職業(yè)目標(biāo)的確定

1、職業(yè)目標(biāo)的確定職業(yè)是個(gè)很特殊的過(guò)程，職場(chǎng)也是個(gè)很特殊的情境。之所以說(shuō)特殊，原因有三： 首先，職場(chǎng)是個(gè)以能力為基礎(chǔ)，以興趣為引導(dǎo)，以?xún)r(jià)值觀為保障的情境。要進(jìn)入 一個(gè)行業(yè)，步入一個(gè)企業(yè)，占據(jù)一個(gè)崗位，首先是因?yàn)槟阌袕氖逻@項(xiàng)工作的能力。 因此，你有這方面的能力，是一個(gè)敲門(mén)磚，很少有不論能力高低，只憑意愿大小 而讓一個(gè)人上崗的機(jī)會(huì)，因?yàn)椋菍?duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，會(huì)有很大的風(fēng)險(xiǎn)。其次，職場(chǎng)是個(gè)綜合素質(zhì)的考驗(yàn)場(chǎng)，而要說(shuō)話，需要有自己的“核心競(jìng)爭(zhēng)力”。 什么是你的核心競(jìng)爭(zhēng)力，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是你有多大的可被替代的機(jī)會(huì)成本。如果 你離職的話，公司到底要付出多大的成本去彌補(bǔ)你的離開(kāi)，是立刻，一個(gè)月，還 是一年，時(shí)間越長(zhǎng)，證明

2、你的“核心競(jìng)爭(zhēng)力”越大。而核心競(jìng)爭(zhēng)力是一個(gè)綜合素 質(zhì)的評(píng)估，牽涉到能力、狀態(tài)、風(fēng)格以及潛力等等。第三，職場(chǎng)永遠(yuǎn)相信等價(jià)交換，不是簡(jiǎn)單的公平與否。很多職場(chǎng)的人，重視希望 領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)能夠一視同仁，一碗水端平。但可以直白地告訴你，這是不可能的。 機(jī)會(huì)面前永遠(yuǎn)不會(huì)人人平等，而永遠(yuǎn)是適者生存，所以，找準(zhǔn)位置很重要，清楚 自己的定位更重要，想要什么，想要在職場(chǎng)上成為什么，由你決定，而不是企業(yè) 決定。正因如此，那么職業(yè)目標(biāo)就是建立在自我認(rèn)知清楚的基礎(chǔ)上的“個(gè)性化定位”， 同樣的環(huán)境，同樣的機(jī)會(huì)，人不同，那么定位就不同，即使有相同的定位，而個(gè) 性、能力、資源、視野等不同，也終究會(huì)造就不同的發(fā)展路徑。因此，要找

3、到適 合自己的職業(yè)目標(biāo)，首先是對(duì)自我清晰認(rèn)知，否則，只能是“碰運(yùn)氣”式的嘗試, 而這種方式的風(fēng)險(xiǎn)總是很大。從自我認(rèn)知的層面上來(lái)說(shuō)，要做到清晰、精準(zhǔn)的職業(yè)目標(biāo)確定，需要涉及到三個(gè) 角度的分析，即興趣所在，能力高低，價(jià)值取向如何。這三者的交集所在，即使你“初步”的職業(yè)目標(biāo)定位，之所以說(shuō)“初步”，原因是這僅僅是理論上確定職業(yè)目標(biāo)的水平，而具體是否真正切實(shí)，還需要牽涉到其他層面的問(wèn)題和資源，這些我們將在后面的文章中專(zhuān)門(mén)去談?wù)摗Ｂ殬I(yè)目標(biāo)定位之弓I導(dǎo)力：興趣幾何接下來(lái)，我們就來(lái)聊聊如何通過(guò)興趣、能力和價(jià)值觀去找到自己心目中的職業(yè)目標(biāo)。首先，我們來(lái)分析興趣部分。其實(shí)，談到興趣，這對(duì)于我們當(dāng)前現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō)，是一件

4、看起來(lái)很豐滿，實(shí)際卻很骨干的事情。為何？因?yàn)?，從我們小時(shí)候起，我們已經(jīng)對(duì)自己的興趣逐漸敬而遠(yuǎn)之，甚至是避而不談了。曾幾何時(shí)，我們還是那個(gè)喜歡探索，對(duì)某些東西有特殊喜愛(ài)的孩子， 隨著進(jìn)入幼兒園，我們便被一種“不 要輸在起跑線上”的論調(diào)所牽引，于是，不管是否有興趣，是否擅長(zhǎng)，都會(huì)“扔 進(jìn)去”學(xué)起來(lái)。記得曾經(jīng)有一個(gè)來(lái)詢(xún)者，告訴我她給他的孩子報(bào)了舞蹈班，學(xué)習(xí) 芭蕾舞之后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們?yōu)榱瞬惠斣谄鹋芫€，而身為父母的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)到了 這種驚天地泣鬼神的程度。因此，當(dāng)我們問(wèn)起興趣所在的時(shí)候，對(duì)方常常會(huì)報(bào)以茫然若失的狀態(tài)，也就不足為奇了。那我們?cè)撊绾稳ふ沂サ呐d趣，找到真正讓我們擁有更多快樂(lè)幸福感的這些東西

5、呢？通常我們可以通過(guò)兩種方式去尋找，一種是測(cè)評(píng)，一種是回顧。首先說(shuō)說(shuō)測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)是運(yùn)用系統(tǒng)，以大量的測(cè)評(píng)樣本為基礎(chǔ)的專(zhuān)業(yè)的測(cè)量評(píng)估。一般測(cè)評(píng)氛圍兩類(lèi)，一種是針對(duì)人格特質(zhì)的評(píng)估，一種是針對(duì)行為表現(xiàn)的測(cè)評(píng)。這兩種評(píng)定都有其科學(xué)性，都是發(fā)掘個(gè)人特質(zhì)的途徑。背后都是為了尋找到被測(cè)人自身的優(yōu)勢(shì)和特征所在。 舉例來(lái)說(shuō)，MBTI測(cè)評(píng)就屬于人格測(cè)評(píng)，通過(guò)16個(gè)不同 的特征因子組合，形成對(duì)一個(gè)人的評(píng)定，并且這種評(píng)定強(qiáng)調(diào)人格特質(zhì)，即“你就是這樣的人"。而DISC測(cè)評(píng)就屬于風(fēng)格測(cè)評(píng)，即通過(guò)一個(gè)人的行為風(fēng)格表現(xiàn)，形成 4 個(gè)基本風(fēng)格，12 個(gè)子風(fēng)格的評(píng)定，并且這種評(píng)定是建立在一個(gè)人主觀的行為表現(xiàn)上，強(qiáng)調(diào)“你表

6、現(xiàn)成這樣的人”。測(cè)評(píng)最大的優(yōu)勢(shì)是簡(jiǎn)單、直接、有系統(tǒng)性的保障。（注：DISC分析個(gè)人優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)，興趣、能力、價(jià)值所在，將另外專(zhuān)文分析。）其次，是回顧的方式，即通過(guò)找到專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)?nèi)藛T，通過(guò)系統(tǒng)的分析和梳理，從當(dāng)事人過(guò)去梳理，有哪些曾經(jīng)的興趣愛(ài)好，然后把它們描繪出來(lái)，它們是如此珍貴，就像星空中閃亮的星星，讓我們執(zhí)著于此。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些興趣從小到大一直持續(xù)，有些則在某一個(gè)階段曾經(jīng)存在過(guò)，沒(méi)關(guān)系，全部把它們描繪在一個(gè)“星空”中。然后，在如此眾多的點(diǎn)點(diǎn)星光中，再去看你有哪些持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，成為你的一種樂(lè)趣，讓你的生活更開(kāi)心快樂(lè)。在它們上面畫(huà)上一個(gè)圓標(biāo)識(shí)出來(lái)。然后，你可以再看一看，你有哪些興趣產(chǎn)生了價(jià)值輸出

7、，是因這種興趣擴(kuò)大了人脈圈，還是它們已經(jīng)深入到可以以此謀生的程度。試想，如果你喜歡擺弄文字，那么成為一個(gè)段子手，讓別人喜歡的同時(shí)，還能夠體現(xiàn)價(jià)值當(dāng)然是一件樂(lè)事。職業(yè)目標(biāo)定位之資格力：能力幾多企業(yè)為何要你，能力為之。因?yàn)槟阌谐袚?dān)該職位所需要的能力，能夠產(chǎn)生預(yù)期的績(jī)效，這才是企業(yè)需要你的核心關(guān)鍵。因此，許多職場(chǎng)新人在簡(jiǎn)歷上大吹自己能力多多，采取的方式是介紹自己做過(guò)多少實(shí)習(xí)，干過(guò)多少崗位，但獵頭和企業(yè)卻興趣寥寥，原因就是沒(méi)有分清“經(jīng)歷”和“經(jīng)驗(yàn)”的區(qū)別。經(jīng)歷不是經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷是說(shuō)明你做過(guò)，經(jīng)驗(yàn)是說(shuō)明你做的有多好，有什么收獲。經(jīng)驗(yàn)是你求職的 “籌碼” ，而經(jīng)歷不是。你的能力有多少？這就首先要了解什么是“能

8、力”。通俗來(lái)說(shuō)，能力就是別人愿意放心讓你從事某件事情的資本。能力包括你的知識(shí)、技能和個(gè)性。其實(shí)，在能 力類(lèi)型上包括：通用能力、特殊能力，還包括思維方式。通用能力是工作中通常都會(huì)用到的能力，比如分析能力、溝通能力、記憶能力等等。告訴你一個(gè)令人高興的事情，那就是“通用能力”其實(shí)占據(jù)了工作中的70%左右的比例，也就是說(shuō)，其實(shí)我們有能夠做幾乎任何事情的資格，因?yàn)槠渲?0%左右所需的通用能力我們都基本具備了，因此，我們完全可以做到在工作中“能力遷移”。另外，有些工作才會(huì)需要“特殊能力”，該能力常備叫做“天分”。音樂(lè)創(chuàng)作中的節(jié)奏感，美食評(píng)鑒中的色香味品鑒能力，品酒師特別需要的味覺(jué)。通用能力讓人保證優(yōu)秀，特

9、殊能力會(huì)推動(dòng)達(dá)到卓越，但前提是你善加利用，否則也會(huì)荒廢掉，典型例子就是“傷仲永”中的作詩(shī)天分。你眾多的能力中，哪些能力是你常用的，哪些能力是你很想要培養(yǎng)的，哪些又是你的“短板”呢？對(duì)此，我們常用一個(gè)矩陣模型來(lái)梳理。能力水平有高低之分，也有意愿高低之分。于是我們通過(guò)這兩個(gè)維度來(lái)評(píng)定能力，最終就形成四個(gè)象限的評(píng)定模型，這就是 “能力矩陣”， 從而形成能力的 “優(yōu)勢(shì)區(qū)域”、 “備選區(qū)域”“潛能區(qū)域”和“短板區(qū)域”。你的能力的分布狀況如何呢？充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)能力，積極培養(yǎng)潛能區(qū)域，不斷拓展備選區(qū)域，清晰認(rèn)知短板區(qū)域。于是，你便清晰了自己的能力水平幾何。職業(yè)目標(biāo)定位之保障力：價(jià)值如何為何你勇于挑戰(zhàn)不可能任務(wù)

10、？為何你喜歡與人溝通、橫向交流？為何你享受在充滿人情味的環(huán)境工作？為何你愿意為了一個(gè)可能的細(xì)節(jié)紕漏付出額外的心力？這可不是簡(jiǎn)單的興趣愛(ài)好的原因，而是在你內(nèi)心享受和堅(jiān)守著某些價(jià)值觀和信念。你認(rèn)為那樣做就是重要的，有意義的，你也認(rèn)為你應(yīng)該和有能力把它做好。這就是你為之不斷努力，不斷嚴(yán)格要求自己的根本。而這就是價(jià)值和信念的力量。價(jià)值和信念是說(shuō)明“為何”的層面。它和處在”如何“層級(jí)的能力有著直接關(guān)系。 你因?yàn)閾碛小辟|(zhì)量第一 “的價(jià)值觀，所以你會(huì)努力培養(yǎng)自己精益求精、關(guān)注數(shù)據(jù)、 細(xì)節(jié)至上的能力。如此看來(lái)，讓你擁有百折不撓、不達(dá)目的不罷休的原因，可能 是因?yàn)槟愕摹卑踩叭∠颍欢阕非蠛椭C的人際關(guān)系的原因，

11、可能是因?yàn)槟愕摹?快樂(lè)“取向。要了解價(jià)值觀其實(shí)很容易，那就是為自己一個(gè)終極問(wèn)題： 做這個(gè)對(duì)你意味著什么? （或能夠帶給你什么？）。比如，我喜歡晚睡晚起不睡覺(jué)。 那這件事帶給你什么?可能是清靜的環(huán)境，能夠多學(xué)些東西。那這件事帶給你什么？可能是我希望自己 有更多的成長(zhǎng)，因?yàn)榘诵r(shí)之外才是差異的關(guān)鍵。那這件事對(duì)你意味著什么？可 能你會(huì)說(shuō)這回帶給我安心和平靜。那這又對(duì)你意味著什么呢？你可能會(huì)說(shuō)這能給 帶給我幸福感。而幸福感就是你最核心的幸福感。當(dāng)你知道你的追求價(jià)值是“幸福感”時(shí)，那你就可以反過(guò)來(lái)思考自己當(dāng)前“晚睡 晚起不睡覺(jué)”是否讓自己擁有幸福感的最佳的途徑，還是有更好的途徑呢？因?yàn)椋?當(dāng)你達(dá)到一個(gè)目標(biāo)只有一個(gè)辦法的時(shí)候，就是孤注一擲，當(dāng)有兩種選擇的時(shí)候， 你會(huì)左右為難，當(dāng)你有三個(gè)或三個(gè)以上選擇時(shí)，你才能有更好的選擇，而這也說(shuō) 明你的能力，擁有選擇也是能力的表現(xiàn)。于是，最終你可能會(huì)想其實(shí)可以有另外 的途徑達(dá)到：或者提高學(xué)習(xí)效率，或者選擇和他人合作的方式，讓自己學(xué)到更多， 從而擁有更多的幸福感。那么你如何評(píng)價(jià)自己的價(jià)值感和信念如何呢？不妨就多問(wèn)自己幾次“這樣做到底 帶給我什么？ ”的問(wèn)題吧，相信你就會(huì)找到那些真正為自己看重，深含意義所在 了。在上面的內(nèi)容中，我們明確了自己的興趣和需要，評(píng)估了能力分布狀況，