面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)試題及其答案

1、文檔供參考，可復(fù)制、編制，期待您的好評(píng)與關(guān)注！ 面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)試題B卷一、單項(xiàng)選擇題 ( 在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題 2 分，共 20 分 ) 1.到20世紀(jì)末，面向?qū)ο筌浖こ桃呀?jīng)逐漸發(fā)展成熟，特別是（ ）的形成和廣泛使用，采用面向?qū)ο蠓治雠c編程的軟件開(kāi)發(fā)方法已成為軟件開(kāi)發(fā)的主流方法。 A. Simula67語(yǔ)言 B. Smalltalk語(yǔ)言 C. Java語(yǔ)言 D. 統(tǒng)一建模語(yǔ)言(UML)的標(biāo)準(zhǔn)2. 面向?qū)ο蟮倪\(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了多種面向?qū)ο蟮恼Z(yǔ)言, 其中（ ）是一種混合性面向?qū)ο笳Z(yǔ)言, 既支持面向過(guò)程的程序設(shè)計(jì)方法，又支持面向?qū)ο蟮某?/p>

2、序設(shè)計(jì)方法，有廣泛應(yīng)用的基礎(chǔ)和豐富開(kāi)發(fā)環(huán)境的支持，因而使面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)能得到很快普及。A. Smalltalk B. Eiffel C. C+ D. Java3下列不屬于面向?qū)ο蠹夹g(shù)的基本特征的是（ ）。A. 封裝性 B. 模塊性 C. 多態(tài)性 D. 繼承性 4. 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)將描述事物的數(shù)據(jù)與 ( ) 封裝在一起,作為一個(gè)相互依存、不可分割的整體來(lái)處理。A. 信息 B. 數(shù)據(jù)隱藏 C. 對(duì)數(shù)據(jù)的操作 D. 數(shù)據(jù)抽象 5. 關(guān)于面向?qū)ο蠓椒ǖ膬?yōu)點(diǎn)，下列不正確的敘述是 （ ）。A. 與人類習(xí)慣的思維方法比較一致 B. 可重用性好 C. 以數(shù)據(jù)操作為中心 D.可維護(hù)性好6. （ ）是從用戶

3、使用系統(tǒng)的角度描述系統(tǒng)功能的圖形表達(dá)方法。 A. 類圖 B. 對(duì)象圖 C. 序列圖 D. 用例圖7. ( ) 是表達(dá)系統(tǒng)類及其相互聯(lián)系的圖示,它是面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)的核心，建立狀態(tài)圖、協(xié)作圖和其他圖的基礎(chǔ)。 A對(duì)象圖 B. 組件圖 C. 類圖 D. 配置圖8.（ ）描述了一組交互對(duì)象間的動(dòng)態(tài)協(xié)作關(guān)系，它表示完成某項(xiàng)行為的對(duì)象和這些對(duì)象之間傳遞消息的時(shí)間順序。 A對(duì)象圖 B. 協(xié)作圖 C. 狀態(tài)圖 D. 序列圖9.（ ）就是用于表示構(gòu)成分布式系統(tǒng)的節(jié)點(diǎn)集和節(jié)點(diǎn)之間的聯(lián)系的圖示，它可以表示系統(tǒng)中軟件和硬件的物理架構(gòu)。 A. 組件圖 B. 協(xié)作圖 C. 狀態(tài)圖 D. 配置圖10. 使用UML進(jìn)行關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)

4、的（ ）時(shí)，需要設(shè)計(jì)出表達(dá)持久數(shù)據(jù)的實(shí)體類及其聯(lián)系，并把它們映射成為關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)表（Table)、視圖(View)等。 A. 業(yè)務(wù)Use Case模型設(shè)計(jì) B. 邏輯數(shù)據(jù)模型設(shè)計(jì)C. 物理數(shù)據(jù)模型設(shè)計(jì) C. 物理實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)二、填空題 ( 每空 1 分，共 20 分 )1. 面向?qū)ο箝_(kāi)發(fā)方法一改過(guò)去傳統(tǒng)的以_功能分析_為基礎(chǔ)的_面向過(guò)程_的結(jié)構(gòu)化分析與設(shè)計(jì)方法，它模擬人們理解和處理客觀世界的方式來(lái)分析問(wèn)題，把系統(tǒng)視為一系列_對(duì)象_的集合，其_面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)_又將分析的結(jié)果映射到某種面向?qū)ο髮?shí)現(xiàn)工具的結(jié)構(gòu)上，使映射過(guò)程有著比較直接的對(duì)應(yīng)關(guān)系，使分析者、設(shè)計(jì)者和編程者都可使用相同的_概念_，從而使面向?qū)?/p>

5、象的軟件開(kāi)發(fā)能比較自然地模擬客觀世界的活動(dòng)，使問(wèn)題描述空間與_解空間_在結(jié)構(gòu)上盡可能一致。因此，采用面向?qū)ο蠓椒梢愿行У亻_(kāi)發(fā)大型軟件系統(tǒng)。面向?qū)ο蠓椒ǖ腳封裝_、_繼承_、_多態(tài)_等機(jī)制不僅支持軟件復(fù)用，而且使軟件維護(hù)工作可靠有效，可實(shí)現(xiàn)軟件系統(tǒng)的柔性制造，更好地克服_軟件危機(jī)_。因此，它已成為成熟的廣為采用的軟件開(kāi)發(fā)方法。2. 對(duì)象是客觀實(shí)體的抽象表示，是由_描述對(duì)象屬性的數(shù)據(jù)_和_對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行的操作行為_(kāi)兩部分組成。而_類_是對(duì)具有相同屬性和行為的一組對(duì)象的抽象描述。因此，它可作為一種用戶自定義類型和創(chuàng)建對(duì)象的樣板，而按照這種樣板所創(chuàng)建的一個(gè)個(gè)具體對(duì)象就是類的_實(shí)例_。通過(guò)_繼承_關(guān)

6、系又可形成一種類層次結(jié)構(gòu)。3. UML中用于描述系統(tǒng)的靜態(tài)建模的視圖稱為靜態(tài)視圖，包括_用例圖_、_類圖_、_對(duì)象圖_、_包圖_和_構(gòu)件圖_。三、寫(xiě)出下列程序的輸出結(jié)果。 ( 滿分 10 分 ) #include <iostream.h>#include <string.h>class Person public: Person(char *s) name=new charstrlen(s)+1; strcpy(name, s); virtual void print() cout<<”My name is”<<name<<endl;

7、 protected: char *name;class Student:public Person public: Student(char *s, float g):Person(s) avg=g; void print(char *s) cout<<s<<”My name is “<<name<<”and my grade is”<<avg<<endl; private: float avg;class professor:public Person public:Professor(char *s, int n):

8、Person(s) publs=n; void print() cout<<”My name is”<<name<<” and I have”<<publs<<” publication.”<<endl; private: int publs; void main(void) Person *p; Person x(“Zhang”); Student y(“Wang”, 4, 2); Professor z(“Liu”, 5); p=&x; p->print(); p=&y; p->print(

9、); p=&z; p->print(); 【運(yùn)行結(jié)果：My name is ZhangMy name is WangMy name is Liu and I have 5 publications.四. 簡(jiǎn)答題（每小題5分，共 20 分）1. 簡(jiǎn)述面向?qū)ο筌浖_(kāi)發(fā)方法的優(yōu)點(diǎn)。2. 簡(jiǎn)述面向?qū)ο蠹夹g(shù)的三大機(jī)制。答：（1）封裝性(encapsulation)所謂封裝就是把對(duì)象的屬性和行為結(jié)合成一個(gè)獨(dú)立的單位，使外界不能直接訪問(wèn)或修改這些數(shù)據(jù)和代碼，外界只能通過(guò)對(duì)象提供的接口函數(shù)來(lái)改變或獲取對(duì)象的屬性數(shù)據(jù)，這就實(shí)現(xiàn)了消息隱蔽。（2）繼承性如果在一個(gè)已定義的類上，增加一些特殊屬性或操作，

10、可以形成一個(gè)新的類，這個(gè)類不僅繼承了前一個(gè)類的全部特征，而且具有新的特性，因此可看作前一個(gè)類的特例，是對(duì)前一個(gè)類的繼承。前一個(gè)類稱為父類，新產(chǎn)生的類叫做子類。通過(guò)繼承關(guān)系可形成一種類層次結(jié)構(gòu)，叫做繼承結(jié)構(gòu)。（3）多態(tài)性在類層次結(jié)構(gòu)的不同類中，可用相同的函數(shù)名實(shí)現(xiàn)功能不同的函數(shù)。3. 簡(jiǎn)述OOA模型的層次結(jié)構(gòu)。答：OOA模型采用五層次結(jié)構(gòu)，它們分別是：（1）對(duì)象-類層劃分待開(kāi)發(fā)系統(tǒng)及其環(huán)境信息的基本構(gòu)造單位，標(biāo)出反映問(wèn)題域的對(duì)象和類，并用符號(hào)進(jìn)行規(guī)范的描述，用信息提供者熟悉的術(shù)語(yǔ)為對(duì)象和類命名。（2）屬性層定義對(duì)象和某些結(jié)構(gòu)中的數(shù)據(jù)單元，繼承結(jié)構(gòu)中所有類的公共屬性可放于通用類中。標(biāo)識(shí)對(duì)象類必需的

11、屬性并放在合適的繼承層次上，屬性的特殊限制和實(shí)例連接關(guān)系也應(yīng)標(biāo)識(shí)出來(lái)。（3）服務(wù)層表示對(duì)象的服務(wù)或行為，即是要定義類上的操作。（4）結(jié)構(gòu)層標(biāo)識(shí)現(xiàn)實(shí)世界中對(duì)象之間的關(guān)系。當(dāng)一個(gè)對(duì)象是另一個(gè)對(duì)象的一部分時(shí)，用"整體-部分"關(guān)系表示；當(dāng)一個(gè)類屬于另一個(gè)類時(shí)，用類之間繼承關(guān)系表示。（5）主題層 可將相關(guān)類或?qū)ο髣澐譃橐粋€(gè)主題。4. 簡(jiǎn)述OOD模型的總體結(jié)構(gòu)，并畫(huà)圖表示?！?】答案：OOD體系結(jié)構(gòu)的各個(gè)部分內(nèi)容:(1)問(wèn)題論域部分,在OOA模型的基礎(chǔ)上,細(xì)化分析結(jié)果,設(shè)計(jì)一組構(gòu)成底層應(yīng)用模型的類和對(duì)象。（2）人機(jī)交互部分：設(shè)計(jì)用戶界面模型,該用戶界面模型中的類和對(duì)象提供實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互操

12、作的接口函數(shù)。用戶界面設(shè)計(jì)包括 菜單設(shè)計(jì)、窗口設(shè)計(jì)、輸入/輸出界面設(shè)計(jì)等等。（3）任務(wù)管理部分：建立一些類，用以負(fù)責(zé)處理操作系統(tǒng)級(jí)的并發(fā)問(wèn)題、中斷、調(diào)度以及其它與特定平臺(tái)有關(guān)的問(wèn)題。 （4）數(shù)據(jù)管理部分：提供數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)中存儲(chǔ)和檢索對(duì)象的基本結(jié)構(gòu)，包括對(duì)永久性數(shù)據(jù)的訪問(wèn)和管理。數(shù)據(jù)管理設(shè)計(jì)包括： 數(shù)據(jù)存放設(shè)計(jì)：數(shù)據(jù)存放設(shè)計(jì)選擇數(shù)據(jù)存放的方式（文件存放、關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)表格存放或面向?qū)ο蟮臄?shù)據(jù)庫(kù)存放）。 設(shè)計(jì)相應(yīng)的操作。為每個(gè)需要存儲(chǔ)的對(duì)象和類增加用于存儲(chǔ)管理的屬性和操作，在類和對(duì)象的定義中加以描述。五. 試用UML對(duì)教學(xué)管理系統(tǒng)及相關(guān)的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)進(jìn)行分析和設(shè)計(jì)。學(xué)生選課系統(tǒng)一般包括(1)選課管理功能

13、；(2) 成績(jī)管理功能。試完成下列工作：（1）建立系統(tǒng)靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型畫(huà)出系統(tǒng)用例圖和類圖；（10分）(2) 建立系統(tǒng)動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)模型畫(huà)出系統(tǒng)序列圖和協(xié)作圖；（10分）（3）建立關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯模型。（10分）【答案：(1) 系統(tǒng)用例圖如下對(duì)象類圖如下：（2）把需要持久存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)實(shí)體類及其聯(lián)系，映射成為如下關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)表：學(xué)生（學(xué)生號(hào)、姓名、出生日期、性別、籍貫、地址、電話、入學(xué)時(shí)間、專業(yè)、班級(jí)備注）教師（教師號(hào)、姓名、出生日期、性別、籍貫、地址、電話、職稱、專長(zhǎng)、備注）課程（課程號(hào)、課程名、描述、學(xué)分、學(xué)時(shí)、性質(zhì)、備注）開(kāi)設(shè)課程（課程號(hào)、學(xué)期、授課日期、授課時(shí)間、地點(diǎn)、選修人數(shù)、備注）】-面向?qū)ο蠓治雠c

14、設(shè)計(jì)試題C卷一、單項(xiàng)選擇題 ( 在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題 1 分，共 20 分 ) 1.面向?qū)ο蠹夹g(shù)的最重要的基本特征是 （ ）。A. 抽象性 B. 封裝性 C. 多態(tài)性 D. 繼承性 2. 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)將描述事物的數(shù)據(jù)與 ( ) 封裝在一起,作為一個(gè)相互依存、不可分割的整體來(lái)處理。A. 信息 B. 數(shù)據(jù)隱藏 C. 對(duì)數(shù)據(jù)的操作 D. 數(shù)據(jù)抽象 3. 關(guān)于面向?qū)ο蠓椒ǖ膬?yōu)點(diǎn)，下列不正確的敘述是 （ ）。A. 與人類習(xí)慣的思維方法比較一致 B. 可重用性好 C. 以數(shù)據(jù)操作為中心 D.可維護(hù)性好4. C+ 對(duì) C 語(yǔ)言作了很多改進(jìn)

15、，即從面向過(guò)程變成為面向?qū)ο蟮闹饕蚴?( )。A. 增加了一些新的運(yùn)算符 B. 允許函數(shù)重載，并允許設(shè)置缺省參數(shù)C. 規(guī)定函數(shù)說(shuō)明符必須用原型 D. 引進(jìn)了類和對(duì)象的概念 5. 下列不屬于類的成員函數(shù)的是 ( )。 A. 構(gòu)造函數(shù) B. 析構(gòu)函數(shù) C. 友元函數(shù) D. 拷貝構(gòu)造函數(shù) 6. 繼承機(jī)制的作用是 ( )。 A. 信息隱藏 B. 數(shù)據(jù)封裝 C. 派生新類 D. 數(shù)據(jù)抽象 7. 類模板經(jīng)過(guò)實(shí)例化而生成具體 ( ) A. 對(duì)象 B. 模板函數(shù) C. 函數(shù)模板 D. 類 8. 類的析構(gòu)函數(shù)是在 ( ) 調(diào)用的。 A. 類創(chuàng)建時(shí) B. 創(chuàng)建對(duì)象時(shí) C. 刪除對(duì)象時(shí) D. 不自動(dòng)調(diào)用 9.

16、在公有繼承的情況下，基類成員在派生類中的訪問(wèn)權(quán)限 ( ) A. 受限制 B. 保持不變 C. 受保護(hù) D. 不受保護(hù) 10. C+ 語(yǔ)言通過(guò) ( ) 來(lái)建立類族。A. 類的嵌套 B. 類的繼承 C. 虛函數(shù) D. 抽象類 11在UML中，有3種基本構(gòu)造塊，分別是（A）    A. 事物、關(guān)系和圖      B. 注釋、關(guān)系和圖    C. 事物、關(guān)系和結(jié)構(gòu)      D. 注釋、關(guān)系和結(jié)構(gòu)12在UML中，有四種關(guān)系，下面哪個(gè)不是（B）&

17、#160;   A.依賴關(guān)系     B.繼承關(guān)系     C.泛化關(guān)系 D.實(shí)現(xiàn)關(guān)系13下面哪個(gè)不是UML中的靜態(tài)視圖（）    A.狀態(tài)圖    B.用例圖     C.對(duì)象圖  D.類圖  14在用例之間，會(huì)有三種不同的關(guān)系，下列哪個(gè)不是它們之間可能的關(guān)系（ D ）    A.包含（inclu

18、de）    B.擴(kuò)展（extend）    C.泛化（generalization）     D.關(guān)聯(lián)（connect）   15下列關(guān)于活動(dòng)圖的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A. 一張活動(dòng)圖從本質(zhì)上說(shuō)是一個(gè)流程圖，顯示從活動(dòng)到活動(dòng)的控制流B. 活動(dòng)圖用于對(duì)業(yè)務(wù)過(guò)程中順序和并發(fā)的工作流程進(jìn)行建模。C. 活動(dòng)圖的基本要素包括狀態(tài)、轉(zhuǎn)移、分支、分叉和匯合、泳道、對(duì)象流。D. 活動(dòng)圖是UML中用于對(duì)系統(tǒng)的靜態(tài)方面建模的五種圖中的一種16用例（Use-case）用來(lái)描述系統(tǒng)在事件做出響

19、應(yīng)時(shí)所采取的行動(dòng)。用例之間是具有相關(guān)性的。在一個(gè)“訂單輸入子系統(tǒng)”中，創(chuàng)建新訂單和更新訂單都需要檢查用戶帳號(hào)是否正確。那么，用例“創(chuàng)建新訂單”、“更新訂單”與用例“檢查用戶帳號(hào)”之間是（）關(guān)系    A.擴(kuò)展（extend）      B.包含（include）    C.分類（classification）      D.聚集（aggregation） 17UML中類的有三種，下面哪個(gè)不是其中之一（ ）   

20、60;A.實(shí)體類     B.抽象類    C.控制類     D.邊界類18閱讀圖例，判斷下列哪個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)誤的。（    ）    A.讀者可以使用系統(tǒng)的還書(shū)用例    B.每次執(zhí)行還書(shū)用例都要執(zhí)行圖書(shū)查詢用例    C.每次執(zhí)行還書(shū)用例都要執(zhí)行交納罰金用例    D.執(zhí)行還書(shū)用例有可能既執(zhí)行圖書(shū)

21、查詢用例，又執(zhí)行交納罰金用例 19關(guān)于協(xié)作圖的描述，下列哪個(gè)不正確（B）    A.協(xié)作圖作為一種交互圖，強(qiáng)調(diào)的是參加交互的對(duì)象的組織；    B.協(xié)作圖是順序圖的一種特例    C.協(xié)作圖中有消息流的順序號(hào)；    D.在ROSE工具中，協(xié)作圖可在順序圖的基礎(chǔ)上按“F5”鍵自動(dòng)生成； 20在UML中，（）把活動(dòng)圖中的活動(dòng)劃分為若干組，并將劃分的組指定給對(duì)象，這些對(duì)象必須履行該組所包括的活動(dòng)，它能夠明確地表示哪些活動(dòng)

22、是由哪些對(duì)象完成的。     A組合活動(dòng) B同步條 C活動(dòng)     D泳道二、填空題 ( 每空 1 分，共 20 分 )1. 對(duì)象是客觀實(shí)體的抽象表示，是由_和_兩部分組成。而_是對(duì)具有相同屬性和行為的一組對(duì)象的抽象描述。因此，它可作為一種用戶自定義類型和創(chuàng)建對(duì)象的樣板，而按照這種樣板所創(chuàng)建的一個(gè)個(gè)具體對(duì)象就是類的_。通過(guò)_關(guān)系又可形成一種類層次結(jié)構(gòu)。在類層次結(jié)構(gòu)的不同類中，可用相同的函數(shù)名實(shí)現(xiàn)功能不同的函數(shù)，面向?qū)ο蠹夹g(shù)的這種特性叫做_。2. UML 從不同的視角為系統(tǒng)架構(gòu)建模，可產(chǎn)生九種視圖：_、_、_、_、_

23、、 _、_、_、_。3. _是用來(lái)反映若干個(gè)對(duì)象之間動(dòng)態(tài)協(xié)作關(guān)系的一種交互圖。它主要反映對(duì)象之間已發(fā)送消息的先后次序和對(duì)象之間的交互過(guò)程。_是用來(lái)描述實(shí)現(xiàn)某些服務(wù)所涉及的對(duì)象及其相互之間的關(guān)系(包括消息通信)的動(dòng)態(tài)視圖。建模者可以選擇_來(lái)反映對(duì)象之間的協(xié)作關(guān)系；如果需要強(qiáng)調(diào)時(shí)間和序列，最好選擇_；如果需要強(qiáng)調(diào)上下文相關(guān)，最好選擇_。三、寫(xiě)出下列程序的輸出結(jié)果。 ( 滿分 10 分 ) #include <iostream.h>#include <string.h>class Person public: Person(char *s) name=new charstrl

24、en(s)+1; strcpy(name, s); virtual void print() cout<<”My name is”<<name<<endl; protected: char *name;class Student:public Person public: Student(char *s, float g):Person(s) avg=g; void print(char *s) cout<<s<<”My name is “<<name<<”and my grade is”<<avg

25、<<endl; private: float avg;class professor:public Person public:Professor(char *s, int n):Person(s) publs=n; void print() cout<<”My name is”<<name<<” and I have”<<publs<<” publication.”<<endl; private: int publs; void main(void) Person *p; Person x(“Zhang”);

26、 Student y(“Wang”, 4, 2); Professor z(“Liu”, 5); p=&x; p->print(); p=&y; p->print(); p=&z; p->print(); 四. 簡(jiǎn)答題（每小題4分，共 20 分）1. 簡(jiǎn)述統(tǒng)一建模語(yǔ)言UML的優(yōu)點(diǎn)。2. 簡(jiǎn)述面向?qū)ο蠹夹g(shù)的三大機(jī)制。3. 簡(jiǎn)述面向?qū)ο蠓治龅幕静襟E。4. 簡(jiǎn)述OOD模型的總體結(jié)構(gòu)，并畫(huà)圖表示。5. 應(yīng)用UML進(jìn)行系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)所需建立視圖有那幾種？五. 試用UML對(duì)圖書(shū)管理系統(tǒng)及相關(guān)的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)進(jìn)行分析和設(shè)計(jì)。圖書(shū)管理系統(tǒng)應(yīng)實(shí)現(xiàn)(1)借書(shū)；(2) 還書(shū)；

27、（3）圖書(shū)資料和借閱信息查詢；（4）系統(tǒng)維護(hù)。試完成下列工作：（1）建立系統(tǒng)靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型畫(huà)出系統(tǒng)用例圖和類圖；（10分）（2）建立系統(tǒng)動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)模型畫(huà)出序列例圖和協(xié)作圖；（10分）（2）建立關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯模型。（10分）-面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)試題D卷一、單項(xiàng)選擇題 ( 在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題 1 分，共 20 分 ) 1. 到20世紀(jì)末，面向?qū)ο筌浖こ桃呀?jīng)逐漸發(fā)展成熟，特別是（ ） 的形成和廣泛使用，采用面向?qū)ο蠓治雠c編程的軟件開(kāi)發(fā)方法已成為軟件開(kāi)發(fā)的主流方法。 A. Simula67語(yǔ)言 B. Smalltalk語(yǔ)言 C. Jav

28、a語(yǔ)言 D. 統(tǒng)一建模語(yǔ)言(UML)的標(biāo)準(zhǔn)2下列不屬于面向?qū)ο蠹夹g(shù)的基本特征的是（ ）。A. 封裝性 B. 模塊性 C. 多態(tài)性 D. 繼承性 3. 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)將描述事物的數(shù)據(jù)與 ( ) 封裝在一起,作為一個(gè)相互依存、不可分割的整體來(lái)處理。A. 信息 B. 數(shù)據(jù)隱藏 C. 對(duì)數(shù)據(jù)的操作 D. 數(shù)據(jù)抽象 4. C+ 對(duì) C 語(yǔ)言作了很多改進(jìn)，即從面向過(guò)程變成為面向?qū)ο蟮闹饕蚴?( )。A. 增加了一些新的運(yùn)算符 B. 允許函數(shù)重載，并允許設(shè)置缺省參數(shù)C. 規(guī)定函數(shù)說(shuō)明符必須用原型 D. 引進(jìn)了類和對(duì)象的概念 5. 下列不屬于類的成員函數(shù)的是 ( )。 A. 構(gòu)造函數(shù) B. 析構(gòu)函數(shù) C

29、. 友元函數(shù) D. 拷貝構(gòu)造函數(shù) 6. 繼承機(jī)制的作用是 ( )。 A. 信息隱藏 B. 數(shù)據(jù)封裝 C. 派生新類 D. 數(shù)據(jù)抽象 7. 通常對(duì)象有很多屬性，但對(duì)于外部對(duì)象來(lái)說(shuō)某些屬性應(yīng)該不能被直接訪問(wèn)，下面哪個(gè)不是UML中的類成員訪問(wèn)限定符( )A.公有的 B.受保護(hù)的 C.友員的 D.私有的8. 類模板經(jīng)過(guò)實(shí)例化而生成具體 ( ) A. 對(duì)象 B. 模板函數(shù) C. 函數(shù)模板 D. 類 9. 類的構(gòu)造函數(shù)是在 ( ) 調(diào)用的。 A. 類創(chuàng)建時(shí) B. 創(chuàng)建對(duì)象時(shí) C. 刪除對(duì)象時(shí) D. 不自動(dòng)調(diào)用 10 在公有繼承的情況下，基類成員在派生類中的訪問(wèn)權(quán)限 ( ) A. 受限制 B. 保持不變 C

30、. 受保護(hù) D. 不受保護(hù) 11 . C+ 語(yǔ)言通過(guò) ( ) 來(lái)建立類族。A. 類的嵌套 B. 類的繼承 C. 虛函數(shù) D. 抽象類 12. UML提供了4種結(jié)構(gòu)圖用于對(duì)系統(tǒng)的靜態(tài)方面進(jìn)行可視化、詳述、構(gòu)造和文檔化。其中（）是面向?qū)ο笙到y(tǒng)建模中最常用的圖，用于說(shuō)明系統(tǒng)的靜態(tài)設(shè)計(jì)視圖 A. 用例圖 B. 類圖 C. 對(duì)象圖 D. 序列圖13. 當(dāng)需要描述體系結(jié)構(gòu)的靜態(tài)實(shí)施視圖時(shí)，應(yīng)該選擇（）。 A對(duì)象圖 B. 組件圖 C. 類圖 D. 配置圖14. 用例（Use-case）用來(lái)描述系統(tǒng)在事件做出響應(yīng)時(shí)所采取的行動(dòng)。用例之間是具有相關(guān)性的。在一個(gè)“訂單輸入子系統(tǒng)”中，創(chuàng)建新訂單和更新訂單都需要檢查

31、用戶帳號(hào)是否正確。那么，用例“創(chuàng)建新訂單”、“更新訂單”與用例“檢查用戶帳號(hào)”之間是（）關(guān)系。    A.擴(kuò)展（extend）     B.包含（include）    C.分類（classification）     D.聚集（aggregation）15.（）是描述系統(tǒng)中在某一時(shí)刻，一組對(duì)象以及它們之間關(guān)系的圖形，其可以看作是類圖在系統(tǒng)某一時(shí)刻的實(shí)例。    A組件圖    B類圖

32、C對(duì)象圖  D部署圖16. 順序圖是強(qiáng)調(diào)消息隨時(shí)間順序變化的交互圖，下面哪個(gè)不是用來(lái)描述順序圖的組成部分（）    A.狀態(tài)     B.生命線   C.激活期     D.類角色17.下面哪個(gè)選項(xiàng)中有不是活動(dòng)圖中的基本元素( )A狀態(tài)、分支 B. 狀態(tài)、匯合 C. 泳道、轉(zhuǎn)移 D. 信號(hào)、轉(zhuǎn)移18. 以下是圖書(shū)管理系統(tǒng)中的相關(guān)類，屬于邊界類的是( )A.書(shū)類 B.借書(shū)操作界面類 C.書(shū)籍管理類 D.讀者類19. 在用UML進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的分析與設(shè)計(jì)

33、過(guò)程中，( ) 就是進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的需求分析，使用用例圖、類圖、順序圖、活動(dòng)圖等建立業(yè)務(wù)模型。A. 邏輯數(shù)據(jù)模型設(shè)計(jì) B 業(yè)務(wù)Use Case模型設(shè)計(jì) C. 物理數(shù)據(jù)模型設(shè)計(jì) D. 物理實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)20. 使用UML進(jìn)行關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的（ ）時(shí)，需要設(shè)計(jì)出表達(dá)持久數(shù)據(jù)的實(shí)體類及其聯(lián)系，并把它們映射成為關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)表（Table)、視圖(View)等。 A. 業(yè)務(wù)Use Case模型設(shè)計(jì) B. 邏輯數(shù)據(jù)模型設(shè)計(jì)C. 物理數(shù)據(jù)模型設(shè)計(jì) C. 物理實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)二、填空題 ( 每空 1 分，共 20 分 )1. UML中用于描述系統(tǒng)的靜態(tài)建模的視圖稱為靜態(tài)視圖，包括_、_、_、_和_。用于描述系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)建模的視圖稱為動(dòng)

34、態(tài)視圖，包括_、_、_和_。2. 對(duì)象是客觀實(shí)體的抽象表示，是由_和_兩部分組成。而_是對(duì)具有相同屬性和行為的一組對(duì)象的抽象描述。因此，它可作為一種用戶自定義類型和創(chuàng)建對(duì)象的樣板，而按照這種樣板所創(chuàng)建的一個(gè)個(gè)具體對(duì)象就是類的_通過(guò)_關(guān)系又可形成一種類層次結(jié)構(gòu)。3. _是美國(guó)Rational公司的面向?qū)ο蠼９ぞ?，利用這個(gè)工具可以建立用_描述的_ 的模型，而且可以自動(dòng)生成和維護(hù)C+、Java、VB、Oracle等語(yǔ)言和系統(tǒng)的代碼。_的界面分為三個(gè)部分_窗口、_窗口和_窗口。三、寫(xiě)出下列程序的輸出結(jié)果。 ( 滿分 10 分 ) #include <iostream.h>#include

35、 <string.h>class Base protected:int *p;public:Base(int a=0)p=new int(a);Base() delete p;virtual void print() cout<<"p->"<<*p<<endl; ;class Derived:public Base static int y;public:Derived(int b=0) *p=b; y+;void print() cout<<*p<<','<<y<

36、;<endl; ;int Derived:y=0;void main(void) Derived d(10); Base *pb=&d; pb->print(); Derived(20).print();四. 簡(jiǎn)答題（每空4分，共 20 分）1. 簡(jiǎn)述UML的優(yōu)點(diǎn)。2. 簡(jiǎn)述面向?qū)ο蠹夹g(shù)的三大機(jī)制。3. 簡(jiǎn)述OOA模型的層次結(jié)構(gòu)。4. 簡(jiǎn)述OOD模型的總體結(jié)構(gòu)，并畫(huà)圖表示。5. 應(yīng)用UML進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)步驟。五. 試用UML對(duì)網(wǎng)上超市系統(tǒng)及相關(guān)的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)進(jìn)行分析和設(shè)計(jì)。請(qǐng)完成下列工作：（1）建立系統(tǒng)靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型畫(huà)出系統(tǒng)用例圖和類圖；（10分）（2）建立系統(tǒng)動(dòng)態(tài)結(jié)

37、構(gòu)模型畫(huà)出序例圖和活動(dòng)圖；（10分）（2）建立關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯模型。（10分）-2009-2010第一學(xué)期面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)試題一、單項(xiàng)選擇題 ( 在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題 1 分，共 20 分 ) 1. ( ) 常常被定義成虛函數(shù)。 A. 構(gòu)造函數(shù) B. 析構(gòu)函數(shù) C. 友元函數(shù) D. 靜態(tài)函數(shù)2. （ ）是對(duì)具有相同屬性和行為的對(duì)象集合的抽象描述A. 系統(tǒng) B. 實(shí)體 C. 對(duì)象 D. 類3. 封裝的目的是實(shí)現(xiàn)信息的有效（ ）A. 共享 B. 隱蔽 C. 操作 D. 繼承 4. （ ）是實(shí)現(xiàn)“一種接口，多種方法”的技術(shù)。A. 抽象

38、性 B. 封裝性 C. 多態(tài)性 D. 繼承性5. C+ 對(duì) C 語(yǔ)言作了很多改進(jìn)，即從面向過(guò)程變成為面向?qū)ο蟮闹饕蚴?( )。A. 增加了一些新的運(yùn)算符 B. 引進(jìn)了類和對(duì)象的概念C. 允許類的繼承和派生 D. 允許函數(shù)重載6. 繼承機(jī)制的作用是 ( )。 A. 信息隱藏 B. 數(shù)據(jù)封裝 C. 數(shù)據(jù)抽象 D.軟件重用7. ( ) 經(jīng)過(guò)實(shí)例化而生成具體的類。 A. 對(duì)象 B. 函數(shù)模板 C. 類模板 D. STL8. 類的構(gòu)造函數(shù)是在 ( ) 調(diào)用的。 A. 類創(chuàng)建時(shí) B. 創(chuàng)建對(duì)象時(shí) C. 刪除對(duì)象時(shí) D. 不自動(dòng)調(diào)用 9. 在保護(hù)性繼承的情況下，基類的public和protected成員

39、在派生類中變?yōu)?( )成員。 A. 公有 B. 私有 C. 受保護(hù) D. 任意 10.下列哪種做法不符合面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)的原則（ ）。A. 類與類之間的耦合應(yīng)該很松散B. 繼承耦合應(yīng)盡可能松散 C. 繼承耦合應(yīng)盡可能緊密 D. 設(shè)計(jì)應(yīng)該具有最優(yōu)的可重用性 11（ ）是從用戶使用系統(tǒng)的角度描述系統(tǒng)功能的圖形表達(dá)方法。 A. 對(duì)象圖 B. 類圖 C. 序列圖 D.用例圖12在對(duì)象模型中，（ ）體現(xiàn)了繼承性概念。    A.關(guān)聯(lián)   B. 依賴關(guān)系     C.泛化關(guān)系 D.聚合/組合關(guān)系13. （ ）是

40、面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)的核心，建立狀態(tài)圖、協(xié)作圖和其他圖的基礎(chǔ)。 A. 對(duì)象圖 B. 組件圖 C. 類圖 D. 序列圖14下面哪個(gè)是UML中的動(dòng)態(tài)視圖（ ）    A. 用例圖    B. 類圖    C.對(duì)象圖  D. 序列圖 15下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A. 活動(dòng)圖不能用于描述系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程。B. 活動(dòng)圖由一系列的動(dòng)作狀態(tài)構(gòu)成,動(dòng)作的狀態(tài)控制可以從一個(gè)狀態(tài)流 向另一個(gè)與之相鄰的狀態(tài)。C. 活動(dòng)圖還可以表示決策、條件、動(dòng)作狀態(tài)的并行執(zhí)行、消息的規(guī)范說(shuō)明等內(nèi)容。D. 協(xié)作

41、圖可以用來(lái)描繪系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程。16在一個(gè)“圖書(shū)管理系統(tǒng)”中，借書(shū)處理和還書(shū)處理都需要先通過(guò)身份驗(yàn)證。那么，用例“借書(shū)處理”、“還書(shū)處理”與用例“身份驗(yàn)證”之間是（）關(guān)系    A. 特化   B. 泛化     C. 使用   D.擴(kuò)展17（ ）就是用于表示構(gòu)成分布式系統(tǒng)的節(jié)點(diǎn)集和節(jié)點(diǎn)之間的聯(lián)系的圖示，它可以表示系統(tǒng)中軟件和硬件的物理架構(gòu)。    A.對(duì)象圖     B.類圖    C.組

42、件圖     D.配置圖18閱讀圖例，判斷下列哪個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)誤的。（    ）    A.讀者可以使用系統(tǒng)的還書(shū)用例    B.每次執(zhí)行還書(shū)用例都要執(zhí)行圖書(shū)查詢用例    C.執(zhí)行還書(shū)用例有可能既執(zhí)行圖書(shū)查詢用例，又執(zhí)行交納罰金用例D. 每次執(zhí)行還書(shū)用例都要執(zhí)行交納罰金用例19（ ）描述了一組交互對(duì)象間的動(dòng)態(tài)協(xié)作關(guān)系，它表示完成某項(xiàng)行為操作的參與對(duì)象和這些對(duì)象之間傳遞消息的時(shí)間順序。A. 協(xié)作圖 B

43、.序列圖 C.對(duì)象圖 D.組件圖 20（ ）能夠更好地用于對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)建模。 A傳統(tǒng)的ER圖 BUML的用例圖 CUML的類圖    D數(shù)據(jù)流圖二、填空題 ( 每空 1 分，共 20 分 )1. 面向?qū)ο箝_(kāi)發(fā)方法模擬人們理解和處理客觀世界的方式來(lái)_(1)_問(wèn)題，把系統(tǒng)視為一系列_(2)_的集合，其面向?qū)ο蟮腳(3)_又將分析的結(jié)果映射到某種面向?qū)ο骭(4)_工具的結(jié)構(gòu)上，使映射過(guò)程有著比較直接的對(duì)應(yīng)關(guān)系，使分析者、設(shè)計(jì)者和編程者都可使用相同的概念，從而使面向?qū)ο蟮能浖_(kāi)發(fā)能比較自然地模擬客觀世界的活動(dòng)，使_(5)_空間與_(6)_空間在結(jié)構(gòu)上盡可能一致。因此，采用面向

44、對(duì)象方法可以更有效地開(kāi)發(fā)大型軟件系統(tǒng)。面向?qū)ο蠓椒ǖ腳(7)_、_(8)_、_(9)_態(tài)等機(jī)制不僅支持軟件復(fù)用，而且使軟件維護(hù)工作可靠有效，可實(shí)現(xiàn)軟件系統(tǒng)的柔性制造，更好地克服_(10)_。因此，它已成為成熟的廣為采用的軟件開(kāi)發(fā)方法。到20世紀(jì)末，面向?qū)ο筌浖こ讨饾u發(fā)展成熟，特別是_(11)_的形成和廣泛使用，使面向?qū)ο筌浖_(kāi)發(fā)方法已成為軟件開(kāi)發(fā)的主流技術(shù)。2. UML 通過(guò)9種視圖來(lái)為系統(tǒng)建模，這9種視圖是：_（12）_、_（13）_、_（14）_、_（15）_、_（16）_、_（17）_、_（18）_、_（19）_、_（20）_。三、寫(xiě)出下列程序的輸出結(jié)果 ( 滿分 10 分 ) #in

45、clude <iostream.h> class person public: virtual void show() cout<<“ It is a person”<<endl; ;class student:public person public: virtual void show() cout<<“It is a student”<<endl; ;void main() person O1, *ps; Student O2; O1.show(); O2.show(); ps=&O1; ps->show(); p

46、s=&O2; ps->show(); 四、 簡(jiǎn)答題（每小題5分，共 20 分）1. 簡(jiǎn)述面向?qū)ο蠓治龅幕静襟E。2. 簡(jiǎn)述建立面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)模型的方法步驟。3. 簡(jiǎn)述基于UML的面向?qū)ο笙到y(tǒng)開(kāi)發(fā)方法的基本步驟。4. 簡(jiǎn)述基于UML的關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的方法步驟。五、請(qǐng)用UML對(duì)圖書(shū)借閱管理系統(tǒng)及相關(guān)的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)進(jìn)行分析和設(shè)計(jì)。圖書(shū)管理系統(tǒng)應(yīng)實(shí)現(xiàn)圖書(shū)資料和借閱信息查詢、借書(shū)、 還書(shū)以及系統(tǒng)維護(hù)功能操作。試完成下列工作：（1）畫(huà)出讀者用例圖（5分）（2）畫(huà)出“讀者查詢圖書(shū)信息”用例的序列圖和協(xié)作圖（10分）（3）畫(huà)出設(shè)計(jì)類圖（10分）；（4）“讀者”與“圖書(shū)”類之間存在多對(duì)多的關(guān)聯(lián)，試將這

47、種關(guān)聯(lián)轉(zhuǎn)化為一個(gè)關(guān)聯(lián)表。（5分）-2010-2011第一學(xué)期面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)試題一、單項(xiàng)選擇題 ( 在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題 1 分，共 20 分 ) 1. （ ）是對(duì)具有相同屬性和行為的一組對(duì)象的抽象描述。 A. 實(shí)體 B. 對(duì)象 C. 類模板 D. 類 2. 一類對(duì)象向另一類對(duì)象所發(fā)消息的格式中不包括（ ）。A. 對(duì)象名 B. 操作函數(shù)名 C. 參數(shù)表 D. 類名3面向?qū)ο蠹夹g(shù)的三大機(jī)制不包括（ ）。A. 抽象 B. 封裝 C. 多態(tài) D. 繼承 4. 從整體功能層面考慮類的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循下列三條原則，除了（ ）。A. 單一功能原

48、則 B. 封裝原則C. 最小驚訝原則 D. 開(kāi)放/封閉原則5. 可以在類外訪問(wèn)類的（ ）。A. 私有成員 B. 受保護(hù)性成員 C. 公有成員 D. 純虛函數(shù)6. 類的（ ）是供創(chuàng)建類的實(shí)例對(duì)象時(shí)調(diào)用，完成對(duì)象的初始化。A. 內(nèi)聯(lián)函數(shù) B. 析構(gòu)函數(shù) C. 友員函數(shù) D.構(gòu)造函數(shù)7. 派生類可以繼承 ( )。 A. 私有成員 B. 部分公有成員 C. 構(gòu)造函數(shù) D. 析構(gòu)函數(shù)8. 如果合理地利用（ ）,就可以在類的復(fù)雜層次關(guān)系中為共享訪問(wèn)與成員隱蔽之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),既實(shí)現(xiàn)部分成員隱蔽,又能方便部分成員的繼承，實(shí)現(xiàn)代碼的高效重用和擴(kuò)充。 A. 私有繼承 B. 保護(hù)繼承 C. 公有繼承 D. 多繼

49、承 9. 如果將某類族中的一個(gè)同名成員函數(shù)說(shuō)明為虛函數(shù)，則可用（ ）來(lái)調(diào)用不同派生類的虛函數(shù)，實(shí)現(xiàn)運(yùn)行時(shí)多態(tài)。A. 基類對(duì)象 B. 派生類對(duì)象 C. 基類對(duì)象的指針 D. 派生類對(duì)象的指針10. C+中既可實(shí)現(xiàn)文件輸入又可實(shí)現(xiàn)文件輸出的類是 ( ) A. ifstream B. ofstream C. iostream D. fstream 11. 基類中的protected 成員，通過(guò)public派生，其在派生類中的可見(jiàn)性為 （ ）。 A. 不可訪問(wèn) B. private C. protected D. public 12. 在C+程序中，對(duì)象之間的相互通信可以通過(guò)（ ）來(lái)實(shí)現(xiàn)。A繼承 B調(diào)

50、用成員函數(shù)C封裝 D函數(shù)重載13.（ ）階段的主要目標(biāo)是為了更精確地理解用戶需求，并獲得一個(gè)使用開(kāi)發(fā)人員熟悉的語(yǔ)言描述的、易于維護(hù)且能體現(xiàn)系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)的模型。A. 系統(tǒng)需求分析 B. 系統(tǒng)分析 C. 系統(tǒng)設(shè)計(jì) D. 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)14. 在面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語(yǔ)言中，（ ）是利用可重用成分構(gòu)造軟件系統(tǒng)的最有效的特性，它不僅支持系統(tǒng)的可重用性，而且還有利于提高系統(tǒng)的可擴(kuò)充性。 A. 封裝 B. 繼承 C. 抽象 D. 引用15. ( )是從用戶使用系統(tǒng)的角度描述系統(tǒng)功能的圖形表達(dá)方法。 A類圖 B. 組件圖 C. 用例圖 D. 配置圖16. 用來(lái)描述實(shí)現(xiàn)某些服務(wù)所涉及的對(duì)象及其交互關(guān)系(包括消息通信)的動(dòng)態(tài)視圖就稱為（ ），可用于描繪業(yè)務(wù)流程。 A對(duì)象圖 B. 協(xié)作圖 C. 狀態(tài)圖 D. 活動(dòng)圖17.（ ）表示構(gòu)成系統(tǒng)的代碼部件及其相互之間聯(lián)系的圖示。 A. 狀態(tài)圖 B. 協(xié)作圖 C.組件圖 D. 配置圖18. UML提供了一系列的圖支持面向?qū)ο蟮姆治雠c設(shè)計(jì)，其中( ) 描述的是系統(tǒng)的靜態(tài)組織結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。A. 序列圖 B 協(xié)作圖 C. 對(duì)象圖 D. 類圖19. ( )是描述系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)的靜態(tài)實(shí)現(xiàn)視圖。 A類圖 B. 對(duì)象圖 C. 組件圖 D. 配置圖20. 使用UML進(jìn)行關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的（ ）時(shí)，需要設(shè)計(jì)出表達(dá)持久數(shù)據(jù)的實(shí)體類及其聯(lián)系，并把它們映射成為關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)表（Table)