二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題練習(xí)（二）

1、.二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題練習(xí)二1、同學(xué)們參加勞動(dòng)。二1班去了26人，二2班去了38人，每8人編成一組，可以編幾組？2、有45人去東湖玩耍。其中15人去參觀植物園，剩下的去劃船，每條船坐6人，需要幾條船？3、李老師有50元錢。買3個(gè)小足球用去了36元，剩下的錢正好買2副球拍，每副球拍多少錢？4、商店賣出5包白糖和2包紅糖，平均每包3元錢，一共賣了多少錢？5、老師有4盒乒乓球，每盒6個(gè)，借給同學(xué)8個(gè)，老師如今還有幾個(gè)?寫綜合式6、飼養(yǎng)員養(yǎng)了10只公雞，14只母雞，每4只放入一個(gè)籠子，需要多少個(gè)籠子?寫綜合式7、媽媽買來9個(gè)桃，爸爸買來15個(gè)桃，把這些桃平均放在4個(gè)盤里，每盤放幾個(gè)桃?寫綜合式8、媽媽

2、買一雙皮鞋花52元，買一雙布鞋花12元，付給售貨員100元，應(yīng)該找回多少元?用兩種方法解答9、小白兔有72只，小狗有9只，小白兔的只數(shù)是小狗的幾倍？10、56個(gè)桃子平均分給7只小猴，每只小猴分幾個(gè)？11、商店有自行車60輛，賣了4天，每天賣8輛，還剩多少輛？12、海印電器商場有彩電550臺(tái)，又運(yùn)來240臺(tái)，賣了一些后還剩320臺(tái)，賣了多少臺(tái)？13、有兩群猴子，每群9只，現(xiàn)把它們平均分成3組，每組有幾只猴子？14、二一班有32人，二班有40人，做游戲每8人一個(gè)組，可以分幾組玩？15、商店原來有25筐桔子，賣出18筐后，又運(yùn)進(jìn)40筐，這時(shí)商店有桔子多少筐?16、商店上周運(yùn)進(jìn)童車50輛，這周又運(yùn)進(jìn)4

3、8輛，賣出17輛、如今商店有多少輛童車?17、校園里有8排松樹，每排7棵、37棵松樹已經(jīng)澆了水，還有多少棵沒澆水?18、商店有7盒鋼筆，每盒8支，賣了28支，還剩多少支?19、1學(xué)校買來54盒粉筆，用去34盒，還剩多少盒?2學(xué)校買來了30盒白粉筆，24盒彩色粉筆，用去34盒，還剩多少盒?20、水果店運(yùn)來一批蘋果，上午賣出16筐，下午賣出18筐，還剩12筐、運(yùn)來多少筐?21、果園里有4行蘋果樹，每行8棵，還有12棵梨樹，一共有多少棵果樹?22、選擇有關(guān)的條件和問題，組成一道兩步計(jì)算的應(yīng)用題、有4袋白糖 有2袋紅糖 每袋糖重2千克 賣出4千克白糖 還剩多少千克白糖? 紅糖比白糖少幾千克?23、老師

4、有4盒乒乓球，每盒6個(gè)，借給同學(xué)8個(gè)，老師如今還有幾個(gè)?24、比較下面一組題有什么是一樣的，有什么是不同的，然后再解答、1食堂里有15袋大米，又買來40袋，如今有多少袋大米?2食堂里原有大米42袋，用去27袋，又買來40袋，如今有多少袋大米?25、二1班有男同學(xué)27人，女同學(xué)21人，假如每排座8人能座幾排？26、面包：每個(gè)3元，餅干：每包4元，飲料：每瓶6元；小剛：買4個(gè)面包和1瓶飲料，應(yīng)付多少元？小強(qiáng)有50元，買5包餅干，找回多少元？27、誰買的廉價(jià)，每枝廉價(jià)多少元？男孩：5枝鉛筆15元，女孩：我的筆每枝4元，誰廉價(jià)？每支廉價(jià)多少？28、王紅到超市想買一個(gè)書包、一雙球鞋和一個(gè)足球。標(biāo)價(jià)為：書

5、包28元，球鞋35元，足球26元。王紅去超市至少要帶多少元錢？29、白樓小學(xué)二年級(jí)一班有42人，二班有38人，三班有39人。二年級(jí)一班和二年級(jí)二班共有多少人？二年級(jí)三班比二年級(jí)一班少幾人？30、學(xué)校體育室有排球18個(gè)，足球的個(gè)數(shù)比排球多15個(gè)，學(xué)校體育室有排球、足球共多少個(gè)？31、水果店有水果46筐，上午賣出去28筐，下午又運(yùn)進(jìn)來21筐，水果店如今有水果多少筐？32、一輛公共汽車上原有乘客23人，在第一站下去8人，上來1人，如今車上有多少人？33、水果店運(yùn)進(jìn)75箱蘋果，第一天賣出去24箱，第二天賣出去18筐，水果店還有多少筐蘋果？34、二年級(jí)一班原有女生28人，男生20人，新學(xué)年開場了，又轉(zhuǎn)來

6、9名同學(xué)。如今二年級(jí)一班共有多少人？35、三個(gè)小組一共修理椅子52把，第一組修理了20把，第二組修理了18把。第三組修理了多少把？36、一雙拖鞋8元，一雙襪子4元。小明拿了20元錢買一雙拖鞋和一雙襪子，應(yīng)找回多少元？37、圖書館有故事書96本，第一周借出28本，第二周借出30本，如今還有多少本書？38、花叢中有蜻蜓和蝴蝶共35只，飛走了6只，又飛來了12只。如今花叢中蜻蜓和蝴蝶有多少只？39、停車場有卡車35輛，有轎車24輛。開走了17輛，如今有多少輛車？40、小明做了18面綠旗，又做了32面紅旗。送給幼兒園14面，小明如今還有多少面？41、面包師傅做了54個(gè)面包，小明買走了19個(gè)，小紅買走了

7、25。你還可以買幾個(gè)？42、三個(gè)小隊(duì)一共捉了42條蟲子，第一隊(duì)捉了18條，第二隊(duì)捉了16條。第三小隊(duì)捉了多少條蟲子？43、車上有乘客46人，到站后下車了19人，又上來了15人。如今車上有多少人？44、二2班有51人，跳繩的有25人，拍皮球的有8人。其余的踢球，踢球的有多少人？45、果園里有73棵樹，蘋果樹有26棵，杏樹有38棵。其余的是桃樹，桃樹有多少棵？46、有45人在做操，其中女生有3排，每排6人。男生有多少人？47、葡萄 蘋果 雪梨 香蕉18元 20元 7元 3元蘋果比香蕉貴多少元？雪梨和香蕉一共要多少元？蘋果比葡萄貴多少元？葡萄比雪梨貴多少元？蘋果和葡萄一共要多少元？你還能提出什么問題

8、嗎？語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對(duì)進(jìn)步學(xué)生的程度會(huì)大有裨益。如今,不少語文老師在分析課文時(shí),把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果老師費(fèi)力,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場面的關(guān)鍵就是對(duì)文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見,假如有目的、有方案地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強(qiáng)語感,增強(qiáng)語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和

9、語感就會(huì)自然浸透到學(xué)生的語言意識(shí)之中,就會(huì)在寫作中自覺不自覺地加以運(yùn)用、創(chuàng)造和開展。48、商店原有25筐桔子，賣出18筐后，又運(yùn)進(jìn)40筐，這時(shí)商店有桔子多少筐?單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長可短,并要求運(yùn)用積累的成語、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評(píng),選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作才能,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察才能、思維才能等等,到達(dá)“一石多鳥的效果。宋以后，京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)。到清末，學(xué)堂興起，各科老師仍沿用“教習(xí)一稱。其實(shí)“教諭在明清時(shí)還有學(xué)官一意，即主管縣一級(jí)的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正?！敖淌凇皩W(xué)正和“教諭的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)。于民間，特別