二年級班主任工作計劃范文【三篇】

1、二年級班主任工作計劃范文【三篇】【篇一】二年級班主任工作計劃范文 有人說:一個好班主任就是一個好班集體.為了讓班級充滿活力與 創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為 了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:一, 常規(guī)教育方面 從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及 早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在 日常生活中能有序的引導(dǎo),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:1,充分利用班會等時間學(xué)習(xí) 小學(xué)生守則 和 小學(xué)生日常行為 規(guī)范,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不 對

2、的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如：見師長熱情問好，上下 樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。2,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使 學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評比活動,對學(xué)生進(jìn) 行思想行為教育.另外,還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。二, 班級紀(jì)律方面一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我 從以下幾點入手:1,課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既 感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于 是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué) 生將文字內(nèi)化為行為.

3、我們班的宗旨是說到做到，言行一致。2,課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶 來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律 亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點,引導(dǎo)學(xué)生開展有意義的活動,使 學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂.3,路隊紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不 僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興來上學(xué)，平平 安安回家去。三, 衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔

4、,常剪指甲，飯前便后洗手。2,班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,讓大家互相監(jiān)督.對于主 動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草 的教育.四, 班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管 理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué) 習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積 極向上，朝氣蓬勃的班集體。五, 其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及 學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因 此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明 家,

5、小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動.在這些活動中,讓每個孩子都 敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期,我將會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只 是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn) 若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正?！酒慷昙壈嘀魅喂ぷ饔媱澐段?今年接任了二年三班的班主任工作，面臨著學(xué)生向老師角色的轉(zhuǎn) 變，面對新的同事，新的學(xué)生，新的環(huán)境，我深感壓力和責(zé)任之大。 為了建立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人特制

6、定此計劃來 更好的完成班主任工作。一、指導(dǎo)思想德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效， 古人云“其身正， 不令而行;其身不正，雖令不從”教師要有這樣做人的威望， 人格的力 量，令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身的思想境界、精神狀態(tài)和行為表 現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長，在學(xué)生面前樹起一 座做人的豐碑。二、 班級概況 本班學(xué)生由于年齡還小， 思維能力和行為能力尚未完全成熟。在 學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識，從而整 個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個別成績好的學(xué)生能主動求 學(xué)好上進(jìn)，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守 校紀(jì)校規(guī)，熱愛勞動等。三、

7、主要目標(biāo)1、織建立班集體，讓學(xué)生有基本的集體榮譽(yù)感。 這一階段的主要標(biāo)志是每個成員都能以班集體的奮斗目標(biāo)為導(dǎo) 向，向著自我實現(xiàn)的目標(biāo)奮斗。引導(dǎo)學(xué)生正確地認(rèn)識和處理個人與集 體的關(guān)系，堅持集體利益高于個人利益的道德標(biāo)準(zhǔn)，自覺地為集體建 設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量;要培養(yǎng)學(xué)生的自我組織、 管理能力，用集體的紀(jì)律 去約束自己，積極參加集體活動，與集體中的每一位成員平等交往、 友好合作，在建設(shè)集體的過程中，不斷完善自身，形成良好的個性品 質(zhì)。2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。 這學(xué)期要通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度， 指導(dǎo)他們 掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用水果欄，心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)

8、方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項活動， 使學(xué)生在活動中受到教育。四、具體工作措施1、文明行為教育：行動口號“新學(xué)期,新挑戰(zhàn),三好我行動(即:好品德,好習(xí)慣,好孩 子)”措施：(1)充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神， 結(jié)合學(xué)校實際，通過優(yōu)化組建小隊， 討論等多種活動形式，設(shè)立新一輪校級好習(xí)慣章。(

9、2)切實抓好行為規(guī)范教育， 有內(nèi)容、有計劃、 有效果安排晨間早 讀，語文、成語積累、英、數(shù)交替進(jìn)行，根據(jù)班級的特點，落實每周 一次晨會，午會的行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)常化。(3)認(rèn)真抓好二分鐘預(yù)備鈴，班干部輪流值日。(4)以學(xué)生發(fā)展為本， 挖掘?qū)W生自我管理， 自我教育意識， 以班級 日常行為規(guī)范為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)” 等不足之處，進(jìn)行自我、小隊考核，爭創(chuàng)“文明班”?！酒慷昙壈嘀魅喂ぷ饔媱澐段谋景喙灿?2名學(xué)生，18名女生，14名男生。大部分學(xué)生思想比較上進(jìn)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感，能夠做到尊敬師長，但是 由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛

10、隨便說話或 者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。其中男生在回答問題等 方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí)，培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學(xué)能夠明辨 是非，但有個別同學(xué)比較嬌氣、 任性。出現(xiàn)錯誤認(rèn)識不到或不愿改正。二、采取的措施：1、重視養(yǎng)成教育： 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣， 對學(xué)生的成 長進(jìn)步是十分必要的， 良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。 因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思 想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面 和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好小學(xué)生日常行為 規(guī)范，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)， 行為習(xí)慣， 學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極 的學(xué)

11、習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理： 面向全體學(xué)生， 分類施教， 加強(qiáng)對后進(jìn)生的 輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué) 生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。3、及時了解學(xué)情： 準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握， 因材施教， 在重 點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。4、家教結(jié)合： 經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系， 使學(xué)校教育和家庭教 育有機(jī)地結(jié)合起來， 本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次， 甚至多次。 要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成 一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。5、培養(yǎng)班級干部： 及時召開班干部會議， 針對他們在工

12、作中出現(xiàn) 的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu) 缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間 的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信， 創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。6、重視關(guān)懷教育： 要關(guān)心學(xué)生的生活， 及時和家長聯(lián)系， 體貼他 們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知 心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先隊工作： 班級工作的一個重要部分， 就是班主任工作， 是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合 學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。8。重視文體工作： 教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程， 積極參加 體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動， 重視各項比賽的積極參與， 培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。三、主題活動內(nèi)容及安排三月份：1、開展文明禮貌月活動。2、學(xué)習(xí)雷鋒活動（各小隊共同完成）3、與家長見面（開家長會）4、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。四月份：1、開展人人做環(huán)保小使者的活動2、進(jìn)行班級作業(yè)評比。3、開