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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上關(guān)愛學(xué)生工作計劃 一、工作目標(biāo) 通過對學(xué)生的調(diào)查、分析與研究,找到影響學(xué)生健康成長的原因,有針對性地提出行之有效的措施和辦法,狠抓落實(shí),為學(xué)生營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。 二、主要措施 (一)健全機(jī)制,發(fā)揮班級主陣地的作用 制訂具體工作計劃,實(shí)施學(xué)生教育工作計劃,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),樹立典型,推動學(xué)生教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?;?,使班級真正成為學(xué)生學(xué)知識、學(xué)文化,不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。成立關(guān)愛學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,主任為組長,各科任教師任成員,加強(qiáng)對學(xué)生的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理,保證各
2、項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。 (二)建立學(xué)生檔案和聯(lián)系卡制度 各班要認(rèn)真調(diào)查研究,摸清每個學(xué)生的底數(shù),建立每個學(xué)生的專門檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容:學(xué)生的基本情況、家長姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話,家長務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話,監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。并根據(jù)學(xué)生變動情況,及時補(bǔ)充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。通過聯(lián)系卡制度的建立,加強(qiáng)班級與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。 (三)真情關(guān)愛,多關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)與生活。1、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)。班級要從學(xué)習(xí)方面對學(xué)生逐一進(jìn)行分類、分組,落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師
3、具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,制定學(xué)習(xí)幫扶計劃,明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個學(xué)生由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手,教師要對結(jié)對幫扶效果進(jìn)行定期檢查,建立進(jìn)步檔案。 2、生活上照顧。教師對學(xué)生要多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學(xué)生開心、家長放心。多關(guān)愛學(xué)生的生活,有益于其身體發(fā)育。學(xué)生患病時,要及時診治,悉心照料。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生活自理,養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。 (四)實(shí)施教職工結(jié)對幫扶重點(diǎn)學(xué)生制度 在學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對象并配備幫扶教師和其他學(xué)生家長。結(jié)對幫扶教師和學(xué)生家長要經(jīng)常與重點(diǎn)學(xué)生談心,隨時掌握重點(diǎn)學(xué)生的思想動態(tài),引導(dǎo)他們健康成長。建立教師關(guān)愛重點(diǎn)學(xué)生成長日
4、記,培養(yǎng)更多幫扶學(xué)生家長成為代理家長。教師在校時要經(jīng)常與重點(diǎn)兒童互相交流、溝通,掌握重點(diǎn)學(xué)生的思想、生活情況;其他時間要定期走訪與臨時監(jiān)護(hù)人交流,及時反饋學(xué)生的情況,幫助做好學(xué)生的思想工作。讓重點(diǎn)學(xué)生在老師、同學(xué)群體中成長,對已缺失的家庭教育進(jìn)行補(bǔ)償,使他們走出孤獨(dú)和憂郁。 (五)開展人文關(guān)愛活動 讓重點(diǎn)學(xué)生通過教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。通過定期舉行主題班會、團(tuán)隊(duì)活動,舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動,組織重點(diǎn)學(xué)生積極參與,使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中,找到回家的感覺,增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心,體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。 (六)注重對重點(diǎn)學(xué)生的心理健康教育 針對品德行為偏差和心理障礙的重點(diǎn)學(xué)生,班級要著重開設(shè)心理教育課,大力開展心理咨詢、心理矯正活動,定期開展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等,使重點(diǎn)學(xué)生感到備受關(guān)愛,體驗(yàn)到生命成長的快樂與幸福,消除不良情感體驗(yàn),樹立樂觀向上的生活態(tài)度,培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。 總之,
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