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文檔簡介
1、小學數(shù)學教師課堂評價規(guī)范語言一、課堂常規(guī)評價激勵語(一)、聽:1、傾聽是分享成功的好方法,看 X同學正在分享著大家的快樂,我相信他 已經(jīng)有了很多收獲!2、他聽得可認真了,會聽的孩子是會學習的孩子!3、x同學聽得很認真,第一個舉起了小手,請你回答!4、你聽得認真,這可是尊重他人的表現(xiàn)呀!5、你傾聽得仔細,耳朵又靈,這么細微的地方你都注意到了?。ǘ?、說:1 、你講得很有道理,如果你能把語速放慢一點,其它同學聽得就更清楚2、你的表達特別清楚,讓大家一聽就懂!3、別急,再想想,你一定會說好!4、老師發(fā)現(xiàn)你不僅聽得仔細,說得也很好!5、你的想法很有創(chuàng)見,這非??少F,請再響亮地說一遍!6、你表達得這么清
2、晰流暢,真棒?。ㄈ?、想:1、我想X閡學一定在思考,我們再給他一點時間,好嗎?2、開動你的小腦筋去想一想,說錯了沒關(guān)系,老師喜歡肯動腦筋的同學!(四)、做:1 、不僅自己認真學習,還能提醒同桌同學,真是了不起!2、第斕的X同學可真棒!為自己這組爭得一顆閃亮的星星呢!3、你看,很多小朋友把心里那個膽小鬼打倒,舉起手來了!4、你們瞧,X>W是大家學習的好榜樣呢!看看他是怎么做的!5、第四組的同學個個眼睛睜得大大的、亮亮的,我感受到了你們特別認真,注意力特別集中!6、你坐得端正!注意力也集中!7、看X同學認真的樣子,老師就知道她是勤奮好學的孩子!8、你很像一個小老師,不僅管好了自己,而且把自己
3、的小組也管理得很好!9、不知是什么力量使你改變這么大,從上課愛吵愛鬧到學會靜靜思考,學會暗暗努力,我為你高興!10 、尊重(欣賞)別人,你會得到更多人的尊重(欣賞)!11、要學會欣賞別人,對于“X洞學的回答,我們該怎么表示?(鼓掌) 12、你的進步使老師感到特別高興?。ㄎ澹?、課堂過程評價激勵語:1 、??!你的課外知識真豐富,都可以成我的老師了!2、連這些都知道,真不愧是班級小博士!3、你知道的真多!知識真豐富!我們大家要向你學習!4、你的眼睛真亮,發(fā)現(xiàn)這么多問題!5、能提出這么有價值的問題來,真了不起!6、會提問的孩子,就是聰明的孩子!7、這個問題很有價值,我們可以共同研究一下!8、這種想法別
4、具一格,令人耳目一新,請再說一遍好嗎?9、多么好的想法啊,你真是一個會想的孩子!10 、猜測是科學發(fā)現(xiàn)的前奏,你們已經(jīng)邁出了精彩的一步!11、沒關(guān)系,大聲地把自己的想法說出來,我知道你能行!12 、你真聰明!想出了這么妙的方法,真是個愛動腦筋的小朋友!13 、你又想出新方法了,真會動腦筋,能不能講給大家聽一聽?14 、你的想法很獨特,老師都佩服你!15 、你特別愛動腦筋,常常一鳴驚人,讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩! 16、你的發(fā)言給了我很大的啟發(fā),真謝謝你!17 、瞧瞧,誰是火眼金睛,發(fā)現(xiàn)得最多、最快?18 、你發(fā)現(xiàn)了這么重要的方法,老師為你感到驕傲!19 、你真愛動腦筋,老師就喜歡你思考的樣子
5、!20、你的回答真是與眾不同啊,很有創(chuàng)造性,老師特欣賞你這點!21、X同學真聰明!想出了這么妙的方法,真是個愛動腦筋的同學!22、你的思維很獨特,你能具體說說自己的想法嗎?23、這么好的想法,為什么不大聲地、自信地表達出來呢?24、你有自己獨特想法,真了不起!25、你的辦法真好!考慮的真全面!26、你很會思考,真像一個小科學家!27、老師很欣賞你實事求是的態(tài)度!28、他的匯報完整、精彩,是我們學習的榜樣!29、我們今天的討論很熱烈,參與的人數(shù)也多,說得很有質(zhì)量,我為你們 感到驕傲!30、誰愿意來為大家做個示范?展示一下自己的本領(lǐng)!31 、你真聰明,用以前學過的知識解決了今天的難題!32、你真的
6、很能理解人,而且能和同學合作得非常好!33、科學家總不忘在研究后整理好材料,看,這一組就做到了,而且做得很好! 34、你是一個很負責的材料員,每一次實驗后都能把材料整理得整整齊齊! 35、你的表現(xiàn)很出色,老師特別欣賞你!36、你這節(jié)課的表現(xiàn)給大家留下了深刻的印象!37、你今天進步真大!老師感到特別高興!38、真了不起,大家都為班級里有你這么棒的同學而感到驕傲?。?、研究成果評價激勵語:1 、你真像位小科學家,有這么多發(fā)現(xiàn)!2 、了不起的發(fā)現(xiàn),再用精彩的方式介紹給大家,大家就更佩服你了!3、你完成得很好,如果能幫助你的同桌,那就更好啦!4、你是一個很優(yōu)秀的記錄員,不僅把觀察的內(nèi)容都詳細地記錄下
7、來,而且還寫得非常端正、清晰!5、真是好樣的,你的作品非常出色!6、為我們的成功鼓掌!7、你瞧,通過努力,你成功了,祝賀你!8、參與是走向成功的開始,結(jié)果并不是最重要的!9、你研究的課題很有價值,請繼續(xù)研究!10 、這是你們合作成功的果實,老師為這份成果而歡喜!更為你們積極參與的精神而叫好!(七)、后續(xù)研究評價激勵語:1 、心動不如行動,讓我們研究吧!2、你真有毅力,能堅持研究這么久!3、研究碰到困難,別退縮,相信自己,一定能行!4、大家齊心協(xié)力,再加把油,勝利一定會屬于你們的!5、堅持到底就是勝利!6、別泄氣!還有機會等著你!7、你敢于向困難挑戰(zhàn),我要向你學習!8、你已經(jīng)很努力了,別急,自信
8、點!9、只要認真細心,什么也難不倒你!10 、你的問題難住了老師,希望大家?guī)椭蠋?,去查資料,共同解決這個 問題,好嗎?11、你很自信,自信是走向成功的開始!12 、相信自己,研究就是錯了再試的過程!13 、小疑有小進,大疑有大進!14 、別放棄,再試幾次!堅持下去準能行!15 、繼續(xù)努力,相信自己,你會做得更好!16 、老師很佩服你的鉆勁兒!17 、你很富有創(chuàng)造力,離科學的距離越來越近了。18 、努力爭取,老師相信你們是最棒的!19 、試一試,相信自己,老師知道你能行!20、你是敢于嘗試的勇士,好極了!21 、陽光總在風雨后,沒經(jīng)歷挫折的風雨,怎能看到成功的彩虹?二、教師對學生的評價語言(一
9、)、對正確回答的評價1 、太棒了!你的回答很精彩!2、太好了,聰明的阿凡提都快比不過你。3、老師為你的出色表現(xiàn)而自豪!4、你的進步真神速!大家向你學習!5、你的表現(xiàn)讓大家刮目相看!6、說得真不錯,大家都要向你學習(請繼續(xù)努力)!7、你真是個會動腦筋的孩子。8、回答得真好!非常有創(chuàng)造性!9、像XX»的學習態(tài)度,特別好,不但理解,還有自己的見解!科學家 小的時候就是這樣認真、努力、積極、思考。10 、多么富有創(chuàng)造性的思考,你真行。11、大家都喜歡你的回答,你的見解真獨特。12、這種方法很有新意,說明你動了番腦筋。13 、這位同學的發(fā)言很完整,聲音也響亮。14 、x洞學說得(讀得)既 又,
10、我們一齊向他學一學。15 、從多角度來考慮這個問題,好嗎?16 、他的表現(xiàn)真不錯,大家給他一些鼓勵!17 、你還行,不過還需努力。爭取回答得更出色。(二)、對錯誤回答的評價1、你的回答較完整,只要在地方改一改那不是更好嗎?2、你的腦筋動得可真快,要是在說得更清楚具體些,那該有多好呀!3、今天你的表現(xiàn)可真棒,已經(jīng)舉手發(fā)言了好幾次,而且一次比一次進步,不過回答問前要聽清楚問題,行嗎?4、X同學雖然,但老師發(fā)覺他很有勇氣,你們也要像他那樣勇于發(fā)表 自己的見解。5、聽聽其他同學是怎么想的,好嗎?6、說得還不夠全面,我請X同學幫你補充,好嗎?7、再好好想一想,相信你一定行!8、你能舉手回答真好,不過,請
11、你再想一想(再說一遍),好嗎?9、別著急,慢慢想,老師相信你會想出來!10 、很佩服你的勇氣,讓我們再來聽聽其它同學的回答,好嗎?(三)、對小組討論的評價1 、你們的建議很有特色,值得大家關(guān)注!2、你們真是一群智多星!3、你們的配合真默契。4、三個臭皮匠頂個諸葛亮,瞧!困難的題目對你們來講不再是一座大山了吧!5、很好,小組內(nèi)還有成員有補充嗎?其他小組有不同意見嗎?6、集體的力量真大,把這個問題的方方面面都想到了,真羨慕你們的小集體。7、你們這一組同學說得(讀得)非常,把理解得透徹。真羨慕你們 這一小組的學習能力呀!8、團結(jié)就是力量,集體力量大無比。9、你為你們一組又增添了一份光彩!10 、你們
12、小組真有團結(jié)、合作的精神。 11、你們很會觀察,非常了不起!這個問題,你們能再換一個角度想一想嗎? 12、你們這一組合作得真好。13 、他們是很團結(jié)的小組。有創(chuàng)新意識,積極向上,努力進取。14 、他們的優(yōu)點(可取之處)有,但他們也有很明顯的缺點是;如果 改進一下的話,就更好了。15 、你們小組討論的很好,不過我們小組還要補充。16 、這組討論的氣氛真熱烈,每個同學參與了交流。17 、X小組剛才討論過程中非常積極、熱烈,現(xiàn)在我們就請他們發(fā)表一下 意見18、X小組的同學團結(jié)合作,第一個把這個問題解決了,我們祝賀他們。19 、發(fā)揮一下團隊精神,再試試,別怕。三、其他評價方式(一)對正確回答的評價1 、掌聲鼓勵。2、以星級作自
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