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文檔簡介
1、課題:18、將相和教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本課生字新詞。2、在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,分清事情的前因后果,了解故事之間的聯(lián)系3、通過人物的言行,分析人物的性格特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,分清事情的前因后果,了解故事之間的聯(lián)系教學(xué)難點(diǎn)通過人物的言行,分析人物的性格特點(diǎn)前置性小研究1、 預(yù)習(xí)課文,解決生字、詞2、 能用自己的話說說課文主要內(nèi)容。教學(xué)流程第一課時一、揭題質(zhì)疑:1、出示課題。理解:“和”,就是和好。2、質(zhì)疑激趣。看到課題,你們想知道什么?“將”和“相”是誰?他們之間發(fā)生了什么事?他們?yōu)槭裁春秃??二、初讀感知:1、帶著問題自讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,讀通課文。2、簡單介紹歷史背景。3、快速瀏
2、覽全文,把“將”、“相”的名字用_畫下來。同時想一想,這篇文章講了幾個小故事?用自己的話簡單概括一下?!巴觇禋w趙”、“澠池之會”和“負(fù)荊請罪”。三、理清層次:1、這三件事情分別用了哪幾個自然段來敘述的?根據(jù)提綱給課文分段,說說每段的主要意思。2、交流。第一段(110)自然段,寫藺相如出使秦國,機(jī)智勇敢,保護(hù)國寶,立了大功。第二段(1115)自然段,寫藺相如在澠池會上,不畏強(qiáng)暴,維護(hù)國威,又立新功。第三段(1618)自然段,寫廉頗負(fù)荊請罪,將相和好。四、深入研讀:1、你覺得廉頗和藺相如由和轉(zhuǎn)向不和的原因是什么?課文中哪里開始寫到了不和?!拔伊H功無不克,戰(zhàn)無不勝,立下許多大功。他藺相如有什么能耐
3、,就靠一張嘴,反而爬到我頭上去了。我碰見他,得給他個下不去!”(1)請同學(xué)們自由讀一讀,從廉頗的話中能讀懂些什么?(廉頗內(nèi)心的不滿)(2)指導(dǎo)有感情地朗讀。2、這樣下去,廉頗和藺相如遲早有一天會鬧僵,到那時,趙國可能將國將不國了。你現(xiàn)在的任務(wù)是勸服正在氣頭上的,什么也聽不進(jìn)去的廉頗。為了勸好,老師建議大家讀讀全文,看看藺相如是不是真的靠一張嘴,沒什么能耐?3、出示學(xué)習(xí)提示:(1)學(xué)習(xí)任務(wù):一邊讀一邊感悟,哪些地方可以看出了藺相如并不僅僅靠一張嘴,他是有能耐的。(2)學(xué)習(xí)建議:建議大家先劃出重點(diǎn)句子或重點(diǎn)詞揣摩人物特點(diǎn),并感情朗讀,然后采用擺事實或講道理的方法,來說服廉頗。(3)友情提醒:你可以
4、直接從藺相如的語言、動作來體會藺相如的特點(diǎn);也可以從趙王和秦王的表現(xiàn)跟藺相如作對比,從而體會藺相如的特點(diǎn)。4、學(xué)生自主研讀課文第二課時一、感悟體會: 1、說說哪些地方可以看出了藺相如并不僅僅靠一張嘴,他是有能耐的。 根據(jù)學(xué)生的回答,隨機(jī)指導(dǎo)幾個重點(diǎn)句子的理解。 (1)“藺相如看到這種情形,直到秦王沒有拿城換璧的誠意,就上前一步說:大王,這塊璧有點(diǎn)兒小毛病,讓我指給您看。說著舉起和氏璧就要向柱子上撞?!?自由讀這段話,從中你發(fā)現(xiàn)了藺相如得什么特點(diǎn)?從哪里看出來的? “我指給您看”這是有謀;“我的腦袋和璧就就一塊兒撞碎在這柱子上?!边@是有勇。體會藺相如在說這些話時的心情,有感情地朗讀藺相如說的話。
5、(2)“藺相如一看秦王這樣侮辱趙王,生氣極了藺相如也叫人記下來,所在澠池上,秦王為趙王擊缶。”讀讀這段話,想象當(dāng)時的情境。從這里可以看出藺相如得什么特點(diǎn)?“我就跟你拼了”舍身救主“秦王被逼得沒法,只好為趙王擊缶?!辈晃窓?quán)勢二、角色體驗:1、導(dǎo)入:廉頗猛然醒悟到自己的錯誤。于是有了動人的負(fù)荊請罪這一幕。2、讀一讀書上描述負(fù)荊請罪的句子。3、引導(dǎo)學(xué)生看插圖,書上只說:“他脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,親自到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來負(fù)荊請罪,連忙熱情地出來迎接?!绷H負(fù)荊請罪一直被后人傳為美談,我想他們當(dāng)時一定說了許多感人的話。你能不能替作家把他們當(dāng)時說的話還原出來。4、學(xué)生寫作,交流。5、想象說話:如果當(dāng)時圍觀的百姓看到了這動人的一幕,他們會說些什么?這件事傳到趙王或秦王的耳朵里,他們可能會說些什么?廉頗的屬下或藺相如的屬下看到大將軍廉頗負(fù)荊請罪,又有何感想?今天的你看到了這動人的一幕,回想起生活中和他人相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又想說什么?請你任意選擇一個角色說一說。自由準(zhǔn)備-同桌互說 -指名說6、同學(xué)們,一位功勛卓著,叱咤風(fēng)云的老將軍,他能夠脫下戰(zhàn)袍,露著脊背,赤著腳,背上荊條,跪在相府門前認(rèn)錯,這需要何等的胸襟和氣魄?。∷?,有句俗語叫:宰相肚里能撐船,將軍背上能插荊。三、總結(jié)提升,課后延
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