的日益提高，.及民眾對老師的要求和期望也越來越高。因此努力做到：思想純正，主動進取，工作勤奮，誨人不倦；努力做到：德高為師，身正為范。努力做同學(xué)的榜樣，努力做現(xiàn)代.進步文明的先行者和提倡者。 （二）注意教學(xué)效果 教學(xué)質(zhì)量關(guān)乎學(xué)校的生命力，同樣，

11、教學(xué)質(zhì)量也是任何一位老師學(xué)問魅力和人格魅力的體現(xiàn)。因此在新學(xué)期，本人努力做到： （1）連續(xù)探討新課程改革之路，領(lǐng)悟新課改精神實質(zhì)，并真正融入到課堂教學(xué)的實踐中去。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率。 （2）形成新的教學(xué)理念，摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方法，在課堂上注意培育同學(xué)語言表述力量，思維力量，創(chuàng)新精神。 （3）努力從學(xué)法上指導(dǎo)同學(xué)，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，優(yōu)化同學(xué)的語文學(xué)問結(jié)構(gòu)，提高同學(xué)的語文綜合素養(yǎng)。 （4）在作文教學(xué)上，充分利用民生班的學(xué)習(xí)機會，加強輔導(dǎo)與訓(xùn)練。在平常的教學(xué)中，有系統(tǒng)的進行課外閱讀的訓(xùn)練，切實提高同學(xué)的閱讀力量。 （5）做好培優(yōu)。 老師工作方案：老師個人研修方案8 作為“十一五”首批

12、認定的中學(xué)校市級骨干老師，原任期已滿，經(jīng)自愿申報，考核初審、復(fù)審評定、面試答辯等重新考核認定環(huán)節(jié)，考核合格，我榮幸的于20xx年11月再次認定為中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的“貴陽市中學(xué)校骨干老師”。在20xx年里，我特擬定以下方案： 1、思想方面，學(xué)習(xí)黨的政策和法律法規(guī)，教書育人，各方面都努力做表率。主動投身到黨的群眾路途訓(xùn)練實踐活動中，提升自己的服務(wù)意識和水平。 2、不斷提高自己的訓(xùn)練教學(xué)力量，使同學(xué)開心而順當?shù)膮⑴c中考，并力圖取得抱負的成果。 3、主動參與課題討論，提高自己的科研力量，并在老師中取引領(lǐng)作用。儒家課題討論已經(jīng)結(jié)題，現(xiàn)在連續(xù)參與正在進行的禮儀課題討論，討論“老師禮儀”。 4、不斷學(xué)習(xí)，改善自

13、己。帶領(lǐng)全組老師學(xué)習(xí)56號教室的奇跡，學(xué)科滲透法制等 5、對年輕老師的指導(dǎo)不能放松，利用教研活動時間，還有平常非正式的場合，常常深化課堂，還要每學(xué)期組織兩節(jié)研討課，檢查教案，組織集體備課，對出現(xiàn)的問題進行專題討論，如何布置作業(yè)，如何出一份高質(zhì)量的試卷，怎樣進行試卷講評。 6、團結(jié)初三班級的老師，仔細討論中考，做好培優(yōu)補差工作，打好團體仗。 老師工作方案：老師個人研修方案9 選擇了老師職業(yè)，就意味著老師終身與書本打交道，與人打交道。超時工作，超前學(xué)習(xí)，超時思維的勞動制造是老師必備的修養(yǎng)和習(xí)慣。能夠與任何人合作是老師必備的處事哲學(xué)。這種修養(yǎng)與習(xí)慣多少都帶有強制性，強制自己找時間學(xué)習(xí)，強制自己克服懶

14、散的陋俗，強制自己與他人協(xié)調(diào)工作，協(xié)調(diào)生活。天長日久也就養(yǎng)成了勤于動腦、勤于動手的、勤于聯(lián)想、勤于開拓創(chuàng)新的習(xí)慣，這種習(xí)慣的形成事實上也貫穿于自己的生活工作中，到處體現(xiàn)出一個人的做事力量，與他人合作的人格修養(yǎng)。說白了，就是變了泥鰍就不怕泥鰍鉆眼睛。自己給自己套上枷鎖：縱身學(xué)習(xí)不斷提升師德修養(yǎng)，豐富學(xué)問結(jié)構(gòu)，增加理論底蘊；工作中，主動投身訓(xùn)練科研的改革與實踐，從同學(xué)進展的高度主動探究新的課堂教學(xué)；實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提示自己用腦子工作，使自己逐步成為討論型、開拓型、全能型的萬金油老師。我制定了個人研修方案，內(nèi)容如下： 一、多讀對自己有用的書，進行讀書研習(xí)。 廣泛閱讀各類書目，不斷改

15、善、更新自己的專業(yè)學(xué)問，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平。同時，留意多鉆研、勤思索，將自己的訓(xùn)練教學(xué)實踐與理論結(jié)合起來，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在近期內(nèi)，我方案精讀課程改革與問題解決教學(xué)、新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略等有關(guān)訓(xùn)練教學(xué)方面的書刊，準時更新訓(xùn)練理念。工作之余，我方案觀賞一些文學(xué)書籍，寫好讀書感想，從而不斷改善自己。 二、在實踐中進行教學(xué)研討升。 目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的熬煉機會。作為一名老老師，我將連續(xù)積主動參與校內(nèi)校外的教研活動，平常就當天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)大事，教學(xué)感悟反思，同學(xué)的思想問題及解決方法等與同組老師溝通學(xué)習(xí)。

16、同時，主動主動地定期進行示范或討論教學(xué)，在實踐中提高自己的教學(xué)力量。 三、加強訓(xùn)練教學(xué)討論，做創(chuàng)新型的老師。 在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種敏捷的教學(xué)方法，來激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。準時對每節(jié)課進行反思，爭取每學(xué)期都能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計。同時，還要堅持每天都有點滴收獲，準時歸納、準時總結(jié)，寫出訓(xùn)練教學(xué)研爭論文。并一如既往地準時參與校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動，提升教學(xué)討論力量。 四、詳細實施方案 1、勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。學(xué)習(xí)，可以使自己了解前人和他人，了解過去和將來，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成。所以，我覺得要做到“三學(xué)”。 (1)鍥而不舍地

17、學(xué)?；畹嚼?，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。 (2)多渠道地學(xué)。做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、訓(xùn)練教學(xué)理論和各種專業(yè)學(xué)問，增加自己的理論積淀；也要在“無字處”學(xué)習(xí)，豐富的教學(xué)閱歷，以達到取長補短的目的。 (3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的學(xué)問、技能，特殊要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)。 2、擅長思索，在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作，力爭做到反思昨天在反思中揚長；端詳今日在端詳中甄別；前瞻明天在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思索相結(jié)合，在思索中工作，在工作中思索，制造性地開展工作。 3、勤于動筆，提高訓(xùn)練科研水平。 (1)準時積累專題討論的第

18、一手資料。 (2)嘗試進行教學(xué)案例的分析，把自己的專題討論從實踐層面提升至理論層面。通向?qū)淼穆凡皇腔丶业穆?；過去為你贏得勝利的方程式將為你的明天帶來失敗。我信任，自己有力量經(jīng)受住“極限”的考驗，在超越自我的同時，逐步實現(xiàn)人生的價值。面對自己將來的工作，我布滿了信念，也有很多美妙的設(shè)想。我將帶著自己的.和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中不斷積累閱歷，走進同學(xué)心靈，制造多彩人生，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。 老師工作方案：老師個人研修方案10 一個假期結(jié)束了，我們精力充足，我們整裝待發(fā)，我們滿懷盼望，與新的一年說聲“你好，給力的一年，我來了。” 新年的第一個職工會開的圓圓滿滿，受益匪

19、淺。育才之歌是以人為本，人文、人本之歌；育才之歌是尚樸、尚德而又敢于創(chuàng)新之歌。這首漂亮的歌兒需要輕輕唱，漸漸和。我們不需要急于求成，我們需要穩(wěn)重前行。前進的路上，會有風(fēng)有雨，我們需要的是鍥而不舍，執(zhí)著前行。 對于新的學(xué)年來我來說，首先要給力自己，英勇的向自己說，你是最棒的。這樣，作為一名老師，站在講臺上的自信足以點亮教室內(nèi)全部的小燈盞。 對于面對畢業(yè)班的我來說，首先要做好“苦其心志，勞其心骨”的準備。一份努力一份收成。我們有的是盼望，有的是信念。收獲季節(jié)不言苦不言累。待到碩果累累時，我們偷著樂。 對于數(shù)學(xué)老師的我來說，責(zé)任之重，重于小山。我需要做的是讓同學(xué)學(xué)會解決中考題的思路、方法。學(xué)會中考的

20、應(yīng)變技巧。向珍貴的課堂要效率，給一般的同學(xué)以才智指引，給學(xué)無路的同學(xué)以教導(dǎo)迷津；給優(yōu)生以技高一籌的指引。 內(nèi)心強大才會是真正的強大。我們需要以飽滿的熱忱，樂觀主動的面對即將到來的每一分鐘。我們需要不斷歷練我們的身心，修養(yǎng)我們的言行。我們要勇于探究勇于開拓勇于爭先。為“有內(nèi)涵，出名師，出名士，有氣象”的學(xué)校出一份力。 老師工作方案：老師個人研修方案11 本學(xué)期健康訓(xùn)練要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進一步對同學(xué)進行一系列的健康學(xué)問的訓(xùn)練，重點做好以下幾方面的工作： 1、使小伴侶們懂得學(xué)校生要講文明，有禮貌，還要講究個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生。 2、訓(xùn)練小伴侶上課要用心聽課，主動動腦，才能學(xué)好文化學(xué)問。 3

21、、讓同學(xué)知道正確的坐、立、行姿態(tài)，要求同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從而促進身體健康成長。 4、使同學(xué)對自己的身體結(jié)構(gòu)有一個簡潔熟悉。熟悉人體各部分及其組成和功能，同時熟悉到為了使身體健康，要講究衛(wèi)生，加強熬煉。 5、訓(xùn)練同學(xué)每天仔細做好兩操，做到排隊快靜齊，動作精準仔細。 6、訓(xùn)練同學(xué)留意用眼衛(wèi)生，讀書寫字時做到“三個一?！?7、使同學(xué)明白眼保健操對視力愛護的作用。讓同學(xué)學(xué)會正確做眼保健操，并養(yǎng)成習(xí)慣。 8、保持一雙清潔手，了解有關(guān)背書包的衛(wèi)生學(xué)問，并養(yǎng)成良好的背書包的習(xí)慣。 9、讓同學(xué)知道愛護牙齒肯定要做到：早晚刷牙，飯后漱口。學(xué)會正確的刷牙動作，訂正拉鋸式的刷牙方法。 老師工作方案：老師個人研

22、修方案12 “老帶新”老師培育工作方案我校本年度新進老師多，且大部分為非師范院校畢業(yè)生。而他們在教學(xué)一線充當著主力軍作用，但由于缺乏教學(xué)實踐閱歷，教學(xué)效果受到肯定影響。為使新老師能盡快成長，經(jīng)學(xué)校討論打算，開展“老帶新”結(jié)對幫扶活動，為此，作新老師培育工作方案如下： 一、堅持實行集體培訓(xùn)制度通過實行集體培訓(xùn)，讓資深老師以上大課的方式，定期集中新老師來進行培訓(xùn)。學(xué)習(xí)老老師的教學(xué)閱歷和教學(xué)方法。 二、不定期進行新老老師雙向聽課 常常進行新老老師雙向聽課。年輕老師通過聽老老師的講課，特殊是教學(xué)名師的講課，將學(xué)到老老師的教學(xué)看法、教學(xué)閱歷和教學(xué)風(fēng)格。老老師在聽課的過程中，能夠準時發(fā)覺新老師教學(xué)中存在的

23、不足，進行傳幫帶，促進新老師的成長。 三、開展教學(xué)法討論 要求新老師每學(xué)期要進行教學(xué)工作總結(jié)，特殊是總結(jié)教學(xué)法的心得體會，在教研組內(nèi)進行溝通和討論。每年在老老師的指導(dǎo)下，寫出1-2篇文章。 四、加強專業(yè)理論學(xué)習(xí)針對青年老師自身的不足。 在老老師的指導(dǎo)下，有方案地學(xué)習(xí)專業(yè)理論學(xué)問，不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更好地完成教學(xué)工作。 五、建立老師教學(xué)水平紀錄對新老師的教學(xué)效果，進行記載并長期保留。 老老師結(jié)合紀錄對新老師的教學(xué)效果進行評估，使得新老師能直觀看到成長過程。 老師工作方案：老師個人研修方案13 本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當初一班級185、187、189、191四個班的音樂常規(guī)課堂教學(xué)工作，為了完成各項工作，特

24、制定本期教學(xué)方案。 一、 指導(dǎo)思想 仔細貫徹黨的訓(xùn)練方針政策，堅持新課程標準理念，培育同學(xué)的音樂審美情趣，提高同學(xué)的音樂綜合素養(yǎng)，全面推動同學(xué)的素養(yǎng)訓(xùn)練。 二、基本狀況 我任教185、187、189、191四個班的音樂課。在通過中學(xué)一個學(xué)期的音樂訓(xùn)練和音樂學(xué)習(xí)后，對音樂有了一點熟悉，也能跟著老師唱曲譜和歌曲了，只是有些同學(xué)依舊膽小。 三、教材分析 本冊教材是XXXX年啟動的湖南文藝出版社出版的教材。該冊教材內(nèi)容豐富，學(xué)問面廣，有發(fā)聲練習(xí)，歌曲演唱，音樂觀賞，音樂學(xué)問和活動練習(xí)。分為八個單元：我們是春天、七彩管弦、漂亮的村莊、華夏樂章、泥土的歌、八音和鳴、梨園百花、鄉(xiāng)間小路。有些內(nèi)容相對于我們這

25、里的同學(xué)來說有肯定的難度，可能在教學(xué)實施時會做調(diào)整和轉(zhuǎn)變。 四、教學(xué)目標 1、通過音樂教學(xué)，陶冶同學(xué)情操，培育同學(xué)審美情趣，啟迪同學(xué)思維。 2、培育同學(xué)學(xué)習(xí)音樂的愛好，把握簡潔的音樂基本學(xué)問和基本技能，提高同學(xué)的音樂綜合力量。 3、了解我國多民族的音樂文化，培育同學(xué)的民族驕傲感。 4、堅持以審美訓(xùn)練為核心，注意培育同學(xué)對音樂的愛好、愛好及情感。 老師工作方案：老師個人研修方案14 一、指導(dǎo)思想： 初一思想品德上學(xué)期主要是對同學(xué)進行良好的心理品質(zhì)、建康人格、高尚道德情操和正確思想方法的訓(xùn)練。是他們懂得與人相處、優(yōu)化性格、陶冶情操、嚴格自律等對個人成長的意義；引導(dǎo)他們正視青春，培育健康人格，使他們適應(yīng)學(xué)校生活，以適應(yīng)現(xiàn)代.生活的需要。 二、教材分析： 共四個單元。九個課題。 第一單元，笑迎新生活，兩個課