盤發(fā)教學(xué)大綱

1、 藝術(shù)盤發(fā) 教學(xué)大綱課程類型：專業(yè)課總課時(shí)：48 講課學(xué)時(shí)與實(shí)操適應(yīng)對(duì)象：美容美體專業(yè)先修課程：無一、課程的性質(zhì)與任務(wù) <藝術(shù)盤發(fā)>是面向美發(fā)化妝學(xué)生的專業(yè)課，主要內(nèi)容包括：盤發(fā)的發(fā)展史、盤發(fā)工具的認(rèn)識(shí)、.打毛的手法、包與雙包的基本知識(shí)、直卷的手法、基礎(chǔ)盤發(fā)的基本流程以及整體發(fā)型。2、 本課程的任務(wù) <藝術(shù)盤發(fā)>是美發(fā)化妝的主要課程，該課程側(cè)重于學(xué)生的技能培養(yǎng)，通過不同場(chǎng)合的不同特點(diǎn)及操作常用手法，是學(xué)生進(jìn)一步了解，盤發(fā)造型的重要性并且恍然大悟不同場(chǎng)合盤發(fā)效果也有這么大的區(qū)別，在課堂之前從未了解的。并且對(duì)手中的工具使用及作用也深深地了解一番。3、 課程教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)

2、目標(biāo)：了解盤發(fā)的發(fā)展史，以及盤發(fā) 種類。 2. 能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)盤發(fā)手法的基本運(yùn)用。 3.情感目標(biāo)：達(dá)到增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，提高藝術(shù)欣賞水平樹立正確的審美觀。4、 教學(xué)內(nèi)容與要求第一章 藝術(shù)盤發(fā)的基本知識(shí)課程內(nèi)容：1.1盤發(fā)的發(fā)展史及種類 1.2 盤發(fā)工具 1.3 打毛 1.4 單包 1.5 雙包 1.6 直卷 1.7 新娘造型 1.8 民族造型教學(xué)要求： 1.簡(jiǎn)述盤A.發(fā)的發(fā)展史 B.盤發(fā)造型和現(xiàn)代職場(chǎng)的結(jié)合 C.盤發(fā)造型和整體形象設(shè)計(jì)的關(guān)聯(lián)2. 盤發(fā)的種類及特點(diǎn)3. 盤發(fā)工具的認(rèn)識(shí)及性能的關(guān)聯(lián)五、教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：盤發(fā)工具的使用和盤發(fā)手法的運(yùn)用難點(diǎn)：盤發(fā)在整體形象中的設(shè)計(jì)的運(yùn)用 第2章

3、 編辮 課程內(nèi)容： 2.1兩股辮 2.2正蜈蚣辮 2.3單邊正蜈蚣 2.4單邊反蜈蚣 2.5魚骨辮 2.6四股辮 2.7新娘盤發(fā) 2.8 晚宴盤發(fā) 教學(xué)要求：1、 編辮種類及特點(diǎn)2、 編發(fā)與整體形象的關(guān)聯(lián) 教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：編發(fā)的種類及手法的運(yùn)用難點(diǎn)：編發(fā)與整體設(shè)計(jì)的運(yùn)用 六教學(xué)材料與學(xué)識(shí)分 1.使用：自編教材 主編：英2012年10月16日2.學(xué)時(shí)分配課程總學(xué)時(shí)48課時(shí)教學(xué)內(nèi)容講課實(shí)操合計(jì)一盤發(fā)的基礎(chǔ)知識(shí)1.1盤發(fā)的發(fā)展史及特點(diǎn)x1.2盤發(fā)工具x1.3打毛x1.4單包x1.5雙包x1.6直卷x1.7基礎(chǔ)包發(fā)X1.8新娘發(fā)型x二編辮2.1二股辮x2.2正蜈蚣x2.3單邊正蜈蚣x2.4單邊反蜈蚣

4、x2.5魚骨辮x2.6四股辮x2.7新娘盤發(fā)x2.8晚宴盤發(fā)x七考試考核標(biāo)準(zhǔn)考試內(nèi)容為技能測(cè)試。1、學(xué)習(xí)過程成績(jī):20%出勤10%、平時(shí)小測(cè)10%。2、期末理論考核：303、期末技能實(shí)操考核成績(jī)：50% “單元模塊制”、“整體目標(biāo)式”的考核模式當(dāng)每一課題結(jié)束后，在化妝實(shí)操教室由老師組織實(shí)操小測(cè)驗(yàn)，時(shí)間不超過3 課時(shí)。教師只做總結(jié)性指導(dǎo)。實(shí)操時(shí)要求嚴(yán)格化妝流程操作，并且學(xué)生要談出自己的體會(huì)，以交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)以后的學(xué)習(xí)。八、說明1. 本大綱適用于美容美體專業(yè)第二個(gè)學(xué)期使用。 2. 除大綱規(guī)定的內(nèi)容外，任課教師可根據(jù)學(xué)生的接受能力增加部分新的內(nèi)容。 3.本大綱中，化妝手法可根據(jù)市場(chǎng)情況；任課教師統(tǒng)一模式 撰寫：xx