七年級語文上冊第一單元測試卷精編

1、      七年級語文上冊第一單元測試卷一、 知識積累與運用1下列讀音有錯誤的一項是（ ） A.啜泣(chuò) 一瞬間(shùn) 峭壁(qiào) 聳立(sn) B.收斂(lin ) 枯干( k ) 顫抖(zhàn) 嶙峋(xún)C.凝視(nín) 嘲笑(cháo) 頭暈(yn) 目眩(xuàn) D.陡峭(du) 動彈(tán) 摔死(shui) 翼翼(yì) 2.下面詞語中沒有錯別字的一

2、項是（ ） A癡想納罕宣騰 忍俊不禁   B訓(xùn)戒佇立朦朧盤虬臥龍 C隱秘清澈繁密 峰圍蝶陣D漫濕伶仃茁壯 心驚肉跳3、下面句子中的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?#160;    ）A、百貨商店里人來人往 ，擠得不可開交。B、巧奪天工的大自然刺激了她的感官，也撫慰了她的心靈。C、他出獄后，仍不思悔改，和一個盜車犯同心同德，半年之內(nèi)偷了三輛車。D、他的作文想象豐富，表達流暢，老師十分贊賞，稱他的文章如天馬行空，很有特點。4、下列句子沒有語病的一項是(     )  A.通過教育，使我明

3、白了許多做人的道理。 B現(xiàn)在，他們之間的矛盾和友誼已基本解決。 C他不但學(xué)習(xí)很刻苦，然而成績卻上不去。 D同學(xué)們正在聚精會神地觀看幼兒園小朋友的精彩表演。5、填空。（1）龜雖壽一詩中，常用來比喻人老志不老，年 老志不衰的名句是：“-，-。-，-。（2）過故人 莊中描寫農(nóng)村優(yōu)美自然風(fēng)光的名 句是：“-，-?！?#160;二、閱讀。（一）文言文閱讀  余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。

4、余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細視，以叢草為林，以蟲蚊為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。一日，見二蟲斗 草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。6.寫出兩處描繪整理體會到“物外之趣”情景的句子。7.整理觀察事物細致而有耐心，試說說下面加點詞語的表達作用。(1)夏蚊成雷(2)昂首觀之，項為之強。 (3)果如鶴唳云端，怡然稱快。(4)忽 有 龐然大物，拔山倒樹而來。8.用原文回答下面的問題。(1)“拔山倒樹”中的“山”實際上是指 &

5、#160;           ?！皹洹笔侵?#160;            。 (2)“見二蟲斗草間”，這“蟲”在整理眼中是         。 (3)“龐然大物"實為         

6、    。9.摘出文中寫整理心情感受的詞語，并分析其作用。（二）這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時有了信心?！昂芎?，”我父親叫道，“現(xiàn)在移動右腳，把它移到右邊 稍低一點的地方，那里有另外一個落腳點?！蔽矣终罩隽?。我的信心大增?！拔夷苻k得到的?！蔽蚁?。     我每次只移動一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強壯的手臂中。我先是啜泣了一會兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經(jīng)歷。     我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)

7、我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗，我便能應(yīng)付一切。我提醒自己，不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步，再走下一步，直到抵達我所要到的地方。這時，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過的路程是多么漫長。 10.文中的“我”已經(jīng)脫險了，投入父親強壯的手臂中卻哭了，這是為什么？11.“父親”對“我”脫險起到什么作用？12.文章最后一段中，你認(rèn)為哪句話哲理性較強，是這段的中心所在？13.你從選文中受到什么啟發(fā)？在生活中如何面對困難？（三）   特  質(zhì)第一次光顧他的牛肉面，便領(lǐng)略了他可愛的幽默感。我

8、對他說：“老板，請你給我三碗牛肉面?！?#160; 他伸手敲了敲攤子上那塊木板，說：“你說得對，這塊板，的確老。”  這個牛肉面攤，坐落于錦茂區(qū)。經(jīng)營它的，是一對年輕的夫婦。瘦削的丈夫煮面，豐滿的妻子捧面，兩人合作，融洽無比。最近，添了個小寶寶，也帶到攤子上，夫妻兩人忙碌地煮面捧面時，小寶寶便踢腳吮手，自求多福，一家三日樂陶陶。  很欣賞那瘦子煮面的方式。不管有多少顧客在等，他絕不“粗制濫造”，總是一碗一碗“ 細雕慢琢”地煮。他先把面和豆芽擱進碗里，然后，把切成細片的牛肉（    ）在網(wǎng)狀的構(gòu)子上燙。初熟，便一片一

9、片地（   ）在牛肉面上，（   ）上自制的濃醬，再（   ）一撮切碎的咸菜；（   ）上金 黃的油蔥和翠綠的青蔥，五色紛陳，令人一看便食指大動。   瘦子脾氣極好，有時，食客盈座，他雙手如輪，不停地轉(zhuǎn)，做得汗流使背，可是，在這種叫人目眩的忙碌中，他依然臉帶笑容、不溫不火?？吹叫『⒆?，他還會忙里偷閑，以俏皮的話兒逗弄幾句，惹得大人小孩全都樂不可支，胃口大開。更難得的是：他記性極好，誰的牛肉面不要放青蔥、不要下豆芽，誰的要多一點咸菜、多一點油蔥，他都記得一清二楚。只要光顧過一兩次，再去時

10、，他便會朝你咧著嘴，笑嘻嘻地說：  “你的，不要豆芽，對嗎？”  他是日常生活里一個微不足道的小人物，可是，在他身上，我卻看到了許多閃爍生光的特質(zhì)，而其中最觸動我的一項“特質(zhì)”，是他十年如一日那種“敬業(yè)樂業(yè)”的精神。 14整理用、段的對 話來表現(xiàn)面攤老板很有幽默感，你能試著分析一下這句話為什么幽默嗎？15請將下邊的動詞恰當(dāng)?shù)靥畛涞降诙蔚睦ㄌ柪?。?#160; 擺   撒  淋  抓16第段加引號的“粗制濫造”和“ 細雕慢琢”在文中的特殊含義是什么？ 17除了“敬業(yè)樂業(yè)”的精神之外，整理還從這個面

11、攤老板的身上發(fā)現(xiàn)了“許多閃爍生輝的特質(zhì)”，請試舉一例說說他身上還有什么“特質(zhì)”。三、寫作。新學(xué)期，班主任老師讓同學(xué)們自薦和競爭擔(dān)任各學(xué)科科代表的工作。如果你想擔(dān)任某一科科代表的工作，但這一科的成績你又不是全班最突出的，你怎樣說才得體，并獲得同學(xué)們的支持和信任呢？請試寫一段自我介紹的話，80字左右。   答案：1、B   2、 D   3、A    4、D5、（1）老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。  （2）綠樹村邊合，青山郭外斜。 13.做任何事都要著眼于最初的那一步，走一步再走一步，直到達到目的。首先要有勇氣和信心，無論怎樣的困難和危險，只要把它分解開，就一定能克服。）14、“我”說的“老板”是指面館的主人，而他說是年代久的“木板”，這樣偷換概念，