混齡班中秋活動(dòng)《月亮姐姐做衣裳》教案

1、混齡班中秋活動(dòng)月亮姐姐做衣裳教案一、活動(dòng)目標(biāo)：共性目標(biāo)：了解月相的變化，通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行創(chuàng)造藝術(shù)活動(dòng)。分層目標(biāo)：第一層: 聽(tīng)懂故事，明白月亮姑娘到底有沒(méi)有衣裳。第二層：聽(tīng)懂故事，明白月亮姑娘是因?yàn)樵孪嘧兓艣](méi)有合適的衣裳。第三層：理解故事，了解月相，以及中秋節(jié)的月亮是一年中最大、最圓的。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、月亮姐姐做衣裳課件 PPT2、講解月相變化3、涂鴉創(chuàng)作月亮姐姐的新衣裳3、 活動(dòng)過(guò)程：（一）介紹中秋節(jié)，引出故事導(dǎo)語(yǔ)：親愛(ài)的小朋友們，中秋節(jié)就要到了，中秋節(jié)我們除了一家團(tuán)圓吃月餅以外，還要一家人在一起“賞月”。月亮是什么形狀的呢？（半圓、彎彎的、眉毛、香蕉、圓盤）那什么時(shí)候的月亮最圓呢

2、？（中秋節(jié)、八月十五）中秋節(jié)的月亮又大又圓，但是月亮并不是每天都是那么大、那么圓的，今天老師就要帶小朋友們一起看看月亮，聽(tīng)聽(tīng)有關(guān)月亮姐姐做衣裳的故事。（2） 教師講月亮姐姐做衣裳的故事小故事月亮姐姐做衣裳初一的夜晚，月亮姐姐出來(lái)了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好像小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姐姐想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸以后，讓她五天以后來(lái)取，過(guò)了五天以后，月亮姐姐長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，好像彎彎的鐮刀。她來(lái)取衣裳了，衣裳做的真漂亮，可惜做的太小了，穿在身上連扣子都扣不上。裁縫師傅決定給她重新做一件衣裳，重新給月亮姐姐量了尺寸以后，讓她再過(guò)五天來(lái)取，五天

3、過(guò)去了，月亮姐姐又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，彎彎的像一只小船，她來(lái)取衣裳，衣裳做的漂亮極了，可惜月亮姐姐穿不上。裁縫師傅漲紅了臉說(shuō)：“我只好重做了?！庇诌^(guò)去了五天，月亮姐姐來(lái)取衣裳，裁縫師傅看到月亮姐姐變得圓圓的，像一只圓盤子一樣，吃了一驚：“??！你又長(zhǎng)胖了！”裁縫師傅嘆了一口氣對(duì)月亮姐姐說(shuō)：“哎！你的身材量不準(zhǔn)，我沒(méi)法給你做衣裳了?！痹瓉?lái)，月亮姐姐每天都有變化，所以到現(xiàn)在還沒(méi)有合身的衣裳，你看，白天太陽(yáng)公公出來(lái)了，她不好意思出來(lái)，只有在晚上才能悄悄地露面。（3） 理解故事內(nèi)容提問(wèn)1：下朋友們，月亮姐姐最后到底有沒(méi)有衣服呢？（針對(duì)小班）師：（小班）月亮姐姐最后到底有么有衣服呢？（沒(méi)有），那么為什么月亮姐姐一

4、直沒(méi)有衣裳穿呢？（胖了）裁縫師傅沒(méi)有辦法給月亮姐姐做衣裳，月亮姐姐現(xiàn)在沒(méi)有衣裳穿，很難過(guò)，小朋友們想一想，怎么幫助月亮姐姐姐姐呢？（鼓勵(lì)小朋友發(fā)表不同的想法）。那么我現(xiàn)在有一些做衣裳的材料（材料紙），我邀請(qǐng)小班的小朋友們幫助月亮姐姐來(lái)畫(huà)出漂亮衣服的樣子。（小班離開(kāi)）師：快到中秋節(jié)了月亮姐姐還是沒(méi)有漂亮的衣裳，她該有多難過(guò)??！難道我們真的沒(méi)有辦法幫月亮姐姐做一身漂亮的衣服嗎？認(rèn)識(shí)月亮在一個(gè)月內(nèi)不同形狀的變化師：小朋友們看這幅月相變化圖例（展示月相變化圖）師：小朋友們這些都是不是月亮?。窟@些月亮都像什么？（讓小朋友發(fā)散性思維來(lái)回答問(wèn)題）師：初一是上弦月，十五是滿月，三十是下弦月，雖然每個(gè)月十五都是

5、滿月，但是中秋節(jié)是八月十五，這一天的月亮是一年中最大最圓的。提問(wèn)2：（中大班）現(xiàn)在月亮姐姐做衣裳的故事講完了，小朋友們誰(shuí)能告訴老師月亮姐姐一共做了幾次衣服啊？這幾次月亮是什么什么形態(tài)？中秋節(jié)的時(shí)候月亮為什么是最圓的？十五的月亮十六圓是什么意思？提問(wèn)3：請(qǐng)小朋友們?yōu)樯舷以?、下弦月和滿月的月亮姐姐畫(huà)出漂亮的衣裳，啟發(fā)小朋友為不同時(shí)間、不同狀態(tài)的 月亮姐姐畫(huà)出各種不同的衣裳。（中班離開(kāi)）提問(wèn)4：（大班）月亮每一天都在變化，那么小朋友們能說(shuō)出老師畫(huà)的是什么月相嗎？（黑板上畫(huà)出幾種月相，要求小朋友說(shuō)是哪種月相）提問(wèn)5：小朋友們說(shuō)一說(shuō)你最喜歡什么時(shí)候的月亮呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，我們今天講的故事是什么名字嗎？一年

6、之中月亮最亮最圓的在哪一天呢？小朋友討論1、 你喜歡哪種月亮？2、 你為什么喜歡中秋節(jié)的月亮呢？3、 月亮姐姐的衣服為什么總是小呢？4、 什么時(shí)候月亮姐姐的衣服才是最大、最合身的呢？師：月亮姐姐在八月十五的時(shí)候是最圓的，這個(gè)時(shí)候的月亮姐姐最漂亮，這個(gè)時(shí)候就是中秋節(jié)了。小朋友們都喜歡中秋節(jié)的月亮，因?yàn)橛执笥謭A又亮，團(tuán)團(tuán)圓圓的日子里面和家人一起吃月餅、賞月是最開(kāi)心的事情了。（3） 學(xué)習(xí)兒歌月相歌 師： 初一新月不可見(jiàn)，只緣身陷日地中。 初七初八上弦月，半輪圓月面朝西。 滿月出在十五六，地球一肩挑日月。二十二三下弦月，月面朝東下半夜。師：這首月相歌告訴我們了上弦月在什么時(shí)候出現(xiàn)？下弦月在什么時(shí)候出現(xiàn)

7、？滿月在什么時(shí)候出現(xiàn)？在教授兒歌的同時(shí)要在黑板上的月相圖上指出上弦月、下弦月和滿月的各種形態(tài)。在教師的帶領(lǐng)下，小朋友們分別辨認(rèn)月亮是上弦月、下弦月還是滿月，隨后小朋友和教師一起念兒歌。通過(guò)兒歌和黑板上月相圖來(lái)深刻的記憶月亮的不同形態(tài)，正確的區(qū)分上弦月、下弦月和滿月。（四）遷移體會(huì)，情感升華總結(jié)： 月亮在不同時(shí)間會(huì)有不同的形態(tài)出現(xiàn)，有的彎彎的、細(xì)細(xì)的，像眉毛，有的像彎彎的小船，有的像圓盤子，正是有上弦月、下弦月、滿月的月相區(qū)別，才會(huì)有不同形狀的月亮出現(xiàn)在我們面前。每一天月亮都是有不同的形態(tài)出現(xiàn)，從細(xì)細(xì)的、玩玩的一輪新月，慢慢的變成眉毛一樣、小船一樣、然后慢慢的變成一個(gè)圓盤一樣的月亮，最終在每個(gè)月

8、的十五時(shí)變成一輪圓月，然而只有中秋節(jié)的月亮才是一年之中最大、最圓的，中秋節(jié)的月亮是圓的，月餅是圓的，一家人也是團(tuán)團(tuán)圓圓的，正因如此，人們才將中秋節(jié)比作是團(tuán)圓之節(jié)，也將一輪圓月作為中秋節(jié)的重要象征。四、延伸活動(dòng)延伸活動(dòng)之一：小游戲月亮像什么以游戲的方式來(lái)加深小朋友們對(duì)不同時(shí)間不同形態(tài)月亮的認(rèn)識(shí)游戲步驟：小朋友們圍成一個(gè)大圈，從其中一名開(kāi)始，依次向右手邊的小朋友們提問(wèn)：XX（初一到三十）的月亮像什么？右手邊的小朋友回答：像XX?。ńo小朋友們充分的想象空間）回答完畢以后，繼續(xù)向下一位幼兒發(fā)問(wèn)，以此類推。延伸活動(dòng)之二：我給月亮姐姐做衣裳師：裁縫師傅最終也沒(méi)有辦法給月亮姐姐做出漂亮的、合適的衣裳，那么月

9、亮姐姐沒(méi)有漂亮的、合適的衣裳穿，很不高興，那么怎樣幫助月亮姐姐呢？（鼓勵(lì)小朋友采用不同的方法，比如除了給月亮姐姐做了新衣服以外，還可以畫(huà)上王冠、漂亮的鞋子，給月亮姐姐畫(huà)個(gè)漂亮的房子，充分的發(fā)揮想象力來(lái)畫(huà)出心目中月亮姐姐的樣子。）師：月亮姐姐在不同的時(shí)間身體會(huì)有不同的變化，那么小朋友們可不可以給不同時(shí)間的月亮姐姐做出不同的衣裳呢？（將彩紙和筆發(fā)給小朋友，要求小朋友可以畫(huà)出漂亮的衣裳，也可以用彩紙剪裁出漂亮衣裳，發(fā)揮自己的想象力做出不同材質(zhì)的衣裳）將課堂上小朋友們給月亮姐姐做的衣裳搜集起來(lái)，展示每一位小朋友的作品，中班和大班的小朋友要求說(shuō)出是哪種月相，其他小朋友找出最喜歡的衣裳。延伸活動(dòng)之三：表演劇月亮姐姐做衣裳活動(dòng)準(zhǔn)備：月亮姐姐頭飾（上弦月、下弦月、滿月），彩色的布，背景音樂(lè)?；顒?dòng)流程：根據(jù)每個(gè)班級(jí)小朋友的年齡特點(diǎn)來(lái)分配角色，小班小朋友來(lái)扮演月亮姐姐，中班和大班小朋友來(lái)扮演裁縫。小班小朋友頭戴不同形態(tài)的月亮頭飾，中班和大班小朋友來(lái)扮演裁縫來(lái)配合，最后在滿月形態(tài)時(shí)，大班小朋友要給月亮姐姐用彩色的布，做出漂亮的衣裳。播放優(yōu)美的背景音樂(lè)，讓小朋