高中數(shù)學論文巧解外接球的問題

1、快速解決巧解外接球問題如果一個多面體的各個頂點都在同一個球面上，那么稱這個多面體是球的內(nèi)接多 面體，這個球稱為多面體的外接球 .有關(guān)多面體外接球的問題，是立體幾何的一個重點，也 是高考考查的一個熱點.考查學生的空間想象能力以及化歸能力.研究多面體的外接球 問題，既要運用多面體的知識，又要運用球的知識，并且還要特別注意多面體的有關(guān)幾何元 素與球的半徑之間的關(guān)系，而多面體外接球半徑的求法在解題中往往會起到至關(guān)重要的作 用.、直接法（公式法）1、求正方體的外接球的有關(guān)問題例1 （2006年廣東高考題）若棱長為 3的正方體的頂點都在同一球面上，則該球的表 面積為.解析：要求球的表面積，只要知道球的半徑

2、即可.因為正方體內(nèi)接于球，所以它的體對角線正好為球的直徑，因此，求球的半徑可轉(zhuǎn)化為先求正方體的體對角線長，再計算半徑.故表面積為27 .例2 一個正方體的各頂點均在同一球的球面上，若該正方體的表面積為24,則該球的體積為.解析：要求球的體積，還是先得求出球的半徑，而球的直徑正好是正方體的體對角線， 因此，由正方體表面積可求出棱長，從而求出正方體的體對角線是 2百所以球的半徑為0. 故該球的體積為4巧.2、求長方體的外接球的有關(guān)問題例3 （2007年天津高考題）一個長方體的各頂點均在同一球面上，且一個頂點上的三條棱長分別為l2,3 ,則此球的表面積為解析：關(guān)鍵是求出球的半徑，因為長方體內(nèi)接于球，

3、所以它的體對角線正好為球的直徑。 長方體體對角線長為 J14,故球的表面積為14 .例4、（2006年全國卷I）已知各頂點都在一個球面上的正四棱柱高為4,體積為16,則這個球的表面積為（A. 16B. 20C. 24D. 32解析：正四棱柱也是長方體。由長方體的體積 16及高4可以求出長方體的底面邊長為 2,因此，長方體的長、寬、高分別為2, 2, 4,于是等同于例3,故選C.3.求多面體的外接球的有關(guān)問題例5. 一個六棱柱的底面是正六邊形，其側(cè)棱垂直于底面，已知該六棱柱的頂點都在同一個球面上，且該六棱柱的體積為8 ,底面周長為3 ,則這個球的體積為6x 3,9.3 2.6 x h, 解 設(shè)正

4、六棱柱的底面邊長為x，高為h ,則有 84正六棱柱的底面圓的半徑12 ,球心到底面的距離、.32 .，外接球的半徑R r2 d2 12小結(jié)本題是運用公式R2 .2r d求球的半徑的，該公式是求球的半徑的常用公式二、構(gòu)造法（補形法）1、構(gòu)造正方體例5 （2008年福建高考題）若三棱錐的三條側(cè)棱兩兩垂直，且側(cè)棱長均為M ,則其外接球的表面積是.解析：此題用一般解法，需要作出棱錐的高， 然后再設(shè)出球心，利用直角三角形計算球 的半徑.而作為填空題，我們更想使用較為便捷的方法，所以三條側(cè)棱兩兩垂直，使我們很 快聯(lián)想到長方體的一個角，馬上構(gòu)造長方體，且側(cè)棱長均相等，所以可構(gòu)造正方體模型，如圖1,則ac=b

5、c=cd 33 那么三棱錐的外接球的直徑即為正方體的體對角線，故所求表面積是9 .（如圖1）例3若三棱錐的三個側(cè)面兩兩垂直，且側(cè)棱長均為J3,則其外接球的表面積是解據(jù)題意可知，該三棱錐的三條側(cè)棱兩兩垂直,，把這個三棱錐可以補成一個棱長為的正方體，于是正方體的外接球就是三棱錐的外接球設(shè)其外接球的半徑為R,則有2R2百2百T329.,R24.2-故其外接球的表面積S 4 R 9小結(jié) 一般地，若一個三棱錐的三條側(cè)棱兩兩垂直，且其長度分別為a、b、c,則就可以將這個三棱錐補成一個長方體，于是長方體的體對角線的長就是該三棱錐的外接球的直徑.設(shè)其外接球的半徑為R,則有2R后 b2 出現(xiàn)“墻角”結(jié)構(gòu)利用補形

6、知識，聯(lián)系長方體?！驹怼浚洪L方體中從一個頂點出發(fā)的三條棱長分別為,則體對角線長為,幾何體的外接球直徑為2式體對角線長,即【例題】：在四面體ABCD中，共頂點的三條棱兩兩垂直，其長度分別為若該四面體的四個頂點在一個球面上，求這個球的表面積。解：因為：長方體外接球的直徑為長方體的體對角線長所以：四面體外接球的直徑為 &的長即:4* =十處+心X所以球的表面積為例6 （2003年全國卷）一個四面體的所有棱長都為J2 ,四個頂點在同一球面上，則解析：一般解法，需設(shè)出球心，作出高線，構(gòu)造直角三角形，再計算球的半徑.在此,由于所有棱長都相等，我們聯(lián)想只有正方體中有這么多相等的線段，所以構(gòu)造一個正方體,D

7、再尋找棱長相等的四面體，如圖 2,四面體A BDE滿足條件，即AB=AD=AE=BD=DE BE J2,由此可求得正方體的棱長為1,體對角線為J3 ,從而外接球的直徑也為 百，所以此球的表面積便可求得，故選A.（如圖2）例7 （2006年山東高考題）在等腰梯形ABCD中，AB=2DC=2 , DAB=60 0, E為AB的中點，將 ADE與BEC分布沿ED、EC向上折起，使A、B重合于點P,則三棱奉| P-DCE的外接球的體積為（）4、. 3 6. 66A./B.萬C.D.五解析：（如圖3）因為AE=EB=DC=1 ,DAB= CBE= DEA=60 0 ,所以AD AE=EB=BC=DC=D

8、E=CE=1 ,即三棱錐A、B、C、D, DA 平面 ABC例8 （2008年浙江高考題）已知球 0的面上四點圖3AB BC, DA=AB=BC=6，則球。的體積等于解析：本題同樣用一般方法時，需要找出球心，求出球的半徑.而利用長方體模型很快便可找到球的直徑，由于 DA 平面ABC, AB BC ,聯(lián)想長方體中的相應線段關(guān)系， 構(gòu)造如圖4所示的長方體，又因為 DA=AB=BC= J3,則此長方體為正方體，所以 CD長9即為外接球的直徑，利用直角三角形解出CD=3 .故球O的體積等于2 .（如圖平面BCDBC DC ,若AB 6,AC=2而,AD=8 ,則球的體積是解析：首先可聯(lián)想到例 8,構(gòu)造

9、下面的長方體，于是 AD為球的直徑，。為球心,OB=OC=4為半徑，要求b、C兩點間的球面距離，只要求出BOC即可，在Rt ABC中,求出BC=4,所以 BOC=600a故B、C兩點間的球面距離是3 .（如圖5）圖5三.多面體幾何性質(zhì)法例2已知各頂點都在同一個球面上的正四棱柱的高為4,體積為16,則這個球的表面積是A.16B.20C.24D.322解 設(shè)正四棱柱的底面邊長為 x ,外接球的半徑為 R,則有4x 16,解得x 2.,2R收22 422拒R而.這個球的表面積是4 R2 24 .選C.小結(jié)本題是運用“正四棱柱的體對角線的長等于其外接球的直徑”這一性質(zhì)來求解的四.尋求軸截面圓半徑法例4

10、正四棱錐S ABCD的底面邊長和各側(cè)棱長都為 72,點S、A B、C、D都在同一球面上，則此球的體積為解 設(shè)正四棱錐的底面中心為 。1,外接球的球心為 ,如圖1所示.，由球的截面的性質(zhì)，可得OO1平面ABCD .又SO1平面ABCD，球心必在SO1所在的直線上.ASC的外接圓就是外接球的一個軸截面圓，外接圓的半徑就是外接球的半徑2 一_2_ _ 2在 ASC 中，由 SA SC V2, AC 2,得 SA SC AC .ASC是以AC為斜邊的RtAC 12是外接圓的半徑，也是外接球的半徑V球.故小結(jié) 根據(jù)題意，我們可以選擇最佳角度找出含有正棱錐特征元素的外接球的一個軸截 面圓，于是該圓的半徑就

11、是所求的外接球的半徑.本題提供的這種思路是探求正棱錐外接球半徑的通解通法，該方法的實質(zhì)就是通過尋找外接球的一個軸截面圓，從而把立體幾何問題轉(zhuǎn)化為平面幾何問題來研究.這種等價轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想方法值得我們學習.五.確定球心位置法例5在矩形ABCD中，AB 4,BC 3沿AC將矩形ABCD折成一個直二面角B AC D ,則四面體ABCD的外接球的體積為125125125125A. 12B. 9C. 6D. 3解設(shè)矩形對角線的交點為0 ,則由矩形對角線互相平分，可知0A OB OC OD .點O到四面體的四個頂點 aR如圖2所示.，外接球的半徑-543OAV 球一R32.故31256.選 C.B C、D的距離相等，即點 O為四面體的外接球的球心,出現(xiàn)兩個垂直關(guān)系，利用直角三角形結(jié)論?！驹怼浚褐苯侨切涡边呏芯€等于斜邊一半。球心為直角三角形斜邊中點?！纠}】：已知三棱錐的四個頂點都在球 0的球面上， 工且以二7嚴三5 , 尸C -任,AC = I 口，求球0的體積。解：|松13。且利1 = 7 ,月=5|,改=百，-10 ,因為十回1Q二所以知用= FA1 +FC、所以畏41所以可得圖形為: