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1、第二十三課?刷子李?教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目的】【根底知識(shí)積累】認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。讀讀記記師傅、刷漿、包袱、透亮、清爽、搜索、威嚴(yán)、露餡、發(fā)怔、發(fā)傻、半信半疑等詞語(yǔ)。【方法與才能】繼續(xù)領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)作者刻畫(huà)人物的方法。【情感與思想】有感情地朗讀課文,理解一位普通的手藝人高超的技藝?!就卣古c延伸】讀讀與本文相似的文章,如,?泥人張?快手劉??!局亍㈦y點(diǎn)打破】領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)作者刻畫(huà)人物的方法;真切地體會(huì)刷子李的技藝高超【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課同學(xué)們,大家都聽(tīng)過(guò)兒歌?粉刷匠?吧,誰(shuí)能為大家演唱一下這首歌呢?學(xué)生唱完后,說(shuō),歌曲中的粉刷匠真是一個(gè)勤勞、得意的孩子,最后還弄了一鼻子的白粉。而今天我們要學(xué)習(xí)的這篇課文也是一篇
2、描寫(xiě)粉刷匠的故事,他的粉刷本領(lǐng)如何呢?我們大家一起來(lái)觀察吧。板書(shū)課題: 刷子李二、初讀課文,看看刷子李是一個(gè)怎樣的人?提示:刷子李普普統(tǒng)統(tǒng),卻有俗世奇人之美稱。首先是俗世中的凡人,因?yàn)樗巧钣谑芯锵锏姆卜蛩鬃?,是一位普普統(tǒng)統(tǒng)的手藝人;可他又是俗世中的奇人,因?yàn)樗Φ募妓嚫叱屝型獾臎](méi)見(jiàn)過(guò)的不信,行內(nèi)的生氣愣說(shuō)不信。他有才能、有個(gè)性,喜怒哀樂(lè)樣樣俱全,但行事言語(yǔ)又高于常人,所以,用俗世奇人之稱最為恰當(dāng)。三、從文中找一找表現(xiàn)刷子李技藝高超的地方,體會(huì)刷子李的高超技藝,并分析作者運(yùn)用了什么樣的寫(xiě)法?提示:要求學(xué)生抓住課文的關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)展解答。至于寫(xiě)作方法:1、只選擇一件小事來(lái)寫(xiě);2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)
3、于塑造人物個(gè)性起到了重要作用。3、文中也采用了比照的手法:四、找出自己不理解的地方,與大家一起交流。提示:附難點(diǎn)句子理解干活前,他把隨身帶的一個(gè)四四方方的小包袱翻開(kāi),果然一身黑衣黑褲,一雙黑布鞋。穿上這身黑,就好似跟地上一桶白漿較上了勁。刷子李穿上這身黑與其說(shuō)是在和那桶白漿較勁,不如說(shuō)是在與自己挑戰(zhàn)和較勁,他在以這種特殊的方式向世人展示自己的高超技藝,流露出對(duì)自己手藝的絕對(duì)自信和自豪。他為自己設(shè)立的近乎苛刻的從業(yè)標(biāo)準(zhǔn),讓人感受到他的奇崛之極。只見(jiàn)師傅的手臂悠然擺來(lái),悠然擺去真好比平平整整翻開(kāi)一面雪白的屏障。這一段話描寫(xiě)了刷子李刷墻的情景,包括他刷墻的動(dòng)作和刷后的效果。刷子李刷墻的動(dòng)作是那樣的嫻
4、熟,嫻熟得已進(jìn)入一種出神入化的境界,給人的感覺(jué),他不是在做一項(xiàng)又臟又累的活兒,而是在進(jìn)展一項(xiàng)藝術(shù)創(chuàng)作,藝術(shù)表演,悠然擺來(lái)擺去,伴著鼓點(diǎn),和著琴聲,清脆一響,極是好聽(tīng),這不是藝術(shù)的境界嗎?刷后的效果,作家主要言其平整和雪白,一道道漿,銜接得天衣無(wú)縫,刷過(guò)去的墻面,好比翻開(kāi)一面雪白的屏障。他刷墻的動(dòng)作和刷后的效果互相映照,反映了刷子李技藝高超。他真覺(jué)得這身黑色的衣服有種神圣不可進(jìn)犯的威嚴(yán)。這句話寫(xiě)的是曹小三看到師傅穿著一身黑色的衣服,刷完墻壁后,居然連一個(gè)芝麻大小的粉點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)時(shí)的內(nèi)心感受。他親眼見(jiàn)到師傅真有如此高超的技藝,他感到驚愕,內(nèi)心受到震撼,雖是事實(shí),但他不敢相信這是事實(shí),可又不得不成認(rèn)這
5、是事實(shí)。這身黑衣服上無(wú)一個(gè)粉點(diǎn),就是師傅高超技藝的見(jiàn)證。因此,他覺(jué)得那件黑衣服具有一種威懾力量。實(shí)際上,是師傅憑著高超的技藝在徒弟心中樹(shù)立了權(quán)威。好好學(xué)本領(lǐng)吧!刷子李心細(xì)如發(fā),對(duì)于小徒弟細(xì)微的內(nèi)心活動(dòng)體察入微。刷子李對(duì)徒弟說(shuō)的這句話是意味深長(zhǎng)的。他告訴徒弟曹小三,不要以為別人的名氣都是虛的,那可是名副其實(shí)的。他教育徒弟要好好學(xué)本領(lǐng)。手藝人必須有本領(lǐng),本領(lǐng)是勤學(xué)苦練出來(lái)的,有了本領(lǐng)才能有自己的尊嚴(yán)。這恐怕是刷子李一生經(jīng)歷的總結(jié)。這句話貌似一般,但是在課文里有很深的含義。曹小三學(xué)徒的頭一天,見(jiàn)到聽(tīng)到學(xué)到的,恐怕別人一輩子也不一定明白呢。這是文章的最后一句話,其意思至少有三:一是刷子李確有絕活,這一絕活,假設(shè)沒(méi)有親眼目睹,怎么也不會(huì)相信是真的,說(shuō)明刷子李技藝高超。二是刷子李有此絕活是其自我挑戰(zhàn)、不斷磨練的結(jié)果。三是刷子李
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