二年級上學期班主任工作計劃范本

1、二年級上學期班主任工作計劃范本為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把 學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合 格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃：一、本學期基本工作要點1、確立班級體的奮斗目標班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體 如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良 好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、 近期目標的結臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強 大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學 習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮

2、斗目標的過 程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教 育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力 的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和 責任感。2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;1通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科 學的學習方法和良好的學習習慣。2指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊3經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調工 作。3、 面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;4、 關鍵要抓好班級的紀律， 因為紀律是成績的保證。 要抓好紀律 關鍵在教育

3、好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常 重要;5、 鼓勵學生大膽創(chuàng)新， 勇于表現(xiàn)自己， 積極參加學?；顒?， 對在 文娛方面表現(xiàn)突出的學生，鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時，多參加校 內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。6、 發(fā)掘學生特長， 培養(yǎng)多方面的人才， 鍛煉學生動手、動口能力， 為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班 會，如演講比賽等。7、 培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講 衛(wèi)生。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌， 保持安靜，遵守紀律。8、 成績、表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵， 既要肯定成績， 也要不斷督 促，使他們不斷取得

4、進步。9、 力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。10、 積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。11、 健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。 二、具體措施1、充分利用班會向學生進行思想教育。2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。 一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子， 組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集 體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作， 如“學習委員負責指導總結科代表的工作”等。3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。4、抓住每一次周檢和月考，及時進行總結，指導，鼓勵。5、組織清明節(jié)等

5、活動，向學生進行革命傳統(tǒng)教育。6、抓好復習，迎接考試。【篇二】一、學生概況二年級(2)班共有27名學生，18名女生，9名男生。每個孩子都 活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心 強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己， 上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。很多行為 習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經有了一定的學習習慣，大部分學 生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。二、管理目標1、重視對學生進行愛國主義教育、 集體主義教育、 文明行為習慣 養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質。2、端正學習態(tài)度， 明確學習目的。 提高

6、學習興趣， 使學生主動學 習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。4、形成團結向上的良好班風， 健全班委會， 明確分工， 培養(yǎng)出自 主自動的隊干部，提高學生的管理能力。5、讓班級充滿活力與創(chuàng)新， 更好地塑造孩子們的心靈， 讓他們得 到全面的發(fā)展。（一）常規(guī)教育方面學生經過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太 適應，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能 夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有 序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進 行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點

7、入手：1、充分利用班隊會的時間強調日常規(guī)要求， 并在日常學習的過程 中讓學生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學生養(yǎng)成良好 的學習和生活習慣。2、利用升旗儀式， 加強學生的德育教育。 升旗結束后， 對上周得 流動紅旗的情況進行總結。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊 日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做 人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中 學會合作，學會生活。3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感， 使學生心中有他人、 有集體。比如： 充分發(fā)揮教室內板報的教育作用， 開辟一塊語言語文學習園地，展示學生的學習收獲;再設一

8、塊星光燦爛 園地，包括勞動星、學習星、文明星、工作星，根據一周評價表揚。4、 開學師生共同制定班規(guī)班紀， 并制定相應的獎懲辦法。 從紀律、衛(wèi)生、 勞動及兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法， 再由班主任統(tǒng)一歸納完善， 如有違規(guī)照章處罰。 我們班的宗旨是： “說 到做到”。（二）班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風， 必須要有良好的紀律才行。 因而， 我從以下幾點入手：1、課堂紀律嚴格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話， 管住心認 真聽，管住手不亂動），如果有違反紀律的現(xiàn)象2、課間紀律 課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶 來活躍而輕松的氣氛。然而

9、，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀 律亂的法寶。我將開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動，游戲項目 要由同學們自己提出，有意義地進行。同時，隨時提醒學生要注意的 危險活動和場地，寓教于樂。課間違紀，由班長、中隊長記錄，樓內 不大叫、不跑跳、不打鬧。院內不打鬧，扣星方法同上。3、路隊紀律 為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理，排隊慢走安靜。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班主任匯報路隊情況，記錄在“文明行為”中，及時監(jiān)督，及時管 理。（三）衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。 俗話說，病從口入。 講衛(wèi)生，既能使身體

10、健康， 又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔， 桌屜干凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄， 表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動” 中。2、班級衛(wèi)生： 每天下午分派值日生清掃， 由勞動委員負責。 設立 衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負責，帶領4個衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督。對 于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生 勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。（四）班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人來管管理是不夠的，班干部是班級管理 的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制， 使班級管理再上新

11、臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng) 有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。 每個班干部都做工作記錄，每周五班會總結換崗。每兩周進行班干部 工作評價，由學生們根據班干部的工作情況進行表揚或提出不足，表 揚的班干部被評為工作星，連續(xù)兩次評比都不能勝任的同學要進行調 整，換到合適的崗位上。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在 同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。(五)家

12、校結合，分類施教本學期要做好分類施教工作：1、每天輪流與6名同學談話，2周輪一次，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的學生 要不定期談心，尤其抓住問題時。2、對于學習后進生， 每節(jié)課都要提問， 作業(yè)中有錯要單獨進行輔 導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。3、對行行為后進生， 發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚， 樹立信心， 在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比 如當班干部。4、經常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結 合起來。(1)家校本聯(lián)系。 家校本上的學生評價表， 可以基本清楚地反映孩 子的在校表現(xiàn)。此外有進步或不足，

13、要及時寫在本子上相互溝通。(2)電話聯(lián)系。除了家長咨詢外， 要主動與家長聯(lián)系， 把孩子的情 況及時反饋給家長。(3)面談。 基本不采用此方式。 如實在需要， 先上報教導處， 再與 各科老師溝通好，讓家長來有所獲。5、其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及 學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。 因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：小作家、小書法家、小發(fā)明家、 故事大王、朗誦家和讀書大王等各種評比活動。在這些活動中，大力 推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自 己，提高學生的自信心。還給孩子們一個金色的童年。我將會繼續(xù)俯 身和學

14、生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃 光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到 開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在 今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老 師批評、指正。【篇三】一、指導思想以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面向 全體學生，全面貫徹教育方針， 全面實施素質教育。 創(chuàng)設和諧的學風， 努力提高教育質量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。二、班級情況分析本班共有學生54人，其中男生29人，女生25人。這些孩子都聰 明活潑，調皮可愛，有很強的可塑性;家長又很支持和配合班主任工

15、作。 通過一年的努力，我班基本上形成了“團結、活潑”的班風，集體凝 聚力強。在本學期，我繼續(xù)把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。三、基本目標本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的 班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風 氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范， 弘揚正氣，逐步形成守紀、 進取、勤奮 的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化小學生日常行為規(guī)范的 落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學 生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種 活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽 感，以

16、及自我約束，自我管理的能力。四、工作目標1、貫徹落實學校開展的主題教育活動， 培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質 的一代新人。2、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。3、對學生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)五、具體措施（一）常規(guī)教育方面 學生經過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太 適應，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能 夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有 序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進 行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：1、利用班會時間， 加強學生的德育教育。 一周做一總結， 對上周 的情況進行師生反饋。 使學生懂

17、得做人的道理， 培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。對于學生的 書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。2、開學師生共同制定班規(guī)班紀， 并制定相應的獎懲辦法。 從紀律、 衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲 辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨 是：“說到做到”（二）班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風， 必須要有良好的紀律才行。 因而， 我從以下幾點入手：1、課堂紀律嚴格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話， 管住心認 真聽，管住手不亂動），如果有違反紀律的現(xiàn)象， 由課代表記錄， 并做 出相應的懲罰。2

18、、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶 來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀 律亂的法寶。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于 樂。（三）衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。 俗話說，病從口入。 講衛(wèi)生，既能使身體健康， 又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔， 桌屜干凈，物品整齊。2、班級衛(wèi)生：每天中午、 下午分派值日生清掃， 由勞動委員負責。 同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。（四）班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的

19、 小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使 班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有 個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。（五）家校結合，分類施教1、對學習后進生，每節(jié)課都要提問， 作業(yè)中有錯要單獨進行輔導， 與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。2、對行為后進生， 發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚， 樹立信心， 在老師和 家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如 當班干部。3、經常保持與學生家長聯(lián)系， 使學校教育和家庭教育有機地結合 起來。六、活動安排九月份：1.“我上學了，我愛學?！敝黝}教育。2.利用“教師節(jié)”進行尊重長輩、

20、尊重老師的教育。3.主題班會-我愛學習進行學習習慣養(yǎng)成教育。十月份1.利用“國慶節(jié)”對學生進行愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人 教育。2.學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。十一月份：1.利用體育課鍛煉教育，培養(yǎng)學生的毅力。2.冬季來臨時，教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。 十二月份：1.堅持上學，不遲到，培養(yǎng)學生的吃苦精神。2.學習習慣的養(yǎng)成和評比。一月份：1.小學生行為規(guī)范的學習和養(yǎng)成合作、互助的好品質。2.復習準備期末考試。3.總結學生操行，考核學生品德【篇四】一、班級基本情況和目標我班共有學生43人。其中，女生15人，男生28人。本學期我班 的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍

21、，全 體同學都能樹立明確的學習目的， 形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好 的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓 好學生的常規(guī)教育，強化小學生日常行為規(guī)范的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約 束，自我管理的能力。二、基本措施和做法1、了解學生思想狀況。了解和研究學生是做好班主任工作的前提。 為了深入了解學生的 思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會

22、、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增 加師生感情，消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與 表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時， 要及時調查原因， 扭轉局勢通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。組織好學生參加做操。 組織和指導學生的課間操，是保證小學生經常鍛煉身體的重要措 施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢 正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。檢查本

23、班學生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要 途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他 們進行關心他人， 關心集體，熱愛勞動， 培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育， 都有著重要的現(xiàn)實意義。組織好放學。組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全 天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家 的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主 任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后，班主任進教教 室整理好學生隊伍，向學生提出放學返家時的紀律。3、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象， 又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織 和培養(yǎng)。確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學 生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標