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1、.六步幫你拿下高三化學(xué)馬上高三第一學(xué)期期末考了,許多同學(xué)的化學(xué)還是學(xué)得一塌糊涂,聽聽以下6個(gè)建議,時(shí)間再緊也要把化學(xué)攻破,別讓化學(xué)成績拖后腿。一、盡快去找你如今的化學(xué)老師,讓他告訴你以前學(xué)過的最關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)是哪些,然后在短期內(nèi)補(bǔ)上,目的是可以大致跟上如今的教學(xué)進(jìn)度,能聽懂老師講授的知識(shí)點(diǎn)。要想進(jìn)步,必須弄清楚導(dǎo)致化學(xué)成績差的原因是什么?是常用的幾個(gè)公式、概念沒記住,還是根本的解題方法不能純熟應(yīng)用,或者是一些重點(diǎn)知識(shí)沒有理解透徹等。有一個(gè)地方?jīng)]弄清楚,就有可能造成學(xué)習(xí)上的困難,有幾個(gè)沒弄清楚,就可能進(jìn)入“后進(jìn)生的行列。找準(zhǔn)之后,趕緊把關(guān)鍵的知識(shí)補(bǔ)上。這里要特別注意處理好研究課本與做題的關(guān)系。研究
2、課本與做題的精力分配可以是4:6甚至3:7?!把芯空n本是指一字一句地閱讀課本內(nèi)容,畫出自己認(rèn)為是重點(diǎn)的內(nèi)容。有任何不理解的地方,經(jīng)過短時(shí)間的考慮后要馬上去問老師,認(rèn)真聽老師的分析,糾正自己理解上的偏向。做到這一點(diǎn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),那些平時(shí)困繞你的許多問題,答案原來就在課本上!要學(xué)好化學(xué),還必須做一定量的習(xí)題,一張卷子,能做對(duì)60%70%就到達(dá)目的了。實(shí)際上,研究完課本后,會(huì)做50%的題就不錯(cuò)了,有30%的題感到似是而非,有20%的題根本就不會(huì),這是正常現(xiàn)象。但是,研究完課本,過一段時(shí)間后再做題,你不會(huì)的題目就會(huì)上升到60%。因此,看書固然重要,做題更重要。看完書“馬上做題是關(guān)鍵。二、爭取在課堂上多
3、表現(xiàn)自己,把自己的理講解給老師聽。如今的教學(xué)形式主要是“集體授課,難以很好地“因材施教。課堂上講的內(nèi)容,很多時(shí)候是環(huán)環(huán)相扣的,前面的沒有完全理解,就有可能導(dǎo)致下面的更加難以理解,假如課后沒有進(jìn)展及時(shí)的補(bǔ)救如:馬上追著問老師,不懂的地方會(huì)越來越多。那么,化學(xué)成績不好的同學(xué),該怎么聽課呢?策略是:“搶答。不怕答復(fù)錯(cuò)誤,不怕出丑,只要你不是成心搗亂,沒有人會(huì)責(zé)怪你。多數(shù)情況下,老師不一定知道學(xué)生哪里不懂?下面該著重講解哪一部分?是否該“再講一遍?當(dāng)老師提問時(shí),你一定要積極表現(xiàn)自己,大聲說出自己的理解,盡可能使老師下一步的講解是針對(duì)你的理解而進(jìn)展的。假如你時(shí)刻在準(zhǔn)備著進(jìn)展搶答,你的注意力,一定會(huì)很集中
4、,聽課的效率也一定會(huì)很高,學(xué)習(xí)就會(huì)逐漸變得輕松、有趣了。三、上課堅(jiān)決不能“跑神。統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示;90%以上的“后進(jìn)生是上課跑神造成的?!芭苌竦谋憩F(xiàn)多種多樣,有想其他事情的、有看窗外的、有打量同學(xué)、有打瞌睡的,有看課外書的、有與別人說閑話的只要你跑神,你就跟不上老師的思路,沒有積極地考慮老師提出的提問,沒法影響老師下一步的講解內(nèi)容,只能成為被動(dòng)的聽講者。要杜絕上課跑神,首先是要合理安排自己的睡眠時(shí)間,一定要保證兩個(gè)最重要的睡眠時(shí)間。一個(gè)是晚上11點(diǎn)之后要開場睡覺,一個(gè)是中午要有10到30分鐘的午休時(shí)間。這是你從“后進(jìn)生邁向“優(yōu)等生的第一步,即:保持旺盛的精力,杜絕“打瞌睡。有不少同學(xué)在尋找自己學(xué)習(xí)
5、的失誤時(shí)都忽略了這一點(diǎn)。其次,一定要時(shí)刻提醒自己與“三閑做堅(jiān)持不懈的斗爭。所謂“三閑是指:閑話、閑事、閑思。這是做學(xué)生的最大敵人。能控制住“三閑的人,才有可能成為一個(gè)考試成績優(yōu)秀的學(xué)生。四、防止總是被老師“傷害。老師怎么會(huì)“傷害學(xué)生呢?當(dāng)然,這里的“傷害不是人身傷害,而是老師無意間扼殺了你的思維,即學(xué)生還沒有認(rèn)真、細(xì)致地考慮,就聽到了答案,這就是老師對(duì)學(xué)生的最大是傷害。這種情況主要是你沒有按時(shí)完成作業(yè)造成的。作業(yè)是培養(yǎng)和訓(xùn)練你分析問題、解決問題的才能根本載體。每一次老師在評(píng)講作業(yè)時(shí),你都沒有做或大部分沒有做,都是直接聽老師直接把答案講出來。那么,你就一此又一此地喪失了培養(yǎng)和訓(xùn)練你的思維的時(shí)機(jī)。
6、在一開場的時(shí)候,你可能無論如何也完不成所有的作業(yè),但是,你必須在老師講之前做一部分,比方:隔一題做一題。而事實(shí)上,每一節(jié),只要你能靠自己的努力完好地做8之12道題,根本上就可以了。詳細(xì)做多少,你自己心中要有個(gè)目的,只要你沒有完全被老師“傷害,就會(huì)進(jìn)步。五、記住化學(xué)方程式,你會(huì)馬上感到化學(xué)容易多了。化學(xué)方程式是每一次考試的重中之重。你可以去分析你所經(jīng)歷的所有考試,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在你不會(huì)做的題目中,有60%以上是因?yàn)榛瘜W(xué)方程式不會(huì)寫造成的。特別是化學(xué)的計(jì)算題,更是與化學(xué)方程式息息相關(guān)。六、馬上準(zhǔn)備一個(gè)“備忘本,把問到的知識(shí)記下來。遇到不會(huì)的題目,勇于向老師請(qǐng)教,這是好事,但是僅僅滿足于聽懂了,沒有把聽懂了的知識(shí)再寫出來,內(nèi)化為自己的知識(shí),就急急忙忙地去做下一題或干其他事情去了。幾天后考試時(shí)又遇到了這樣的題,下筆寫的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)有那么一點(diǎn)還沒有理解。所以要在當(dāng)時(shí)問過之后,馬上把不懂的知識(shí)點(diǎn)完好的寫下來,在寫的過程中,發(fā)現(xiàn)問題馬上“打破沙鍋問到底,就不會(huì)出現(xiàn)懊悔莫及的事情了。除此之外,備忘本上還可以記其他知識(shí),如規(guī)律性的知識(shí)、你自己認(rèn)為重要的和你認(rèn)為容易忘的知
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