32導學稿學生版VIP

1、八年級思想品德 3.2欣賞與贊美講學稿（編號15）班級： 姓名： 學號：_ _學習重點：欣賞和贊美有什么意義？學習難點：怎樣欣賞和贊美他人？ 【課前預習】（自主學習，相信自己一定行）1、什么是欣賞他人？答：欣賞他人，就是懷著 的心態(tài)，去發(fā)現(xiàn)、感受和吸納他人所表現(xiàn)出來的 和 之處。2、欣賞有什么作用？答：欣賞他人是一種 ，是一種積極的 。欣賞他人是使自己和別人 的秘訣。欣賞能使人產(chǎn)生輕松、愉快和滿足感。欣賞他人能更容易得到別人的 ，有助于建立和諧的人際關系。欣賞他人能開闊人的視野，豐富和完善自我。3、怎樣在別人身上發(fā)現(xiàn)美好？答：人的不同 有不同的美，我們要善于發(fā)現(xiàn)體態(tài)美。人的不同 有不同的美，我

2、們要善于發(fā)現(xiàn)性格美。 能打動人的心靈，我們要善于發(fā)現(xiàn)心靈美和行為美。4、贊美有什么意義？答：真誠的贊美是 陽光，能給自己和給別人帶來 。真誠的贊美是一種促使 。贊美能使人更加努力，激勵自己，完善自己，不斷進步。 的贊美是一種好的批評方法。贊美后溫和地批評指正，別人會比較容易接受。用贊美去溫暖別人的心靈，你也會感受到 ，有助于建立和諧的人際關系?！菊n堂助學】(合作探究，快樂學習) 材料一：戴倫是個很懂得與人交往的人。有一回，在公司的會議上，有一個同事作了一個報告，他的報告尋常無奇，現(xiàn)場也沒得到任何掌聲，散會后，戴倫和這位同事相遇，他對那位同事說：“你剛才的報告很好，簡單扼要!”這位同事本來就不指

3、望自己的報告得到誰的注意，但戴倫的幾句話，卻讓他心情愉快了一天。自此以后，戴倫的同事潛心鉆研怎樣寫好報告并取得了巨大的進步。每個與戴倫相識的人，都會很快與他建立友誼，良好的人緣給他帶來了很多便利。 材料二：一次聯(lián)歡會上，小李唱了一首深呼吸，唱得雖然很投入，但是明顯跑了調。同學們都鼓掌表示歡迎。小明對小李說：“你唱得太棒了，簡直比羽泉唱的都好?！保?）是什么讓戴倫的同事取得了巨大的進步？（2）結合材料一說說“贊美”有什么作用。（3）小明是否是一個善于贊美的人，為什么？課堂小測（小試牛刀）一、單項選擇題（40分）1 、 如果你需要指出別人的過失，如果你希望別人改變他的某種行為，最常用的巧妙迂回的方

4、法是（ ）A、欺騙 B、直截了當?shù)恼f C、說反話 D、贊美2、小名是一個膽子特別小，性格內向，但很善長畫畫的人。我會贊美他：你的畫畫真棒！這么說來，贊美他人必須是（ ）A、真心實意的 B、假情假意 C、一味地投其所好 D、一切聽從他人的意見3、學會欣賞別人，就會( ) 愉悅我們自己的心靈 使生活充滿樂趣和希望 使人與人之間相處更加融洽 是我們更加自卑A B C D 4、使自己快樂也使別人快樂的一個簡單秘訣是（ ）A、欣賞和贊美 B、不要批評指正別人的過失 C、阿諛奉承 D、躲避別人的冷言冷語5、“對于我們的眼睛而言，這個世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！睂@句話理解不正確的是（ ） A、生活中處

5、處都有美 B、缺少的不是美，而是一顆善于欣賞的心 C、缺少的不是美，而是一雙懂得欣賞的慧眼 D、生活中的美難以發(fā)現(xiàn)6、在現(xiàn)實生活中，不乏有這樣的一種人，看到他人的長處，心里像爬滿了蟲子，怎么都不舒服。這表明（ ）A、除了他自己之外，任何一個人都不應有優(yōu)點 B、只有心智健全的人才有能力欣賞他人的美麗C、這種人道德不高尚、人格不健全 D、這種人不懂得欣賞他人7、下列對欣賞他人的說法正確的是 （ ）是藝術家的專利 就是去發(fā)現(xiàn)、感受和吸納別人的優(yōu)美可愛之處是一種積極的人生態(tài)度 只有漂亮的外貌和出眾的風度才值得欣賞A B C D 8、“在指責中長大的孩子，將來容易怨天尤人；在敵意中長大的孩子，將來容易好

6、斗逞強；在恐懼中長大的孩子，將來容易畏首畏尾；在嘲諷中長大的孩子，將來容易消極退縮?！睂τ谶@段話理解不正確的是 （ ） A欣賞他人，就應該包容他人的一切缺點 B欣賞，是審美能力的體現(xiàn) C欣賞，是積極的人生態(tài)度的體現(xiàn) D欣賞他人，就是學會發(fā)現(xiàn)他人的可愛之處9、學會贊美別人是與人共處的重要內容，把贊美的陽光慷慨地施予別人，既鼓舞了他人的心，又愉悅了自己。下列說法中不屬于真誠地贊美他人的語句的是 （ ） A好朋友考試成績有進步，對他說：“你真行!”B同桌穿了一件新衣服，對她說：“真漂亮!” C班里的一位同學出手打人，對他說：“你真勇敢!” D對取得成功的同學說：“祝賀你!”10、“一個永遠不欣賞別人的人，也就