八里莊學(xué)校防傳染病演練記錄

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流八里莊學(xué)校防傳染病演練記錄.精品文檔.八里莊學(xué)校防傳染病演練記錄學(xué)校是人群聚集的場(chǎng)所，極易爆發(fā)和流行傳染病。學(xué)校作為傳染病防控的重點(diǎn)機(jī)構(gòu)，不僅要做好傳染病防控，還要全面提高托幼機(jī)構(gòu)傳染病防控的應(yīng)急處置能力，3月31日，我校舉行了以手足口病為主的傳染病模擬應(yīng)急演練。本次演練制定了預(yù)案，并成立了處置傳染病應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組，以學(xué)校發(fā)生1例手足口病確診病例為情景開展。晨間，保健老師在學(xué)生入校晨檢時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生手、口出現(xiàn)“紅疙瘩”，馬上上報(bào)傳染病應(yīng)急指揮小組，并把學(xué)生帶至醫(yī)務(wù)室進(jìn)行隔離。小組成員通知家長(zhǎng)來校將“患兒”帶到醫(yī)院做進(jìn)一步的檢查確診。應(yīng)急小

2、組立即切斷傳染源，對(duì)“患兒”所接觸的物品用具進(jìn)行全面消毒指導(dǎo)，周圍環(huán)境進(jìn)行消毒通風(fēng)換氣。病情確認(rèn)后，校長(zhǎng)及時(shí)向上級(jí)報(bào)告，保健老師對(duì)班級(jí)老師交代患病學(xué)生隔離期以及患病班級(jí)學(xué)生的檢疫時(shí)間，患病學(xué)生康復(fù)后入校手續(xù)等。與此同時(shí)，全校老師立即對(duì)學(xué)校的公用玩具和公共場(chǎng)所等進(jìn)行消毒。整個(gè)演練過程按照應(yīng)急預(yù)案井然有序，全校教工全身心投入，各班級(jí)配合默契，反應(yīng)及時(shí)，符合衛(wèi)生部門及演練程序要求。通過本次演練，八里莊學(xué)校教職工更加熟知應(yīng)急處置過程，做到應(yīng)對(duì)突發(fā)事件鎮(zhèn)定、迅速、避免恐慌。同時(shí)，有效提高了我校教職工的應(yīng)急處理能力，促進(jìn)了學(xué)校傳染病防控工作科學(xué)化、規(guī)范化、程序化，有效地減少和控制突發(fā)性傳染病，將疾病對(duì)學(xué)生

3、身體造成的危害降到最低。 八里莊學(xué)校二0一五年三月三十一日八里莊學(xué)校防傳染病應(yīng)急預(yù)案為保護(hù)全校師生健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，將常見傳染病預(yù)防與控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道，形成工作常規(guī)，特制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。一、 傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)工作小組組 長(zhǎng)：李恒考組 員：各班班主任二、 傳染病應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)及職責(zé)宣傳組：教職工對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行防治傳染病知識(shí)的普及宣傳。三、日常工作要求（一）做好常見傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。（二）通過各種形式對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育，根據(jù)實(shí)際情況出好宣傳?？焕眉议L(zhǎng)會(huì)、宣傳欄、告家長(zhǎng)

4、書等形式向家長(zhǎng)宣傳常見傳染病如：流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點(diǎn)的預(yù)防知識(shí)。（三）認(rèn)真開展好環(huán)境衛(wèi)生及學(xué)生用具、玩具的消毒的消毒工作。（四）加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強(qiáng)食堂的管理，嚴(yán)格購(gòu)物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作檢查；行政及后勤組長(zhǎng)對(duì)每日原料進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收。（五）按規(guī)定有計(jì)劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。（六）教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，堅(jiān)持開展每日的體育鍛煉活動(dòng)，保證戶外活動(dòng)時(shí)間。（七）加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。（八）做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品

5、等物資儲(chǔ)備。（九）保證傳染病預(yù)防的資金。四、應(yīng)急處理（一）發(fā)生傳染病后，第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報(bào)告。（二）保健老師第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，將患兒隔離病送往醫(yī)院。（三）認(rèn)真開展環(huán)境衛(wèi)生及學(xué)生用具、玩具的消毒工作。（四）加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染疾病發(fā)生。加強(qiáng)食堂的管理，嚴(yán)格購(gòu)物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作堅(jiān)查；行政及后勤組長(zhǎng)對(duì)每日原料進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收。（五）按規(guī)定有計(jì)劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。（六）教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，堅(jiān)持開展每

6、日的體育鍛煉活動(dòng)，保證戶外活動(dòng)時(shí)間。（七）加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來染病源。（八）做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。（九）保證傳染病預(yù)防的資金。四、應(yīng)急處理（一）發(fā)生傳染病后，第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報(bào)告。（二）保健老師第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，將患兒隔離病送往醫(yī)院。（三）觀察患兒所在班級(jí)有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn)，時(shí)間為21天（從確診的最后一例病例算起）。（四）加強(qiáng)每天入校兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例，及時(shí)隔離，并做好疫情報(bào)告。（五）加強(qiáng)與缺勤兒童的聯(lián)系，每天了解缺勤原因，以便及時(shí)采取預(yù)防措施。（六）患兒返校時(shí)，應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的病愈證明

7、。（七）學(xué)校要時(shí)刻保證消毒藥品充足、消毒器具正常運(yùn)轉(zhuǎn)。 八里莊學(xué)校 二0一五年三月三十一日八里莊學(xué)校應(yīng)急演練總結(jié)為進(jìn)一步規(guī)范傳染病疫情應(yīng)急處置程序，提高學(xué)校公共衛(wèi)生事件的預(yù)防控制應(yīng)急處置能力，3月31日八里莊學(xué)校組織進(jìn)行了手足口病防控應(yīng)急演練。本次演練以我校發(fā)生1例手足口病確診病例為情景設(shè)定，通過8個(gè)流程的演練，使全校教職工熟知應(yīng)急處置過程，做到應(yīng)對(duì)突發(fā)事件鎮(zhèn)定、迅速、避免恐慌。同時(shí)，有效提高了全校教職工的應(yīng)急處理能力，促進(jìn)了學(xué)校傳染病防控工作科學(xué)化、規(guī)范化、程序化。 八里莊學(xué)校二0一五年三月三十一日八里莊學(xué)校防傳染病應(yīng)急預(yù)案預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案為有效地控制我校各種傳染病的蔓延，杜絕各種傳染病入

8、校，切斷傳播途徑，保護(hù)易感兒童，特制定此預(yù)案，分工合作，明確職責(zé)，規(guī)范操作，切實(shí)保障每一名教職工和學(xué)生的生命健康安全，從而確保我校各項(xiàng)保教工作正常有序地開展。二、處理原則： 堅(jiān)決貫徹執(zhí)行預(yù)防為上、分級(jí)控制、依法強(qiáng)制，及時(shí)處置、分級(jí)管理的工作原則。強(qiáng)化班級(jí)與個(gè)人相結(jié)合、分層管理、層層負(fù)責(zé)的處置原則，務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制各種傳染病蔓延。三、組織管理：1、預(yù)防傳染病管理小組成員名單：組長(zhǎng) ：李恒考成員：閆月芬 周平卓 宋瑞卿 馬麗娜宋俊月 王婭茹 王婭然 2、職責(zé)分工：閆月芬：負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)資料歸納、上報(bào)以及家長(zhǎng)溝通工作。周平卓 ：負(fù)責(zé)年級(jí)組內(nèi)消毒監(jiān)督、情況摸底、上報(bào)給校領(lǐng)導(dǎo)的工作。宋瑞卿：

9、負(fù)責(zé)信息接收，家校網(wǎng)絡(luò)溝通工作。馬麗娜：突發(fā)事件內(nèi)外聯(lián)絡(luò)工作。四、具體處理方法：1、發(fā)生傳染病后，管理小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報(bào)告。2、保健老師第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，隔離病人，組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作（病兒接觸過的物品和所在班級(jí)的終末消毒工作）3、對(duì)患兒所在班級(jí)觀察有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn)，時(shí)間為21天（從確診的最后一例病例算起）。4、做好外來兒童的摸底排查工作。5、加強(qiáng)每天入校兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例，及時(shí)隔離，并做好疫情報(bào)告。（晨檢由保健老師承擔(dān)，午檢由各班老師承擔(dān)。）6、加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育，督促學(xué)生飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識(shí)。7、加強(qiáng)與缺勤兒童的聯(lián)系，每天了解缺勤原因，以便及時(shí)采取預(yù)防措施。8、患兒返校時(shí)，應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的病愈證明。9、學(xué)校要時(shí)刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正常。10、在觀察期間加強(qiáng)空氣及手的消毒，發(fā)病班的