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文檔簡介
1、校風(fēng)學(xué)風(fēng)校訓(xùn)主題班會班會前期準(zhǔn)備:1 、 組織學(xué)生籌劃班會方案2 、 收集資料、制作班會主題課件3 、 會場布置班會流程:宣布班會開始主持人A :我愛我校,她是帶給我溫暖的港灣主持人 B: 我愛我班,她是伴我成長的樂園主持人A :我愛我校,她是我邁向成功的階梯主持人B:我愛我班,她是我走向成功的大道主持人A :下面我們宣布:"校風(fēng)學(xué)風(fēng)校訓(xùn)合:主題班會,現(xiàn)在開始! !第一篇章:知校風(fēng)學(xué)風(fēng)校訓(xùn) 主持人:家是我們成長的搖籃,我們每個(gè)人都愛自己的家,而學(xué) 校、班級那么是我們共同的家園。 下面來看看同學(xué)們對我們的家了解多 少!一、搶答題:1、我校的校訓(xùn)是? 2、我校的校風(fēng)是? 3、我校的學(xué)風(fēng)是
2、? 4、 我校的辦學(xué)理念是? 5、我校的辦學(xué)目標(biāo)是? 6、我校的辦學(xué)思路 是? 7、我班的班級目標(biāo)是? 8、我班的班級誓詞是? 集體宣誓二、列舉題:1、我們學(xué)校的一些具體情況有同學(xué)知道嗎?請進(jìn)行列舉;2、我校榮獲了不少的榮耀稱號,請進(jìn)行列舉;主持人總結(jié)宣布結(jié)果: “請獲獎(jiǎng)的男同學(xué)舉一下你們的獎(jiǎng)品,請 獲獎(jiǎng)的女同學(xué)展示一下你們的成果!主持人A :真的是被剛剛的場面感染了,大家對學(xué)校、班級的信 息可謂是了如指掌,愛校、愛班之心可見一斑。A: 我校打造優(yōu)質(zhì)教育品牌以來,無論在師資隊(duì)伍的建設(shè)上, 還是辦學(xué)規(guī)模的開展和學(xué)校的管理上,都取得了驕人的成績。B:社會影響力日漸擴(kuò)大,社會知名度日益提高,在社會及
3、廣闊 學(xué)生家長中享有盛譽(yù)合:這也不由得讓我們發(fā)出感慨:我愛我校,我愛學(xué)習(xí)! 第二篇章:履校訓(xùn)A :在這已經(jīng)過去的半年里,我們成熟了、懂事了。我們在學(xué)習(xí)、 生活、成長,健康向上的校園活動(dòng)使我們的綜合能力得到鍛煉。請欣賞某同學(xué)帶給我們的散文詩: ?我們成長的樂園? 主持人男: 我們的校園是美麗多彩的, 作為校園的主人更應(yīng)該做 到講文明、懂禮貌、保護(hù)校園的環(huán)境,為校園的美麗奉獻(xiàn)我們的一份 力量。接下來請看小品?校園文明?表演者: 主持人女:看了剛剛的小品,同學(xué)們有什么想法?主持人男: 全班同學(xué)要進(jìn)一步了解、 理解?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)? 要求,增強(qiáng)班級凝聚力,把標(biāo)準(zhǔn)的要求內(nèi)化為自己自覺的行動(dòng),做一 個(gè)
4、文明守紀(jì)、老實(shí)守信、勤奮向上的學(xué)生。3、良好的習(xí)慣對自己、對學(xué)習(xí)有什么危害,我們怎么做呢? 我們開始第二輪搶答。答復(fù)正確有獎(jiǎng)。請看大屏幕。、進(jìn)老師辦公室或居室,要 C 。A喊“報(bào)告允許后進(jìn)入B輕敲門,允許后進(jìn)入C喊“報(bào)告或輕敲門,允許后進(jìn)入。2、與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)r B。 A與他吵一架B耐心地交談, 化解矛盾 C不理對方3、上下樓梯,靠B走。A左B右C中間下面請欣賞?校園學(xué)風(fēng)三句半?表演者: 主持人女:聽了我們說的三句半,我們反思一下自己。同學(xué)們相 互討論:自己原來有哪些不好的行為習(xí)慣呢?誰能勇敢得說一說呢? 主持人男: XX 同學(xué),你真勇敢,敢于當(dāng)著大家的面成認(rèn)錯(cuò)誤。 主持人女:讓我們來看看我們
5、身邊一些不好的地方。主持人男:不好的行為習(xí)慣我們要鄙視。主持人女:不好的行為習(xí)慣我們要唾棄。合:那么,就讓我們一起來改掉自己身上不文明的行為,從自身 做起,從小事做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)來愛我們的學(xué)校!第三篇章:愛班主持人男:我們的集體也像一個(gè)大花園,每個(gè)同學(xué)都是其中的一 花一草,只有大家盡力展現(xiàn)自己,才有集體的盎然春色。主持人女:前段時(shí)間,很多同學(xué)都為集體做出了奉獻(xiàn)。下面請成 玉同學(xué)來匯報(bào)一下,說說她是怎樣為班級爭光的。主持人女:班級的開展離不開老師的諄諄教導(dǎo), 我們在老師的啟 迪下提高,在老師的愛心里成長。下面請欣賞配樂詩朗誦?啟蒙?,表演者:主持人男:人家都說名師出高徒,能在名師的指導(dǎo)下學(xué)
6、習(xí)是 所有學(xué)子最大的幸福。主持人女:我們是幸福的,因?yàn)樵谖覀兩磉吘陀兄懽u(yù)全校的名 師。說到這我要問你一下,你知道他們是誰嗎?主持人男:你這可考不住我。對于他們我有很多了解!主持人女:那你能給我們大家給你介紹一下嗎?主持人男:這件事啊,還是交給我們的同學(xué)吧!介紹:主持人男:我們的老師沒有名師架子,看上去是那么的平凡、樸 素,他們在工作中默默的奉獻(xiàn)著。主持人女:我們班同學(xué)的媽媽是一位小學(xué)老師, 在她的感染和熏 陶下,同學(xué)對老師這個(gè)榮耀稱謂有著自己的理解。主持人男:那是什么呢?主持人女:請欣賞同學(xué)帶來的才藝展示,?剪紙?。掌聲歡主持人男:我的媽媽是我們一中的一名老師。小學(xué)畢業(yè)前我就跟 隨媽媽,徜徉
7、在一中校園,心想初中階段的我能否在這樣的環(huán)境中, 接受名師的傳教呢? 也就是那一刻,我告訴我自己,我要在這里讀書,我要接受最好的教育!主持人女:對!這里就是我們放飛夢想的地方! 我們班有幾位女生想用歌聲向老師們表達(dá)自己的感謝之情! 下面請聽女生小合唱?每當(dāng)我走過老師窗前?演唱者: 主持人男:其實(shí),在我們的身邊,老師有許許多多溫馨的語言感 染著我們。主持人女:其實(shí),在我們的身邊,老師有許許多多感人的話語激 勵(lì)著我們。下面請欣賞詩朗誦?老師,您辛苦了! ?表演者: 主持人男:同學(xué)的?剪紙?作品已經(jīng)完成,請周映辰同學(xué)為我們 展示。主持人男與周映辰同學(xué)交流。 主持人男:下面我們就請周映辰同學(xué)把它的作品作為禮物送給我 們敬愛的班主任老師,并邀請老師講話,大家掌聲歡迎。班主任講話,并邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。 主持人女:老師、校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,請大家牢牢記住,讓我們 以實(shí)際行動(dòng)繼續(xù)為班集體增光添彩, 用愛心共筑美麗的校園,
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