安全教育主題班會(huì)_第1頁
安全教育主題班會(huì)_第2頁
安全教育主題班會(huì)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、安全教育主題班會(huì)七年級(jí)(2)班一、 班會(huì)主題通過開展以“ 珍愛生命,安全第一”為主題的防火與交通安全知識(shí)教育班會(huì),增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí),能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí),達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。二、 班會(huì)目的1. 通過讀新聞、了解消防安全知識(shí)等形式引起同學(xué)們對(duì)防火與交通安全的重視。2. 通過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則,知道發(fā)生火災(zāi)、交通事故后應(yīng)該怎樣做,平時(shí)注意怎樣預(yù);三、 班會(huì)過程1. 首先由班長(zhǎng)主持此次班會(huì);2. 由班主任總結(jié)期中考試期間,班上學(xué)生在期中考試期間安全問題,以及學(xué)生必須改正的問題。3. 讀新聞,讓學(xué)生了解發(fā)生在身邊的幾起

2、火災(zāi)事故和交通事故。由事件引出此次班會(huì)的主題防火、。(1)那么作為中學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣防火、防止交通事故的發(fā)生呢呢?(學(xué)生討論)(2)閱讀中學(xué)生安全的部分內(nèi)容(3)那么,發(fā)生火災(zāi)、交通事故時(shí),我們?cè)撛趺崔k呢?(學(xué)生討論)(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)沉著冷靜,采用科學(xué)的自救措施逃生。 a. 井然有序撤離火場(chǎng),不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。b. 弄清樓層通道出口,不要盲目亂跑、不要盲目開門。 c. 沖出樓房時(shí),要用濕毛巾捂住口鼻,低勢(shì)跑行。d. 樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。 e. 身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。預(yù)防發(fā)生交通事故,我們應(yīng)該做到哪些:a.穿越馬路,須在人行橫道走,遵守信號(hào)的規(guī)定。沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;b、不準(zhǔn)跨越、倚坐路邊護(hù)欄;c、不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。d、在乘坐公共汽車是,應(yīng)依次候車,待車停穩(wěn),先下后上;e、在機(jī)動(dòng)車行駛中,不準(zhǔn)將手伸出車外和跳車,手應(yīng)抓牢車上固定的物體或安全帶。4.今天這次班會(huì),我們學(xué)會(huì)了許多消防知識(shí),但光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人,傳到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論